發(fā)布時間:2024-04-24 13:41:35 編輯:言言來源:網站
A-Level課程是申請國外優(yōu)秀大學的有效途徑之一。因此在選擇國際課程體系的時候有很多體制內轉軌國際課程的孩子都會選擇A-Level課程,究竟是在國際學校讀A-level還是脫產去機構讀A-level呢? 為什么周圍從國際學校選擇在到機構讀A-level脫產的學生越來越多?A-level脫產有哪些好處?咨詢Alevel脫產課程,請找在線客服
一、國際學校讀A-level的分析
適合去國際學校讀A-level的學生
1.成績優(yōu)秀,且有自學能力的學生,能考進一個優(yōu)秀的國際學?;驀H部;
2.非??粗匦@生活氛圍及體驗的學生;
3.現有學習情況可以申請到夢校的學生,這點要注意個別學校會讓學生走預科,而且各種宣導讓學生覺得預科可以滿足自己
國際學校就讀A-level的優(yōu)勢&劣勢
1.優(yōu)勢
(1)優(yōu)秀的國際學校注重“名校率”“G5率”這些升學指標,靠譜的國際學校會盡力幫您申請到好的學校;
(2)國際學校在活動、社會實踐、競賽、科研等背景提升方面有較多的資源和條件,可以幫助學生全面提升綜合素養(yǎng)。
2.劣勢
(1)接受高二升高三的國際學校較少,且名額緊張;
(2)國際學校學生人數多,生源質量參差不齊,有諸多不確定因素會影響學習質量;
(3)課堂為大班,1對多,老師精力有限,需要學生自己更加主動溝通;
(4)學費高昂,耗費的學習時間長。
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二、脫產讀A-level的分析
適合脫產讀A-level的學生
1.進不去優(yōu)秀的國際高中又想上比較好的大學可以去機構,升學規(guī)劃有針對性,有結果交付壓力會更賣力;
2.已在國際高中就讀但不適應學校學習生活的學生,特別是不喜歡復雜人際關系的學生;
3.國際學校要花兩份錢(學費+補習),從各方面綜合考慮,覺得機構更劃算的學生;
4.在國際學校讀A-Level但成績不理想,想要保底的學生,機構是可以做得到的。
脫產就讀A-level的優(yōu)勢&劣勢
1.優(yōu)勢
國際學校大班課,要照顧所有學生,而對于水平比較高的學生來說其實是種“束縛”。
眾所周知,申請時,A-level成績越高,競爭優(yōu)勢越大,投入更多的時間精力去提升A-level成績,脫產學習就是非常好的方法之一。
通過脫產學A-level,相當于比別人多了不止一倍的時間,時間集中,成績自然比別人提升得快和高。
(1)基本能立馬入讀,且基本是小班或1V1教學,老師給予的關注和跟進更多,學習效果更好。
(2)會依據每個學生實際情況設計選課并定制學習計劃,進行多考局科目配置,多次??紲y試,學生備考方向更明確機更多。
(3)對于成績中等或中等偏下的同學,選擇機構會更有利于成績的快速提升。
(4)學費適中,付出的時間成本也更低。
(5)時間短,提升快。
2.劣勢
(1)會有一定的孤獨感產生,沒有如國際學校那么多同班同學。
(2)有些機構沒有活動、社會實踐、競賽、科研等提升資源。
三、為什么選擇機構脫產學習A-level課程?
(1)學生所在的學校,本身升學就很不錯,自身條件又比較硬,完全沒必要選擇脫產進入機構,頂多是選擇機構做個補充。據悉,大多數孩子因為國際學校水平達不到學生的要求或者跟不上學校節(jié)奏;
(2)學生所在的學校,本身升學有優(yōu)勢,但是發(fā)現跟上進程有點困難或者課程體系不適合自己;
(3)所在的國際學校,本身升學沒有優(yōu)勢,學生發(fā)現想要進牛劍G5有一定的難度,而學生的目標又很明確,這個時候,可以適當的做調整了。
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四、.不去國際學校,脫產學習A-LEVEL是否被英國大學接受?會不會被歧視呀?
在這里統(tǒng)一為大家解釋下:脫產學習A-level,只要你有合格的A-level成績,是完全被英國、澳洲、加拿大、新加坡還有中國香港的大學所接受的。
五、ALevel全日制脫產課程
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1??國際學校在讀生10-11年級
2??體制內高中生
3??不適應國際學校的10-12年級學生
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