發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 10:54:30 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
AMC8競賽有必要學(xué)習(xí)嗎,對于學(xué)生們的作用是什么呢?無論是否計(jì)劃出國的學(xué)生,有必要學(xué)習(xí)AMC8競賽嗎?今天為大家詳細(xì)法分析競賽的作用,此外,還有AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程,線上線下同步開課,咨詢網(wǎng)站客服了解詳情!
AMC8競賽體質(zhì)內(nèi)/外作用解讀
AMC8競賽體制內(nèi)作用
體制內(nèi)小升初
在體制內(nèi)升學(xué)中,競賽獎(jiǎng)項(xiàng)也是一個(gè)證明學(xué)生數(shù)學(xué)能力的憑證,隨著國內(nèi)雙減政策的落地,體質(zhì)內(nèi)的比賽基本都已經(jīng)取消,而AMC8競賽憑借其學(xué)術(shù)性強(qiáng)、權(quán)威性高等優(yōu)勢,成為體制內(nèi)小升初新選擇;
目前,上海三公、北京六小強(qiáng)、深圳、廣州、貴州等諸多學(xué)校小升初,都非常認(rèn)可AMC8的競賽成績。
訓(xùn)練思維
AMC8競賽本質(zhì)是競賽,與課內(nèi)的教育有所不同,在數(shù)學(xué)知識考察的基礎(chǔ)上,題目設(shè)置更為靈活,往往沒有標(biāo)準(zhǔn)的解題套路,要求學(xué)生具有邏輯思維以及問題解決的能力。對于學(xué)生培養(yǎng)思維比較有優(yōu)勢。
超前學(xué)習(xí)
AMC8競賽考察內(nèi)容包含小學(xué)+初中7.8年級的知識,考察廣而不深,因此,通過AMC8競賽的學(xué)習(xí),達(dá)到超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的目標(biāo)是可行的。相比于通過奧數(shù)來進(jìn)行超前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),更為合理。奧數(shù)考察的知識比較深,往往傾向用一些套路/公式去答題,而對真實(shí)的數(shù)學(xué)知識提升,并沒有太大的幫助。
培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣
AMC8競賽考察知識廣而不深,相比與奧數(shù)只適合數(shù)學(xué)知識很牛的孩子,AMC8對于普娃和牛娃都比較適合,學(xué)生們可以通過在AMC8競賽中拿獎(jiǎng),找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
AMC8對國際教育(體制外)的作用
名校申請敲門磚
AMC8競賽是美國AMC競賽系列中的初階賽事,而AMC競賽在國際上具有非常高的地位,知名院校如MIT、耶魯、加州理工、哥大等,都會在申請官網(wǎng)有專門填寫AMC競賽成績的地方,可見對AMC競賽是非常重視的。
為高階數(shù)學(xué)賽事打好基礎(chǔ)
AMC8作為AMC競賽的開端,素有低齡賽事天花板的稱號。在AMC8階段打好基礎(chǔ),將對后續(xù)AMC競賽的學(xué)習(xí)非常有幫助。
國際學(xué)校擇校
對于未來想要轉(zhuǎn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,國際學(xué)校的考試題目中,就曾出現(xiàn)過AMC競賽的原題,因此掌握AMC8的競賽題目,對國際學(xué)校擇校非常有幫助。
美國初高中轉(zhuǎn)學(xué)
想要在初高中轉(zhuǎn)入美國讀書的學(xué)生,AMC競賽作為美國本地的一項(xiàng)賽事,在當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可度是非常高的,將有助于學(xué)生們的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
AMC8競賽有必要學(xué)習(xí)嗎?
通過上述的分析,我們可以看出,無論是體制內(nèi)還是體制外的學(xué)生,AMC8競賽的學(xué)習(xí)對大家都是有非常大的優(yōu)勢的。
尤其推薦,小學(xué)段(小升初/超前學(xué)習(xí)/思維提升/轉(zhuǎn)國際學(xué)校/美國學(xué)校)的學(xué)生,初中段(想要走競賽路線但體制內(nèi)無可打競賽的學(xué)生/未來計(jì)劃出國的學(xué)生),高中段(未來出國的學(xué)生)的學(xué)生參加。
AMC8考試知識點(diǎn)概覽
AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程
犀牛針對AMC8競賽備考的學(xué)生,開設(shè)不同階段的輔導(dǎo)課程:
Pre-AMC8課程:專為G3-G5學(xué)生設(shè)計(jì),以知識補(bǔ)充為核心,多輪基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同時(shí),訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,為學(xué)生打開競賽學(xué)習(xí)思路。
AMC8基礎(chǔ)班:專為G6-G8/具備同等基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計(jì),首先針對當(dāng)前基礎(chǔ)情況,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生深入掌握單個(gè)知識點(diǎn)。
AMC8強(qiáng)化班:針對已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生,進(jìn)行知識的串聯(lián)學(xué)習(xí),達(dá)到靈活應(yīng)用的目的;同時(shí)針對薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;
AMC8沖刺班:重難點(diǎn)知識沖刺,反復(fù)題目訓(xùn)練,提升速度及準(zhǔn)確率;
AMC8??键c(diǎn)評班:通過??加?xùn)練形式,培養(yǎng)感覺,檢測學(xué)習(xí)情況,做好查漏補(bǔ)缺;
AMC8全程班:基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺,三階段同步學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)到拿獎(jiǎng);
課程選擇:根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況匹配,首先完成基礎(chǔ)水平測試題~
課程名稱 | 課時(shí) | 班型 |
Pre-AMC8直通車1班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車2班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車1班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車3班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車9班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車16班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車20班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車12班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車13班 | 120 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車11班 | 120 | 4-8人 |
AMC8直通車8班 | 110 | 4-8人 |
AMC8直通車1班 | 110 | 4-8人 |
AMC8直通車1班 | 110 | 4-8人 |
AMC8沖刺5班 | 30 | 4-8人 |
AMC8沖刺6班 | 30 | 4-8人 |
AMC8沖刺7班 | 30 | 4-8人 |
AMC8沖刺8班 | 30 | 4-8人 |
AMC8沖刺9班 | 30 | 4-8人 |
AMC8沖刺10班 | 30 | 4-8人 |
Pre-AMC8直通車21班 | 120 | 4-8人 |
AMC8???班ZZ | 30 | 4-8人 |
AMC8基礎(chǔ)班 | 30 | 4-8人 |
AMC8強(qiáng)化+沖刺2班 | 30 | 4-8人 |
AMC8強(qiáng)化+沖刺3班 | 30 | 4-8人 |
AMC8強(qiáng)化+沖刺6班 | 30 | 4-8人 |
AMC8沖刺+模考6班 | 30 | 4-8人 |
AMC8基礎(chǔ)+模考3班 | 60 | 4-8人 |
AMC8沖刺+模考1班 | 60 | 4-8人 |
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