發(fā)布時間:2024-11-25 10:45:57 編輯:言言來源:網絡
每年澳洲數(shù)學競賽(AMC)成績放榜,總會引發(fā)家長們的高度關注:
● 我的孩子能否獲獎?分數(shù)線是多少?
● 成績不理想怎么辦?下一步該怎么規(guī)劃?
● AMC8適不適合孩子?應該如何備考?
這篇文章一次性解答~
一、澳洲AMC成績查詢指南
澳洲AMC成績查詢渠道
為了解決查詢不便的問題,我們提供了兩種成績查詢方式:
官方網站查詢步驟
①訪問阿思丹國際理科測評官方網站:
http://www.seedasdan.asia/en/amc-en/
②在官網首頁,找到成績查詢的入口,點擊“澳洲AMC”進行查詢。
③輸入手機號驗證
進入成績查詢頁面后,輸入你在報名時使用的手機號。
點擊“驗證”按鈕,系統(tǒng)會發(fā)送驗證碼到你的手機。
④查詢成績
輸入收到的驗證碼,點擊“查詢”按鈕,即可查看你的成績。
小程序查詢流程
①進入小程序
在微信首頁下拉,進入小程序列表,搜索“阿思丹國際理科測評”
②進入“我的報名“
點擊進入“阿思丹國際理科測評”小程序。
在小程序首頁,右下角點擊”我的“找到并點擊“我的報名”
③ 選擇對應項目
在“我的報名”頁面中,找到并點擊“澳洲AMC”項目:
④ 點擊“分數(shù)查詢”
在項目詳情頁面,點擊“分數(shù)查詢”按鈕,即可查看你的成績
澳洲AMC成績查詢常見問題解答
● Q:查詢時提示信息錯誤怎么辦?
A: 請檢查輸入的信息是否正確,或聯(lián)系官方客服尋求幫助。
● Q: 成績查詢后發(fā)現(xiàn)成績有誤怎么辦?
A: 您可以在成績公布后的[具體時間]內提出復核申請。
二、2024澳洲AMC分數(shù)線
查詢
如何評估孩子澳洲AMC的分數(shù)?
● 如果孩子的分數(shù)超過一等獎分數(shù)線,說明孩子的數(shù)學能力非常出色,建議進一步沖刺高級別競賽(如AMC10、AIME)。
● 若分數(shù)達到二等獎或三等獎分數(shù)線,則可以通過鞏固基礎,提升邏輯推理能力,爭取在下一次AMC中獲得更高的獎項。
● 如果分數(shù)低于三等獎線,但≥32分,獲得數(shù)學技能獎,說明孩子仍然有很大的提升空間,值得鼓勵與支持。
三、澳洲AMC考后規(guī)劃:成績出來后做什么?
針對不同分數(shù)段學生的規(guī)劃建議:
● 高分段學生:
○ 直接沖刺更高級別競賽(如AIME)。
○ 提前了解國際學校或大學對數(shù)學競賽成績的認可機制。
● 中分段學生:
○ 加強數(shù)學基礎,學習AMC??碱}型。
○ 通過階段性測試發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)并逐步提高。
● 低分段學生:
○ 反思考試過程,總結問題(如考試心態(tài)或題目理解不足)。
○ 重點加強數(shù)學基礎知識的夯實。
如何利用AMC成績申請名校?
● 國際名校普遍重視數(shù)學能力的證明。AMC高分證書可以作為附加材料,提升申請競爭力。
● 不少國內國際學校也將AMC獲獎作為錄取的重要參考之一。
澳洲AMC/AMC8數(shù)學競賽資料包
四、銜接AMC8:是否適合我家孩子?
AMC8適合幾年級的學生?
一般來說,AMC8適合四至八年級的學生參與,其中五至七年級是備考黃金期。這是因為該階段學生數(shù)學能力已經達到理解競賽題型的水平,同時具備足夠的時間積累經驗。
AMC8與AMC競賽的銜接:
● AMC8注重基礎數(shù)學概念、邏輯推理和簡單幾何問題,難度較AMC低,是通往高級競賽的橋梁。
● 對于AMC成績不理想的學生,AMC8是一個更友好的挑戰(zhàn),幫助建立信心。
五、犀牛國際AMC8培訓課程
犀牛AMC8培訓課程,研發(fā)pre-AMC8課程和AMC8課程兩大體系,前者針對3年級~4年級的學生,后者針對5-8年級學生,為不同數(shù)學基礎的學生制定個性化的教學內容。
課程類型:3-8人小班/一對一課程,
授課語言:中英/全英授課,
授課類型:線上/線下同步開課,支持回放
AMC8課程安排 |
||
課程 |
課時 |
課程目標 |
Pre-AMC8直通車 |
120 |
G3-5目標前1% |
AMC8基礎班 |
50 |
G3-6目標AR |
AMC8強化班 |
30 |
G3-6目標前5% |
AMC8沖刺班 |
30 |
G5-8目標前5% |
AMC8直通車 |
110 |
G5-8目標前1%甚至25分 |
AMC8—對一 |
個性化定制 |
個性化定制 |
入班前針對學生基礎進行測試,匹配班型,從根本上杜絕學生進班后聽不懂、跟不上課程進度等情況出現(xiàn),有效提升備考效果!
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