發(fā)布時(shí)間:2024-04-12 11:18:09 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
USACO培訓(xùn)哪家好?北京USACO各級(jí)別培訓(xùn)課程介紹!USACO競賽是什么?USACO計(jì)算機(jī)競賽都有哪些級(jí)別和獎(jiǎng)項(xiàng)?USACO競賽難度怎么樣?推薦使用什么語言呢?USACO競賽含金量如何?USACO競賽中會(huì)有人作弊嗎?
USACO競賽在美國具有較高的知名度和影響力,每年吸引了數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生參與。在中國的影響力也不斷擴(kuò)大,并且越來越多的學(xué)生對(duì)此感興趣并積極參與。對(duì)編程計(jì)算機(jī)感興趣的不要錯(cuò)過,想要沖刺USACO高分的學(xué)生,犀牛開設(shè)USACO培訓(xùn)輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生們掌握信息學(xué)考試知識(shí),掌握考試技巧,針對(duì)USACO各個(gè)級(jí)別,均有匹配的課程,歡迎咨詢網(wǎng)站客服了解詳情。
美國計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽(USA Computing Olympiad,簡稱USACO)是由美國官方舉辦的中學(xué)生計(jì)算機(jī)編程與算法線上比賽,也是譽(yù)滿全美的中學(xué)生計(jì)算機(jī)編程競賽。這個(gè)賽事類似于中國國內(nèi)的NOIP,NOI等系列的比賽,同樣都是算法競賽。
青銅:
參賽資格:注冊(cè)USACO賬號(hào)即為銅級(jí)
難度等級(jí):銅級(jí)考試相對(duì)簡單,參賽學(xué)生需會(huì)至少一種程序語言,只要經(jīng)過
一定的訓(xùn)練,大部分初次參賽的選手都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題,在第一次考
試中晉級(jí)白銀級(jí)。
白銀:
參賽資格:通過銅級(jí)比賽的選手
難度等級(jí):需要基本的問題解決能力和簡單的算法能力(例如:貪心算法,遞歸搜索算法等),除此之外,還要對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有一定的了解。
黃金:
參賽資格:通過白銀級(jí)比賽的選手
難度等級(jí):需要有一定的算法基礎(chǔ),理解一些抽象的方法(例:最短路徑,動(dòng)態(tài)規(guī)劃),并且要對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有比較深的了解。
白金:
參賽資格:通過黃金級(jí)比賽的選手
難度等級(jí):需要有很高的編程基礎(chǔ)和很強(qiáng)的算法能力。
USACO 把參考學(xué)生劃分成四個(gè)不同等級(jí),每通過一個(gè)級(jí)別的考核,等級(jí)就向上提升,每個(gè)級(jí)別會(huì)有對(duì)應(yīng)的算法考核范圍。NOIP 競賽則只有普及組和提高組兩個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別涉及到的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較多。所以從整體來說,USACO 體系中每個(gè)級(jí)別知識(shí)點(diǎn)更少,學(xué)習(xí)起來會(huì)更加平滑些。
相比于USACO來說,NOIP的前期學(xué)習(xí)曲線會(huì)更加陡峭些。
另一個(gè)更重要的原因是 NOIP 競賽分成初賽和復(fù)賽,初賽是筆試,必須過了初賽才能參加復(fù)賽,但初賽的通過率非常低,
而對(duì)于USACO 學(xué)習(xí)者來說,在銅牌級(jí)別,只需要學(xué)習(xí)很少的幾個(gè)算法就可以參加競賽了。
USACO 每年有四次考核,原則上只要你能力夠,可以在一個(gè)賽季中從青銅直接到鉑金級(jí)別,四次考試也給了學(xué)生更多的機(jī)會(huì),只要規(guī)劃好當(dāng)年的學(xué)習(xí)目標(biāo),一般四次機(jī)會(huì)總能達(dá)成目標(biāo)的。
NOIP一年只有一次考核機(jī)會(huì),并且NOIP競賽還分成初賽和復(fù)賽,很多學(xué)生連進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)都沒有,對(duì)于NOIP 考生來說,心理壓力會(huì)更大,一旦錯(cuò)過就是一年。
感覺 USACO 是想提供更多的機(jī)會(huì)給到學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生不斷沿著信息學(xué)這個(gè)體系提升。而 NOIP 則是為了篩選,沒有通過篩選的人,連復(fù)賽的機(jī)會(huì)都不給你。這兩種不同的考核機(jī)制,可能也和參加的學(xué)生數(shù)有關(guān),國內(nèi)的學(xué)生眾多,而復(fù)賽是線下組織有成本,所以需要篩選。
NOIP 的復(fù)賽題目形式和USACO 競賽題目類似,都是出幾道題目,學(xué)生需要在計(jì)算機(jī)上提交代碼。NOIP的題目是線下組織的,而USACO 是線上組織的,USACO 團(tuán)隊(duì)要保證他所出的題目學(xué)生是無法通過互聯(lián)網(wǎng)找到類似題目的,否則學(xué)生就會(huì)直接復(fù)制答案提交。所以USACO 題目會(huì)出的非常靈活,學(xué)生需要更多的問題分析能力,能夠?qū)︻}目進(jìn)行建模,把問題抽象,從而確定使用什么算法解決。
01
C++
C++ 是USACO競賽中使用最多的語言、適合大量計(jì)算,運(yùn)行高效,NOIP適用。
特別是在USACO的高級(jí)別題目中,這些題目都需要進(jìn)行大量的計(jì)算,這時(shí)候選擇C++ 就有很大幫助了。
C++ 語言就是一門很高效的語言,運(yùn)用得當(dāng),可以使用它寫出非常高效的代碼,同時(shí),它還引入了面向?qū)ο蟮睦砟睿梢员憬莸氖褂脭?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法庫,使得代碼編寫更加方便。并且,如果想同時(shí)參加國內(nèi)信息學(xué)奧賽(NOIP)的選手,就一定要選擇C++ 了,因?yàn)閲鴥?nèi)的競賽不像國外支持這么多種語言,它后續(xù)只支持C++ 了。
02
Java :
Java 是AP 計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中指定的編程語言,因此對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué),要讀AP課程的學(xué)生來說,Java是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,不僅能夠參加USACO考試拿到背景提升證書,還能抵扣大學(xué)的學(xué)分。
Java 語言雖然在執(zhí)行效率上比C++ 要低一些,但在USACO考試中,對(duì)Java語言的執(zhí)行時(shí)間限制會(huì)給的多一些,從而彌補(bǔ)語言上的效率。
同時(shí),Java 是一個(gè)全面向?qū)ο蟮恼Z言設(shè)計(jì),去掉了C++ 中指針等比較難懂的概念,學(xué)習(xí)起來更簡單,使用起來也不容易出錯(cuò)。
03
Python
Python語言比Java 語言效率還要再低一些,USACO競賽中針對(duì)Python語言的執(zhí)行時(shí)間會(huì)留的更充分些。
Python是腳本語言,它的優(yōu)勢(shì)不在于效率,而在于便捷。這種語言很容易入門,使用起來很順手,而且它還是通往人工智能領(lǐng)域的首選語言,人工智能方向的知名庫基本上都支持Python,很多數(shù)據(jù)科學(xué)家都使用Python作數(shù)據(jù)研究。
如果學(xué)生對(duì)競賽的要求不高,但是想提升背景實(shí)力用來做申請(qǐng),首選Python 。
對(duì)于沒有任何監(jiān)管的USACO考試。在中國參加USACO的考生中大部分是沒有作弊動(dòng)機(jī)的,因?yàn)閷?duì)于大部分人來說USACO等級(jí)是沒有實(shí)際意義的。
有?力?能?代?金?考?組?鉑?或?金?級(jí)?組?別?主?的?要?三?是?類?,?人?第?類?一?是?S?U?A?O?C?或?N?者?O?競?I?賽?過?走?來?學(xué)?的?生?,情?第?類?二?是?深?資?的?息?信?學(xué)?練?教?老?,?師?
最?,?后?U?A?S?C?組?O?委?在?會(huì)?技?上?術(shù)?很?易?容?就?夠?能?鎖?那?定?些?弊?舞?或?代?者?考?人?的?,?實(shí)?其?組?會(huì)?委?一?在?直?做?樣?這?的?據(jù)?數(shù)?分?。?析?只?沒?是?有?布?公?出?而?來?已??。
USACO初級(jí)班:計(jì)算機(jī)編程剛?cè)腴T,語言基礎(chǔ)薄弱,無比賽經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的中學(xué)生。
USACO中級(jí)班:至少會(huì)一門計(jì)算機(jī)編程語言(推薦C++或Java),算法基礎(chǔ)一般,少量比賽經(jīng)驗(yàn)。
USACO高級(jí)班:有完善的計(jì)算機(jī)編程語言基礎(chǔ),有入門算法經(jīng)驗(yàn),一定比賽經(jīng)驗(yàn),如NOIP,USACO銀組等。
對(duì)于USACO的培訓(xùn)輔導(dǎo)課程體系,經(jīng)過不斷的研究,以及對(duì)于?百名學(xué)?的學(xué)習(xí)能?分 析,犀牛計(jì)算機(jī)教師團(tuán)隊(duì)最終總結(jié)出了?套lecture + lab的課程體系?案。即知識(shí)點(diǎn)授課+ 習(xí)題課教學(xué)體系,這是?前很多美國主流?學(xué)都在?的教育體系,我們經(jīng)過改良優(yōu)化這種體系來?效備戰(zhàn)USACO考試。
Y同學(xué),USACO鉑金,UC Berkeley錄取,跟隨楊老師學(xué)編程3年
L同學(xué), USACO鉑金,UCL錄取,跟隨楊老師學(xué)編程3.5年
L同學(xué),NOIP提高組一等獎(jiǎng),后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系,跟隨楊老師學(xué)編程3年
W同學(xué),NOIP提高組一等獎(jiǎng),后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系,跟隨楊老師學(xué)編程2.5年
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