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發(fā)布時(shí)間：2024-02-04 10:44:12 編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
01
IB中文課程課程介紹
學(xué)科設(shè)置
IB中文課程分為 中文A 和 中文B 兩組，每組分別由 3類 課程，不同課程又有 Standard Level 和 High Level 之分。
IB中文A
IB中文A同所有語(yǔ)言A課程 一樣，包含了3類課程：
literature SL & HL（文學(xué)）
旨在鼓勵(lì)學(xué)生欣賞文學(xué)藝術(shù)，培養(yǎng)批判性思考與反思性閱讀的能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要理解文學(xué)作品的內(nèi)容，還要研究作家的文學(xué)表達(dá)方式，從文學(xué)批評(píng)的角度進(jìn)行文學(xué)鑒賞。通過(guò)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解文學(xué)的本質(zhì)、文學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)他們的審美與文化素養(yǎng)。
language and literature SL & HL（語(yǔ)言和文學(xué)課程）
分為三個(gè)探索領(lǐng)域和七個(gè)中心概念，重點(diǎn)是文學(xué)或非文學(xué)文本的研究。該課程的三個(gè)探索領(lǐng)域一起，使學(xué)生能夠通過(guò)其文化發(fā)展和使用，媒體形式和功能以及文學(xué)來(lái)探索所討論的語(yǔ)言A。學(xué)生培養(yǎng)文學(xué)和文本分析的技能，以及有效表達(dá)他們的想法的能力。
Literature and performance SL（文學(xué)和表演藝術(shù)）
IB中文B
? Classical languages HL
適合愛好中文及了解部分中國(guó)文學(xué)內(nèi)容的外國(guó)學(xué)員修習(xí)。
? Language SL
適合愛好中文的外國(guó)學(xué)員修習(xí)。
? Language ab initio SL
總結(jié)：IB中文A課程一般適合母語(yǔ)為中文的學(xué)生選擇，而IB中文B更適合外國(guó)學(xué)生。二者最大的區(qū)別在于中文文學(xué)元素的含量。
中文A更偏向?qū)ξ膶W(xué)作品的鑒賞和學(xué)習(xí)，需要基礎(chǔ)的文學(xué)常識(shí)與良好的中文基礎(chǔ)；而中文B更偏向日常生活，以實(shí)用為主。
02
如何在IB課程里拿高分？
IB中文不僅僅是一門語(yǔ)言課
為什么IB課程中會(huì)存在兩個(gè)語(yǔ)言組？且兩個(gè)都是必選項(xiàng)呢？
這就能看出IB的用心良苦了。學(xué)習(xí)母語(yǔ)是讓學(xué)生深度了解本國(guó)的文化與歷史，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言是讓學(xué)生具備跨文化思維、擁有國(guó)際意識(shí)。
所以，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，學(xué)的不止是語(yǔ)言本身，更是思維方式。
拿IB中文A文學(xué)課程來(lái)說(shuō)，SL課程要求學(xué)習(xí)9部文學(xué)作品，HL課程要學(xué)習(xí)13部文學(xué)作品。
孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以閱讀到不同體裁的文學(xué)作品，累積寫作技巧、表達(dá)方式等等。
所以學(xué)好IB中文的第一步，就是要大量的閱讀，而且要精讀、細(xì)讀閱讀的同時(shí)形成自己的觀點(diǎn)。
題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案
IB中文跟國(guó)內(nèi)高考語(yǔ)文最大的不同，就是題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
IB中文并不鼓勵(lì)學(xué)生死記硬背，而是讓孩子們勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的人生經(jīng)驗(yàn)賦予文學(xué)作品新的生命。這也是IB課程在各個(gè)國(guó)家都能迅速扎根的原因之一。
IB課程輔導(dǎo)
犀牛教師具有IB課程學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并從事IB課程輔導(dǎo)多年。他們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高學(xué)生IB課程的有效教學(xué)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)課程知識(shí)。
?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí)；線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
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