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AMC8難度大不大?相當(dāng)于國內(nèi)數(shù)學(xué)幾年級水平?

發(fā)布時間:2024-12-20 10:18:00 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

AMC8一直是小學(xué)階段小升初的數(shù)學(xué)競賽天花板,但是想要拿到前1%,其實并不容易,但是因為它的含金量和證書幫助,學(xué)生家長在備考時,都對這個DHR獎項格外重視,那么到底AMC8難度大不大?相當(dāng)于國內(nèi)數(shù)學(xué)幾年級水平呢?一起來看看試卷,了解詳情吧

 

01
AMC8難度大不大?

 

AMC8考察內(nèi)容來看,從歷年AMC8試卷題目分析得出,題目主要分為三個方向:小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)和小學(xué)奧數(shù)。

其中有部分圖表問題夾在小學(xué)數(shù)學(xué)、小奧和初中數(shù)學(xué)之間,劃定范圍模棱兩可,但基于專業(yè)學(xué)科老師分析,基本上可以認(rèn)為上述三類題目范疇各占1/3。

總的來說,試卷難度原超學(xué)校期末考試難度,因為AMC8不僅僅對學(xué)生的計算能力有極高要求,對學(xué)生數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí)也有超強要求,同時,也對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維有極強的要求!

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02
AMC8相當(dāng)于國內(nèi)數(shù)學(xué)幾年級水平?

 

AMC8的考點與7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng),包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

計算部分:大多有實際應(yīng)用背景,類似應(yīng)用題,涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計算,但是復(fù)雜程度較低??疾鞂W(xué)生的計算能力,在算題目的時候不能馬虎。

幾何部分:較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點,要熟悉常見平面圖形的面積,周長公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下,對于圓或勾股定理等知識不熟悉,要多加學(xué)習(xí)。

計數(shù)部分:涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

組合數(shù)學(xué):涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會涉及奇偶性分析。

數(shù)論部分:涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題,多次考察了位值原理。

應(yīng)用題部分:主要涉及雞兔同籠問題,行程問題,邏輯推理問題。考察學(xué)生理解題目的能力,和每種問題的解題方法。雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。行程問題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

其他內(nèi)容:圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。

注意點:在復(fù)習(xí)的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。

 

03
AMC8獲獎分?jǐn)?shù)線

 

從2010-2020年的AMC8歷年數(shù)據(jù)和學(xué)生反饋上看,AMC8的試題難度近幾年是越來越高的2024年全國范圍內(nèi)有數(shù)萬名學(xué)生參加AMC8考試,全國的AMC8考試平均分為14.18分,我們通過以下關(guān)鍵詞來盤點:

 

①人數(shù)最多
從全國學(xué)生成績分?jǐn)?shù)來看,13-15分的學(xué)生人數(shù)最多,總數(shù)超過8000人。

 

②分?jǐn)?shù)最高

獲得滿分獎的學(xué)生人數(shù)為400+人(25分)。

 

③全球卓越獎人數(shù)

獲得DHR的學(xué)生人數(shù)接近1600人(22-24分),占比7%左右。

 

④全球優(yōu)秀獎人數(shù)

獲得HR的學(xué)生人數(shù)不足4000人(18-21分),占比13%左右。

 

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AMC8出題官命題趨勢:

趨勢一:AMC8的總體趨勢是越來越難。

 

趨勢二:題型考察及特點 AMC8數(shù)學(xué)競賽面積、概率、比率問題與歷年真題數(shù)據(jù)分析報告吻合,占據(jù)了TOP6的三席地位。

 

趨勢三:面積,往立體幾何方向發(fā)展

幾何面積題一直是AMC數(shù)學(xué)競賽的重頭戲在往年的考題中,立體幾何在AMC8數(shù)學(xué)競賽中出現(xiàn)的頻率很低,一般在AMC10數(shù)學(xué)競賽中比較多見,然而近幾年立體幾何題出現(xiàn)頻率變高。

 

趨勢四:組合,往多維方向發(fā)展排列組合題因為融入了一些數(shù)學(xué)智慧,需要構(gòu)造容易理解的數(shù)學(xué)模型以套用常見的數(shù)學(xué)方法,因此常常是北美很多數(shù)學(xué)競賽的座上客。

 

趨勢五:數(shù)論,往大數(shù)方向發(fā)展

近幾年的數(shù)論和余數(shù)相關(guān)的題目占比較大。

 

04
AMC8培訓(xùn)課程安排

AMC8考試時間是每年一次,考生備考時間建議根據(jù)年級和學(xué)生基礎(chǔ)做目標(biāo),犀牛國際教育也是根據(jù)不同的考試開設(shè)了不同基礎(chǔ)的AMC8培訓(xùn)課程

?3-4年級,建議備考時間一年-一年半,推薦Pre-AMC8課程

?4-5年級:建議備考一年時間,推薦AMC8全程班

?5-6年級:建議備考半年到一年時間,推薦AMC8基礎(chǔ)班+強化班

?7-8年級:建議備考三個月到半年,推薦AMC8沖刺班

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AMC8培訓(xùn)班課課程人數(shù):3-8人小班/一對一課程

授課語言:中英/全英授課

授課類型:線上線下同步開課

線上上課軟件:Classin,3-8人小班教學(xué),每個孩子都能注意到,直播形式保證學(xué)生和老師可以實時互動,更加生動保證課堂活躍度。

線下授課點:上海、北京、深圳、廣州、杭州、蘇州、合肥、成都、南京、武漢、無錫、寧波、青島、重慶等。

 
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