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BBO生物競賽考什么?適合哪些學生參加呢?

發(fā)布時間:2024-12-18 17:26:00 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

BBO競賽是生物競賽中,一個含金量非常高的賽事,競賽適合9-12年級學生參加,備考BBO競賽,犀牛提供專業(yè)的備考規(guī)劃及輔導課程,幫助大家選擇,詳細的BBO競賽考試詳情,咨詢網(wǎng)站客服了解!

值得所有生物/醫(yī)學專業(yè)申請者參加!BBO生物競賽,從0到拿獎全攻略!

說起生物學相關專業(yè),不少同學腦海中都會蹦跶出:朝陽行業(yè)、高薪就業(yè)、醫(yī)學預科……

隨著生物學領域的火爆出圈和遍地開花,生物學相關專業(yè)在大學申請中的熱度那是嗖嗖往上漲啊!

生物學,本身就是一門超級跨界的學科!它要求學生數(shù)學、物理、化學、計算機科學、統(tǒng)計學……樣樣都得來點“存貨”,妥妥得是個全能小達人。

因此,對于申請者而言,除了需要達到極高的學術標準外,還得來點“實戰(zhàn)”經(jīng)驗。說到生物界的競賽,那BBO絕對是C位擔當,知名度和含金量up!

BBO官方數(shù)據(jù)顯示,獲獎率高達60%。這簡直就是“送分題”啊!

更別提它還被劍橋大學瘋狂打call,列為強烈推薦的學術活動之一,這簡直就是申請神器啊!

圖源:劍橋官網(wǎng)

反過來,備考BBO競賽,也有助于構建全面的生物學知識體系,并培養(yǎng)系統(tǒng)的生物學思維。

你是不是對BBO又心動了?

需要注意的是

硬控生物er的“頂流”競賽——BBO!

明年4月開考!

報名時間:2025年3月26日截止報名

考試時間:2025年4月6日(14:00-15:30)

你是不是已經(jīng)在著手備考了?

那么,如何把握BBO競賽高頻考點、難點與易錯點,洞察考查的方向和趨勢呢?

今天來講講BBO生物競賽避雷指南和考試重難點以及如何拿獎吧!

BBO競賽適用人群:任意年級高中生。

不過,更多的建議本科專業(yè)為以下專業(yè)的學生申請,可參加BBO:

生物學、生物統(tǒng)計、生物醫(yī)學、生物工程、神經(jīng)科學、醫(yī)學、生物化學、心理學等相關專業(yè)

當然,最為關鍵的是,BBO究竟考什么?

根據(jù)官網(wǎng)信息,BBO競賽是個人筆試,沒有實驗題,考試時長90分鐘,中英雙語考試。

考試題型:選擇題、填空題和排序題等,共169題(注:每年題目數(shù)量與題型、總分略有變化)

考試范圍

BBO題目

細胞生物學(20%);動物解剖學與生理學(25%);植物解剖和生理學(15%);動物行為學(5%);生態(tài)學(10%);生物分類學(5%);遺傳與進化(20%)。

BBO競賽內容總體來說不難,大部分題可依靠Alevel知識完成。

比如,有關細胞(細胞構成、物質運輸?shù)?,動植物生物學板塊,如果你有在Alevel或IGCSE的生物科目學習,那么,就基本都有接觸。

生物不是一個需要解題技巧的的學科,考察點在于對于知識面的寬度和深度,以及知識體系的系統(tǒng)性,而BBO則更注重思維的考察,結合考生自己的理解和向外拓展的能力會更有優(yōu)勢,建議在學完AS課程后參加BBO,拿獎幾率更大。

 

不過,要在BBO競賽拿獎,也需要注意以下幾點:

考察的知識點方向不確定

官方并未在BBO官網(wǎng)公布詳細的考試大綱,實際情況里考試中頻繁出現(xiàn)的超出常規(guī)Alevel教學范圍的題目,成為了BBO考生面臨的主要難題。所以,對生物知識儲備有比較高的要求。

生物圖象不熟悉

BBO競賽題目有很多圖表和分析題,建議多臨摹生物圖象。比如通過對細胞結構、器官系統(tǒng)等圖像資料臨摹繪制,加深對生物結構的印象和理解。

生物詞匯掌握程度要求高

畢竟,生物學存在大量專有術語,比如細胞器名稱、代謝過程名詞等,務必把常見的名詞terms背熟,形成生物語言詞匯量。

題量大,做題速度是關鍵

且BBO競賽的題量較大,參賽者需要在有限的時間內完成所有題目。

比如,2023年BBO,大小題目數(shù)量共計160+,幾乎需要學生0.5s完成一道題目。

因此,提高解題技巧和速度至關重要。

一般建議通過做大量的練習題和模擬考試來熟悉題目類型和解題思路,并逐步提高解題速度。建議1-3月集中刷題,感受BBO考試氛圍和風格!

 

當然,知識點補齊是備賽的基礎。BBO在每年4月舉行,建議同學們可以利用前一個假期或者前一年的10-11月進行基礎知識點的學習。當然基礎比較好的同學也可以選擇從12月左右開始準備。

如果你也在準備BBO競賽,但苦于生物學體系龐大,分支眾多,無法協(xié)調生物知識的主次,學習的過程中容易陷入到細枝末節(jié),不能進行整體系統(tǒng)的認知把握。

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