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小學(xué)低齡段想啟蒙數(shù)學(xué)，課內(nèi)的數(shù)學(xué)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有超前學(xué)習(xí)的學(xué)生我們要如何來檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果呢？建議參加競賽來檢測孩子的階段性學(xué)習(xí)。......
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