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IB經(jīng)濟考什么?經(jīng)濟學(xué)考試大綱及真題資料分享!

發(fā)布時間:2023-04-23 09:53:46 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

IB經(jīng)濟考什么?經(jīng)濟是IB課程中選擇人數(shù)非常多的一個課程,對于未來想要申請金融、經(jīng)濟等方向的學(xué)生,IB經(jīng)濟也是一個必選課程,那么IB經(jīng)濟課程都學(xué)些什么呢?我們可以了解一下IB經(jīng)濟的考試大綱還有歷年真題的情況,為大家分析一下!

 

IB經(jīng)濟學(xué)是什么?

 

IB的經(jīng)濟學(xué)考試分為四個部分:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué),這些內(nèi)容在考試的時候出現(xiàn)的比例相差不大,表現(xiàn)在:

①微觀經(jīng)濟學(xué)理論研究的是影響個人、企業(yè)和市場的經(jīng)濟變量;

②宏觀經(jīng)濟學(xué)研究影響國家、政府和社會的經(jīng)濟變量;

③國際經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)強調(diào)將理論研究與現(xiàn)實問題相結(jié)合,重點關(guān)注當(dāng)前經(jīng)濟活動、國際貿(mào)易、經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展中的實際問題。

IB經(jīng)濟學(xué)SL與HL的內(nèi)容都包含在四個模塊中,不過HL學(xué)生要額外學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟學(xué)和福利經(jīng)濟學(xué)等內(nèi)容。

IB經(jīng)濟的SL難度略低于A-level等其他國際課程,而HL經(jīng)濟難度會稍大些。想要大學(xué)申請經(jīng)濟、商業(yè)、金融等相關(guān)專業(yè)的同學(xué)建議學(xué)HL經(jīng)濟,為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準備。而想申請理科、或其他人文類專業(yè)的同學(xué)可以選擇SL課程。

 

IB經(jīng)濟學(xué)大綱

 

第1單元:經(jīng)濟學(xué)概論;SL為10小時,HL為10小時

1.1 什么是經(jīng)濟學(xué)?

1.2 經(jīng)濟學(xué)家如何處理世界問題?

第2單元:微觀經(jīng)濟學(xué);SL為35小時,HL為70小時

2.1 需求

2.2 供應(yīng)

2.3 競爭市場均衡

2.4 對消費者和生產(chǎn)者的最大化行為的批判

2.5 需求彈性

2.6 供應(yīng)彈性

2.7 政府在微觀經(jīng)濟學(xué)中的作用

2.8 市場失靈:外部性和公共池或公共訪問失敗

2.9 市場失靈:公共物品

(以下內(nèi)容僅限HL學(xué)生學(xué)習(xí))

2.10 市場失靈:信息不對稱

2.11 市場失靈:市場力量

2.12 市場無法實現(xiàn)平等

第3單元:宏觀經(jīng)濟學(xué);SL為40小時,HL為75小時

3.1 衡量經(jīng)濟活動并說明其變化

3.2 經(jīng)濟活動的變化:總需求和總供給

3.3 宏觀經(jīng)濟目標

3.4 不平等與貧困經(jīng)濟學(xué)

3.5 需求管理(需求側(cè)策略):貨幣策略

3.6 需求管理:財政政策

3.7 供應(yīng)經(jīng)濟學(xué)政策

第4單元:全球經(jīng)濟;SL為45小時,HL為65小時

4.1 國際貿(mào)易的利益

4.2 貿(mào)易保護的類型

4.3 支持和反對貿(mào)易控制/保護的論點

4.4 經(jīng)濟一體化

4.5 匯率

4.6 國際收支

4.7 可持續(xù)發(fā)展

4.8 衡量發(fā)展

4.9 經(jīng)濟增長/經(jīng)濟發(fā)展的障礙

4.10 經(jīng)濟增長/經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略

 

IB經(jīng)濟學(xué)知識點

 

 
 
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IB歷年真題資料
 

 

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