A-Level三大考試局難度如何？怎樣選擇？上海國(guó)際學(xué)校獲得哪些考試局授權(quán)？

對(duì)于剛接觸A-Level課程體系的家長(zhǎng)和學(xué)生而言，全面了解相關(guān)信息至關(guān)重要。

目前在國(guó)內(nèi)，A-Level課程主要由三大國(guó)際考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)：劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(CAIE)、培生愛(ài)德思(Edexcel)以及英國(guó)資格評(píng)估與認(rèn)證聯(lián)合會(huì)(AQA)。

雖然三大考試機(jī)構(gòu)的認(rèn)證效力相同，但在具體實(shí)施層面仍存在一些差異。這些差異主要體現(xiàn)在課程設(shè)置、考核方式以及試題難度等方面。

關(guān)于A-Level考試局

A-Level考試局體系可以類比為中國(guó)高考的各省命題機(jī)構(gòu)，每個(gè)考試局都有自己獨(dú)立的教材體系和教學(xué)大綱。

不同考試局在試卷內(nèi)容、考試時(shí)間和難度設(shè)置上都存在差異。無(wú)論選擇哪個(gè)考試局，其考試成績(jī)均獲得英國(guó)大學(xué)的一致認(rèn)可。

A-Level共有7個(gè)主要考試局：CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA和SQA。然而，對(duì)于中國(guó)考生而言，實(shí)際可選范圍主要集中在以下三個(gè)考試局：

?CAIE(劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì))

?Edexcel(愛(ài)德思考試局)

?AQA(英國(guó)資格評(píng)估與認(rèn)證聯(lián)合會(huì))

國(guó)內(nèi)認(rèn)可三大考試局區(qū)別

考試時(shí)間

從考試次數(shù)來(lái)看，Edexcel考試局一年有三次考試機(jī)會(huì)，這點(diǎn)挺有優(yōu)勢(shì)。一來(lái)可以把學(xué)習(xí)壓力分?jǐn)?，不用一次定勝?fù)，二來(lái)時(shí)間上也更靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇合適的考試時(shí)間。

考試形式

CIE考試局需要一次性考完整個(gè)課程，注重考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體掌握程度。這種一次性大考的方式要求學(xué)生必須全面?zhèn)淇肌?/p>

相比之下，Edexcel考試局采用模塊化考核體系，將課程內(nèi)容劃分為多個(gè)獨(dú)立模塊。學(xué)生可以分階段參加各模塊考試，成績(jī)累計(jì)計(jì)入總分。這種設(shè)計(jì)不僅降低了單次考試的壓力，還允許學(xué)生在某個(gè)模塊成績(jī)不理想時(shí)進(jìn)行重考，為學(xué)習(xí)提供了更多調(diào)整空間。

牛津AQA考試局則采取了一種折中的方式：雖然也采用最終大考的形式，但允許學(xué)生按單元進(jìn)行補(bǔ)考，并以最好的一次成績(jī)作為最終評(píng)定依據(jù)。

考試難度

CAIE考試局特點(diǎn)

理科難度較高，尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

計(jì)算題占比大，注重實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)分析能力

文科相對(duì)簡(jiǎn)單

知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣，含中學(xué)核心內(nèi)容及部分大學(xué)知識(shí)

Edexcel考試局特點(diǎn)

難度適中，易出高分

側(cè)重實(shí)踐能力與數(shù)據(jù)分析

理科偏重理論寫作，考察邏輯思維與英文表達(dá)

文科難度較大，對(duì)語(yǔ)言能力要求高

簡(jiǎn)答題為主，題型相對(duì)固定

AQA考試局特點(diǎn)

難度介于CAIE與Edexcel之間

注重批判性思維與實(shí)際應(yīng)用

題目設(shè)計(jì)靈活，適合綜合能力強(qiáng)的學(xué)生

使用牛津3000核心詞典，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂

理科側(cè)重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與技術(shù)理解，難度略高于文科

考試內(nèi)容根據(jù)學(xué)生背景調(diào)整，更具針對(duì)性

上海國(guó)際學(xué)?？荚嚲智闆r

為了幫助大家掌握上海地區(qū)國(guó)際學(xué)校考試局情況，特別整理了以下信息供參考。

光華劍橋

光劍偏重理科，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)。雖然科目類別不多，但穩(wěn)扎穩(wěn)打，升學(xué)成績(jī)十分優(yōu)秀。

領(lǐng)科教育

偏重人文教育，是開設(shè)人文與社科類科目最多的學(xué)校，也是唯一提供傳媒和英國(guó)文學(xué)課程的學(xué)校。

上實(shí)劍橋

上實(shí)劍橋開設(shè)科目種類最多，尤其注重?cái)?shù)學(xué)，還提供思維技巧和通信技術(shù)等特色課程。語(yǔ)言課程也較豐富，包括法語(yǔ)和德語(yǔ)。

光華啟迪

辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但升學(xué)表現(xiàn)突出，堪稱“黑馬”?？颇块_設(shè)雖不多，但覆蓋熱門常規(guī)課程。

華二紫竹學(xué)院

華二紫竹開設(shè)法語(yǔ)、日語(yǔ)及英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)課程，科目分布均衡。作為二梯隊(duì)學(xué)校，升學(xué)表現(xiàn)雖不突出，但今年牛津預(yù)錄取表現(xiàn)不錯(cuò)，已有3枚錄取。

WLSA上海學(xué)校

WLSA是老牌美高課程學(xué)校，A-Level項(xiàng)目較新?？颇侩m不多，但提供獨(dú)特的“全球領(lǐng)導(dǎo)力課程”。

英澳美

英澳美開設(shè)小語(yǔ)種課程，但科目種類偏少。作為二梯隊(duì)學(xué)校，牛劍班升學(xué)表現(xiàn)尚可。

阿德科特

阿德科特重視英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)，人文社科和創(chuàng)意職業(yè)類課程開設(shè)全面，課程設(shè)置較為豐富。

從各國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置可以看出，每所學(xué)校都有其獨(dú)特側(cè)重點(diǎn)，有的偏重理科，有的注重人文，還有的傾向于藝術(shù)教育。這種多樣性為學(xué)生提供了更廣泛的選擇空間。

犀牛A-Level培訓(xùn)課程

課程類型：3-6人小班/一對(duì)一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復(fù)學(xué)習(xí)

授課語(yǔ)言：面向國(guó)際/國(guó)內(nèi)學(xué)生，中英雙語(yǔ)授課/純英文授課均可~

開設(shè)科目：數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、中文等

犀牛A-Level課程培訓(xùn)老師