發(fā)布時間:2024-12-22 23:21:32 編輯:橘子來源:犀牛國際教育
隨著國內(nèi)國際教育及留學(xué)行業(yè)的發(fā)展,不僅國際學(xué)校數(shù)量增多,所開設(shè)的國際課程也更加多元化。
比如目前最主流的三大國際課程A-Level、IB、AP,全國數(shù)千所國際學(xué)校中,不少學(xué)校會同時開設(shè)多類國際課程,尤其是在國際教育資源豐富的北京,上海等一線城市,有相當(dāng)數(shù)量的國際學(xué)校開設(shè)了兩種以上的國際課程。
其實(shí),對于開始了解國際教育和決定走國際教育路線的家庭來說,雖然選擇國際化學(xué)校很重要,但選擇國際課程更重要!!!
可是家長都有很多困惑。尤其是今年中考后,部分家庭選擇給孩子轉(zhuǎn)軌到國際高中,卻首先止步于學(xué)校的課程體系,比如:
· 同一所學(xué)校為啥要開設(shè)這么多國際課程?
· 不同的國際課程之間差別很大嗎?
· 那孩子選擇什么課程最合適呢?
……
所以,今天就來給大家盤一遍最熱門的A Level、AP和IB,三大國際課程體系到底該怎么選?!
三大國際課程對比,
A-Level課程市場占有率最高
根據(jù)頂思研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計,截止2024年9月,中國大陸地區(qū)國際化特色學(xué)校的總量為1400所。
2024年有30所新增國際化特色學(xué)校開門迎新,相較于2023年,新增數(shù)量有所回升。
目前A-Level、AP、IB仍為國際化學(xué)校的主流課程體系。
根據(jù)新學(xué)說統(tǒng)計,2024年中國國際化學(xué)校中A-Level課程市場占有率最高達(dá)54.9%;AP課程體系占比達(dá)到29%,數(shù)量也很多;IB課程公認(rèn)比較難,開設(shè)會相對少一些,市場占有率為18.5%。
三大國際課程,
“專”“全”“精”各有特色
A-Level:最適合中國學(xué)生的國際課程
A-Level課程全稱為General Certificate of Education Advanced Level,即英國高中課程,是英國大學(xué)的入學(xué)考試課程。
A-Level課程的學(xué)制為兩年,第一年為AS階段,第二年為A2階段。
A-Level共有70多門課程,在中國一般開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)學(xué)、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目,學(xué)生可任意選擇幾門科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
課程的成績劃分為A*、A、B、C、D、E、U六個等級,A*為最優(yōu),E為通過,U為不及格。
由以上信息可以看出:A-Level相對來說比較友好,不僅能申請英國大學(xué),也可用于申請新加坡、香港、澳洲、加拿大以及美國等主要留學(xué)國家。開設(shè)的科目也比較多,學(xué)生可以選擇自己擅長的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
AP:大學(xué)水準(zhǔn)的高階學(xué)霸課程
AP課程指美國大學(xué)先修課程(Advanced Placement),是美國大學(xué)理事會在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,適合計劃在美國就讀本科的高中生學(xué)習(xí)。
AP課程共有37個科目,其中包括:微積分、統(tǒng)計學(xué)、物理、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語、歷史、信息技術(shù)、音樂、藝術(shù)等。
AP考試為5分制,考生的成績可以是1、2、3、4、5分。一般來說,3分或3分以上可以在大學(xué)換取學(xué)分。
AP并非一個完整的課程體系,因此需要結(jié)合其他高中課程,大部門學(xué)校會選擇搭配美國高中課程,所以能看到很多國際學(xué)校開設(shè)的課程為【美高+AP】。
由于AP課程難度高深,很能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力,所以很多學(xué)校都會開設(shè)AP課程;同時,在高中階段學(xué)習(xí)過AP課程的學(xué)生,進(jìn)入大學(xué)后,由于已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ),能更好地銜接大學(xué)學(xué)習(xí)。
IB:學(xué)霸型“萬金油”課程
IB課程是由IBO國際文憑組織為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的一套課程體系。
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ),而是自成體系。
國內(nèi)的國際化學(xué)校開設(shè)的IB課程主要指IBDP,即IB高中階段的課程,可以單獨(dú)作為文憑,證明高中學(xué)歷。
*注:國際文憑組織是聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權(quán)威性、非贏利的國際教育和考試機(jī)構(gòu)。
IBDP課程包含6大科目組+3大核心課程。
6大科目組分為語言A(母語)、語言B(習(xí)得語言)、個人與社會學(xué)(哲學(xué)、心理學(xué)等)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)(化學(xué)、生物等)、數(shù)學(xué)(高數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等級、數(shù)學(xué)研究等)以及藝術(shù)與選修(設(shè)計、戲劇藝術(shù)等)。
學(xué)生需要從6個科目組中各選一門進(jìn)行學(xué)習(xí),其中藝術(shù)為非必選。
3大核心課程包括:TOK(認(rèn)識論),EE (拓展論文)以及CAS(創(chuàng)意行動與服務(wù))。
IB課程的滿分為45分。其中,6大科目組每門課程的最高分為7分,共42分;3大核心課程各1分。最低合格分?jǐn)?shù)是24分,低于24分不能獲得文憑。
就單科目而言,IB難度并不突出,它的難點(diǎn)主要在于選課全面,強(qiáng)制要求孩子不能偏科,否則很難拿到高分,安排也較為緊湊,需要付出的精力自然也多,很考驗(yàn)學(xué)生的時間管理能力。
因此IB又被叫做“全能學(xué)霸課程”,同時又因?yàn)镮B課程對學(xué)生的培養(yǎng)十分全面,含金量高,全球認(rèn)可度也極高,可以申請全球幾乎所有使用英語教學(xué)的大學(xué), 也被稱為“萬金油”課程。
總結(jié)一下,上述三大國際課程里,各個課程其實(shí)有自己的鮮明特色:
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