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發(fā)布時(shí)間：2024-06-12 16:23:10 編輯：Daisy來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
HiMCM競(jìng)賽是什么？HiMCM競(jìng)賽含金量高嗎？關(guān)于HiMCM競(jìng)賽常見(jiàn)問(wèn)題解答！還有himcm競(jìng)賽培訓(xùn)課程介紹！
HiMCM競(jìng)賽，每年11月舉行，是一項(xiàng)高要求、高含金量的團(tuán)隊(duì)數(shù)學(xué)建模比賽。它不僅考察參賽隊(duì)員的數(shù)學(xué)能力，還涵蓋了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)編程等多方面的技能。雖然挑戰(zhàn)重重，但成功參與并獲獎(jiǎng)將極大地增強(qiáng)你申請(qǐng)世界知名院校的競(jìng)爭(zhēng)力。HIMCM競(jìng)賽針對(duì)人群
HIMCM數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽主要面向高中學(xué)段的學(xué)生，特別是那些對(duì)數(shù)學(xué)建模充滿(mǎn)熱情，并計(jì)劃未來(lái)在數(shù)學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)、商科等領(lǐng)域深造的同學(xué)。參加競(jìng)賽不僅要求你掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還需要具備計(jì)算機(jī)編程和商科思維，同時(shí)英語(yǔ)交流能力也是必不可少的。建議參與時(shí)間
為了充分準(zhǔn)備并體驗(yàn)HIMCM競(jìng)賽的全過(guò)程，建議在高一或高二階段就加入競(jìng)賽的行列。這樣不僅可以更好地鍛煉數(shù)學(xué)思維、編程和論文寫(xiě)作能力，還能為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和大學(xué)申請(qǐng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年HIMCM競(jìng)賽時(shí)間安排
比賽時(shí)間：2024年11月6日至11月19日
報(bào)名截止時(shí)間：2024年11月6日2:00PMHIMCM數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽備賽流程
組建參賽隊(duì)伍：挑選9-12年級(jí)的高中生組成團(tuán)隊(duì)，并確保成員在數(shù)學(xué)建模、編程和論文寫(xiě)作等方面各有所長(zhǎng)，以便更好地協(xié)作。
尋找指導(dǎo)老師：邀請(qǐng)一位具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的本校老師擔(dān)任參賽指導(dǎo)老師，為團(tuán)隊(duì)提供決策支持和技術(shù)指導(dǎo)。
提交監(jiān)護(hù)人授權(quán)書(shū)：為了保障未成年參賽選手的合法權(quán)益和安全，需要提交由監(jiān)護(hù)人簽署的授權(quán)書(shū)。
撰寫(xiě)論文：在深入研究和分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，以英文撰寫(xiě)符合學(xué)術(shù)規(guī)范的論文。
題目選擇和解題：從提供的兩個(gè)問(wèn)題中挑選一個(gè)進(jìn)行解答，并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決方案。
提交電子版論文：確保論文命名和格式化符合規(guī)定，并在截止日期前通過(guò)電子郵件發(fā)送給組織者
一、HiMCM競(jìng)賽因其卓越的學(xué)術(shù)水平和深遠(yuǎn)的國(guó)際影響力，成為了許多希望申請(qǐng)美國(guó)、香港、新加坡等頂尖學(xué)府的學(xué)子們的重要加分項(xiàng)。
二、參與HiMCM競(jìng)賽的訓(xùn)練與角逐，學(xué)生們不僅能學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，還能夠在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到集體力量的價(jià)值，并鍛煉問(wèn)題的分析闡述、模型構(gòu)建、結(jié)果計(jì)算和論文撰寫(xiě)等專(zhuān)業(yè)技能，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、HiMCM競(jìng)賽不僅是一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)技場(chǎng)，更是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等多方面綜合能力的平臺(tái)。通過(guò)參與比賽，學(xué)生們能夠提前了解自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，對(duì)未來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇有更為清晰的認(rèn)識(shí)。
四、HiMCM競(jìng)賽的Outstanding獎(jiǎng)項(xiàng)每年僅授予不超過(guò)1%的參賽團(tuán)隊(duì)。對(duì)于希望海外留學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，獲得National finalist或Finalist的榮譽(yù)將對(duì)留學(xué)申請(qǐng)產(chǎn)生巨大的積極影響。
針對(duì)HiMCM競(jìng)賽培訓(xùn)，犀牛開(kāi)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)培訓(xùn)課程，包含直通車(chē)班、精英常規(guī)班和精英沖刺班。
課程設(shè)置
*僅展示部分課程，詳情請(qǐng)文末掃碼咨詢(xún)
課程大綱
*直通車(chē)課程大綱
*精英常規(guī)班課程大綱
*精英沖刺班課程大綱
X-NEW
犀牛自有一套成熟的授課體系
四大課程優(yōu)勢(shì)
犀牛制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類(lèi)型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
