搞定AMC8六大常見題型就能搞定前1%！

　　暑期是備考AMC8數(shù)學(xué)競賽的最佳學(xué)習(xí)備考時間，那么AMC8適合幾年級開始學(xué)?AMC8的常見題型有哪些?一起了解~
 

　　AMC8幾年級開始學(xué)?

　　3年級以下不建議:

　　太小，會涉及到初中知識，需要補充的知識點過多，學(xué)不懂，學(xué)起來也太吃力。

　　4-5年級:

　　可以開始備考AMC8了?？梢圆挥迷O(shè)定太高分?jǐn)?shù)要求，15分以上即可(A證書，六年級以下要求15+)。

　　6年級:

　　基礎(chǔ)一般的學(xué)生目標(biāo)全球排名前 5%(H證書)一般需要 17+的分?jǐn)?shù)?；A(chǔ)好的學(xué)生，目標(biāo)全球排名前 1%(DH證書)，一般22分左右。

　　7-8年級:

　　6年級發(fā)揮失常的話，7-8年級繼續(xù)備考AMC8目標(biāo)全球排名前 1%(DH證書)，一般22分左右。

　　7-8年級AMC8獲獎學(xué)生，可以開始備考AMC10，第一次考試AMC10目標(biāo)定位到90+

　　AMC8六大常見題型

　　AMC8的考點與7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

　　計算部分：

　　大多有實際應(yīng)用背景，類似應(yīng)用題，涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計算，但是復(fù)雜程度較低?？疾鞂W(xué)生的計算能力，在算題目的時候不能馬虎。

　　應(yīng)用題部分：

　　主要涉及雞兔同籠問題，行程問題，邏輯推理問題。考察學(xué)生理解題目的能力，和每種問題的解題方法。雞兔同籠：假設(shè)法、分組法。行程問題：比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理：排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

　　幾何部分：

　　較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容，不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點，要熟悉常見平面圖形的面積，周長公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學(xué)習(xí)。

　　計數(shù)部分：

　　涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類，乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

　　組合數(shù)學(xué)：

　　涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會涉及奇偶性分析。

　　數(shù)論部分：

　　涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題，多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學(xué)生容易混淆，所以在復(fù)習(xí)的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。

　　AMC8培訓(xùn)課程

　　AMC8直通車班型分為基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班。

　　針對測試結(jié)果入班匹配適合的課程內(nèi)容精準(zhǔn)入班，實現(xiàn)分層教學(xué)。

　　課程班型：小班教學(xué)/1V1

　　授課語言：中英雙語/純英文

　　課程內(nèi)容：補足AMC8競賽基礎(chǔ)知識，鞏固核心考點，提高解題能力，針對考試技巧重點訓(xùn)練。

　　課程特點：以數(shù)學(xué)知識的補充為基礎(chǔ)，補全欠缺的高年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。

　　課程課時：110課時，基礎(chǔ)段50課時，強化段30課時，沖刺段30課時。

　　課程優(yōu)勢

　　1、精品小班教學(xué)，讓授課老師更了解學(xué)員知識點掌握程度

　　2、教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)

　　3、從基礎(chǔ)測試，到課程學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模考，引導(dǎo)形成學(xué)習(xí)閉環(huán)，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　4、班主任全程跟班，有針對性地布置任務(wù)，禁止無效以量代質(zhì)

　　5、師資背景雄厚，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教師個人競賽經(jīng)驗，從實際出發(fā)帶領(lǐng)學(xué)員沖刺高分