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USACO計算機競賽含金量在持續(xù)上升!附課程!

發(fā)布時間:2024-09-18 17:52:04 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

  學習計算機的寶子有福了作為藤校點名的USACO計算機競賽,被越來越多的學生青睞參加!一年一度的USACO計算機競賽就要在12月開賽啦,USACO是美國國家級別的競賽,參加競賽可以獲得知名大學的認可,獲得金獎或鉑金獎有可能提前被藤校錄取。
 

  USACO信息奧賽

  銅級參賽資格

  注冊 USACO 賬號即為銅級難度等級:銅級考試相對簡單,參賽學生需會至少一種程序語言,只要經(jīng)過一定的訓練,大部分初次參賽的選手都能在限制時間內(nèi)做完題,在第一次考試中晉級銀級。

  銀級參賽資格

  通過銅級比賽的選手難度等級:需要基本的問題解決能力和簡單的算法能力(例如:貪心算法,遞歸搜索算法等),除此之外,學生還要對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有一定的了解。

  黃金級參賽資格

  通過銀級比賽的選手難度等級:需要有一定的算法基礎(chǔ),理解一些抽象的方法(例:最短路徑,動態(tài)規(guī)劃),并且學生要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有比較深的了解。

  白金級參賽資格

  通過黃金級比賽的選手難度等級:需要有很高的編程基礎(chǔ)和很強的算法能力。部分比賽問題最后的優(yōu)化方案,可能不止一個,得出的答案也不止一個。

  *注:中國學生(無論是否在美高)可以參加線上的月賽,但是想要成為 USACO Finalist 進入集訓營,最后代表美國參加 IOI 比賽,必須為美國公民或永久居民。
 

  USACO計算機奧賽各級別難度

  技術(shù)提升

  USACO競賽主要衡量算法和運用兩大方面的技能,鍛煉學生用計算機編程解決問題的能力。

  USACO競賽的題目都是以衡量學生解決問題的能力為標準的 ,題目偏向于算法和實際應(yīng)用,學生在解決問題的過程中,需要整合所有必備的知識,最終以編程的方式控制電腦給出解答,這個過程能夠有效地提升學生的問題解決能力 。
 

  學術(shù)賦能

  USACO不僅僅鍛煉學生的編程能力,同時也能提升學生舉一反三的能力,并能夠?qū)⒗碚撝R與實際生活相結(jié)合。

  從對USACO往年的考題分析,我們可以看出,USACO競賽的問題,不僅是抽象地考察編程知識,而是將這些能力通過一個個充滿想象力的案例,讓參賽學生建立一個具有現(xiàn)實意義的編程系統(tǒng)。而掌握運用這樣編程系統(tǒng)的能力,對于未來的城市經(jīng)濟發(fā)展、成本控制、科學化管理等都有著很強的借鑒意義。
 

  申請幫助

  參加USACO為對計算機科學感興趣的高中生提供了寶貴的機會。它能培養(yǎng)學生的編程技能、在壓力下的批判性思維并為學生參加其他編程比賽做好準備。

  USACO的扎實成績,配合標化成績和其他計算機科學課外活動和成就,可以幫助學生進一步創(chuàng)建強大的個人背景檔案,為申請海外大學提供優(yōu)秀的學術(shù)證明。
 

  USACO競賽備考班

  USACO競賽初級班:

  目標:沖刺美國USACO競賽銅升銀

  適合學生:6-7年級計算機編程剛?cè)腴T,語言基礎(chǔ)薄弱,無比賽經(jīng)驗計劃申請計算機專業(yè)的中學生

 

  USACO競賽中級班:

  目標:沖刺美國USACO競賽銀升金

  適合學生:至少會一門計算機編程語言(推薦C++或Java),算法基礎(chǔ)一般,少量比賽經(jīng)驗的學生

  

  USACO競賽高級班:

  目標:沖刺美國USACO競賽金升鉑金

  適合學生:有完善的計算機編程語言基礎(chǔ),有入門算法經(jīng)驗,一定比賽經(jīng)驗,如NOIP,USACO銀組等

  

  課程類型:小班 / 一對一(滾動開班)

  授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習。

  授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課
 

  我們的課程體系:

  ?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學;

  ?講解:針對學生情況,全方位無遺漏地幫助學生講解相關(guān)知識點,讓學生知道要做什么,應(yīng)該怎么做;

  ?練習:通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料,讓學生更有針對性地做題,提高學校效率;

  ?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài),查漏補缺;

  ?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足,及時糾錯。

  開設(shè)有精品小班、一對一等多種班型,家長和同學們可任意選擇,線下+線上同步授課,在上海、北京、南京、蘇州、無錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟南、成都等地均設(shè)有線下校區(qū)
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