合肥ALevel培訓全日制，怎么選?

近年來，合肥地區(qū)選擇ALEVEL脫產學習的學生數量顯著增加，尤其是犀牛教育的ALevel脫產全日制課程，憑借靈活學制、小班教學和升學規(guī)劃一體化服務，成為學生轉軌國際賽道的高效選擇。該課程提供1年、1.5年及2年制學制，結合學生基礎與目標定制學習計劃，覆蓋從基礎強化到?？紱_刺的全周期，助力沖擊牛劍、G5等頂尖院校。本文將從學制選擇、課程特色、適合人群等維度，解析犀牛ALevel脫產的核心優(yōu)勢。

一、學制選擇：靈活匹配學生需求

犀牛ALevel脫產課程提供三種學制，根據學生年級和目標靈活適配：

1年制：適合高二/高三轉軌學生，6-7月入學，主攻4科核心科目，高強度沖刺A*/A成績。

1.5年制：適合高一/高二學生，1-2月入學，兼顧學科基礎鞏固與競賽/語言同步提升，預留充足時間優(yōu)化申請背景。

2年制：適合IGCSE過渡或低齡段學生，9月入學，可選4科+選修，系統(tǒng)覆蓋AS和A2階段知識。

二、學習流程：科學規(guī)劃四階段提分

犀牛采用診斷-基礎-進階-沖刺的閉環(huán)學習模式：

診斷評估：通過入學測試精準定位薄弱環(huán)節(jié)，定制個性化學習方案。

基礎強化：系統(tǒng)梳理大綱知識點，結合雙語教學攻克語言障礙(如理科術語、文科寫作)。

專題突破：針對高頻考點和難題進行專項訓練，提升解題技巧與考試策略。

?？紱_刺：全真模擬考試環(huán)境，定期測試查漏補缺，確保正式考試穩(wěn)定發(fā)揮。

三、適合人群：精準定位轉軌痛點

犀牛ALevel脫產課程主要面向以下四類學生：

體制內轉軌生：普高在讀或高考后計劃留學，需快速銜接國際課程體系。

國際校補強生：原國際學校師資不足、選課受限或成績不理想，需針對性提分。

重考/重申學生：A-Level成績未達目標，需刷分沖刺牛劍、藤校等頂尖院校。

海外回流生：英國高中回國后需延續(xù)學習，避免課程中斷。

四、核心優(yōu)勢：升學資源與教學保障

師資力量：海歸碩博團隊主導教學，5年以上ALevel教研經驗，熟悉各考試局命題規(guī)律。

課程靈活度：支持70+科目自由組合(如數學+進階數學+物理+計算機)，適配小眾專業(yè)申請需求。

升學服務：配備專業(yè)規(guī)劃師，整合語言培訓(雅思/托福)、競賽輔導(如AMC/BPhO)和文書指導，一站式覆蓋申請全流程。

成本效益：學費低于國際學校(約節(jié)省30%-50%)，且無需額外補習支出