IGCSE課程重要嗎？國際名校認可成績嗎？IG暑期培訓班來了~

很多考慮讓孩子轉軌國際學校的家長都聽說過IGCSE課程，不知道應不應該讓孩子學習IG的課程，那IG課程真的重要嗎?國際名校對IG的認可度高嗎?今天就來給大家分析一下!犀牛IG暑期培訓班已經(jīng)陸續(xù)開班了，同學們千萬不要錯過啦~

IGCSE課程的重要性

對于體制內轉軌國際學校的學生來說，語言是第一大難題，因為國際學校的課堂一般是中英雙語或者全英教學的，如果沒有IGCSE課程的銜接，很多學生在課堂上是聽不懂的，這也會影響后續(xù)的學習效率，所以提前學IG，除了可以打好語言的基礎之外，也是為了更好的銜接國際學科的學習，讓學生們提前適應英文的教學模式和節(jié)奏。

IG的成績雖然不是申請大學時的主要成績，但是也有一定的影響，如果兩個學生在其他成績差不多的情況下，IG的成績中有多少個A*或者9分，會成為學校選擇的依據(jù)，很多英國的學校都是非常看重IGCSE的成績的。

部分學校規(guī)定，沒有IGCSE階段相關科目的學習經(jīng)歷，A-level不允許選擇這門科目，還有學校的 A Level 科目會對 IGCSE成績有一定的要求，IGCSE相應科目成績至少需要達到 B / C , A Level 才能繼續(xù)學習這門科目。

英語是IGCSE的必修課，如果IGCSE的英語能考到B或B以上(6分及以上)，是可以替代雅思成績的。

英國名校對IG的要求

牛津大學

其中，部分專業(yè)對成績做了明確要求：

心理學專業(yè)建議申請者在IG數(shù)學中至少取得A的成績;

醫(yī)學專業(yè)會根據(jù)申請者的BMAT筆試成績和GCSE成績來要求面試;

Medical專業(yè)表示面邀考慮占比為：BMAT成績(50%)+GCSE成績(50%);

而對于GCSE的成績構成，官網(wǎng)表明主要是參考學生所考GCSE科目中拿到A*的百分比，以及總共取得A*的數(shù)量，而每一部分的參考比重如下：GCSE的A*比率(50%)+GCSE的A*數(shù)量(50%)。

劍橋大學

劍橋本科錄取對GCSE沒有明確要求，但GCSE會作為一方面成績指標，在學校/學院整體成績背景下進行考察。

大部分申請者在與所申專業(yè)相關的GCSE科目上都取得了很高的成績，基本為4到5個A或A*。

帝國理工大學

帝國理工學院大多數(shù)專業(yè)沒有明確GCSE/IG課程成績。部分專業(yè)如醫(yī)學會要求GCSE英語成績達到B，在沒有GCSE英語成績的情況下，需要達到其他英語語言的Higher標準。

倫敦大學學院

UCL所有專業(yè)都要求GCSE(或同等學歷)英語語言和數(shù)學成績至少達到5或更高。

此外，有些專業(yè)對GCSE要求更高，或是有指定的GCSE科目。

犀牛IG暑期培訓課程

犀牛IG暑期培訓班

課程類型：3-6人小班/一對一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復學習

授課語言：面向國際/國內學生，中英雙語授課/純英文授課均可~

開設科目：數(shù)學、進階數(shù)學、英語、物理、化學、生物、經(jīng)濟、計算機、心理學、中文等

線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動。

線下校區(qū)：上海、北京、深圳、南京、無錫、蘇州，廣州，杭州，成都，合肥，武漢有線下校區(qū)

國際課程師資團隊

犀牛國際教育(X-NEW)的教師團隊功底扎實，國際教育領域經(jīng)驗豐富，由清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、芝加哥大學、紐約哥倫比亞大學、萊斯大學、墨爾本大學等美國TOP30.英國G5的國內外一流大學的博士、碩士背景的老師組成。