AMC8競賽為什么被稱為三公的“敲門磚”？上海AMC8培訓班開新班占位中！

　　了解三公的家長都知道AMC8數(shù)學競賽被稱為備考三公的“敲門磚”，那么為什么三公看重AMC8?一文講清楚!文末附AMC8培訓課程推薦!
 

　　上海三公為什么認可AMC8的成績?

　　AMC這個數(shù)學競賽，近年參賽人數(shù)從最初的2000名增長到現(xiàn)在超過了5萬名，16年間增長了25倍!且參賽報名人數(shù)依然以每年20%-25%的速度在增長。

　　AMC8側(cè)重于考察學生的思維能力，其中的幾個板塊：數(shù)論、平面幾何、代數(shù)、排列組合，都是在基本知識的基礎(chǔ)上融入了很多思維方法，對于孩子小學知識的鞏固，初中知識的適應(yīng)都起著很好的作用。

　　但是后10道題又能拉開差距，能直觀反映不同水平的學生差距?？芍^是非常好的選拔性考試。
 

　　學生數(shù)學能力的證明

　　上海三公學校非?？粗貙W生的綜合素質(zhì)，而AMC8競賽正是一項權(quán)威性的國際競賽，一定程度上考察學生的邏輯思考能力和解決問題的能力，完全可以作為評估學生學術(shù)能力的一項指標。
 

　　證明學生的數(shù)學思維能力

　　AMC8考察的內(nèi)容包括小學和部分初中的知識，能夠拿下AMC8的全球前1%和前5%獎項的同學，說明他們課內(nèi)知識掌握扎實，而且具有很強的學習能力。
 

　　符合學校培養(yǎng)路徑

　　上海三公不僅重視課內(nèi)的素質(zhì)教育，而且也非常重視學術(shù)的課外素養(yǎng)，會鼓勵學術(shù)參加各種競賽活動，比如袋鼠，AMC8，AMC10等都是學生的熱門選擇，學校希望通過參與這類競賽，進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造性解決問題的能力，以及提升學生的綜合素質(zhì)。

　　因此，這也是三公將AMC8作為重要參考選項的原因了。
 

　　上海三公對AMC8的要求如何?

　　上海三公學校在選拔錄取的時候，對于各位同學的要求會很高，特別是英語和數(shù)學方面。

　　如何在選拔的過程中衡量學生的數(shù)學能力，AMC8就成了一個很好的選擇，相較于國內(nèi)數(shù)學競賽，AMC8更側(cè)重于對同學們數(shù)學思維能力的考察，更具有競賽選拔性，，除此之外，其自身的的含金量和認可度也非常高，這符合上海三公學校對于優(yōu)秀學生的選拔。

　　通過被上海三公成功錄取的學生的簡歷面試單中，我們可以看到，幾乎每個孩子都擁有AMC8競賽的高分成績，這也使得不少家長說AMC8是上海三公的標配。
 

　　想要順利上海三公，這對孩子的AMC8競賽成績也是有一定要求的，老師為大家總結(jié)了一個有競爭力的分數(shù)參考區(qū)間：

　　上實 需要AMC8 20分以上

　　浦外 需要AMC8 20分以上

　　上外 需要AMC8 21分以上
 

　　上海AMC8競賽課程安排

　　犀牛教育為不同基礎(chǔ)的孩子開設(shè)不同班型，包括Pre-AMC8競賽直通車、AMC8基礎(chǔ)強化班、AMC8強化班、AMC8沖刺突破班以及AMC8模擬考試刷題班等，具體根據(jù)前測卷及基礎(chǔ)分配合適班型!

　　Pre-AMC8競賽課程培訓

　　適用對象：3-5年級學生，特別是那些基礎(chǔ)較為薄弱，但希望為AMC8競賽做準備的學生。

　　課程目標：為學生打下堅實的數(shù)學基礎(chǔ)，鋪墊AMC8競賽所需的知識點和技巧。

　　課程內(nèi)容：包括小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程等小學階段重難點內(nèi)容，以及技巧計算、文字應(yīng)用題、幾何變換等AMC8競賽高頻考點。
 

　　AMC8競賽課程培訓

　　直通車-110h

　　系統(tǒng)學習AMC8考點，逐步建立知識體系，培養(yǎng)解題技巧，0基礎(chǔ)可學。

　　基礎(chǔ)班-50h

　　適合沒有參加過AMC8競賽的學生，補足基礎(chǔ)知識補足，特別是數(shù)論、計數(shù)和概率部分。

　　?？及?30h

　　針對AMC8數(shù)學競賽重點題型，難易知識點講解，確保學生靈活運用多個知識點，解決綜合考察類題目。

　　沖刺班-30h

　　AMC8數(shù)學競賽考前模擬考試訓練，真題答疑，查漏補缺，快速適應(yīng)考試節(jié)奏，掌握答題技巧。
 

　　AMC8競賽培訓課表

　　班型設(shè)置：3-8人小班/一對一課程;

　　上課地點：線上/線下同學授課，可支持回放;

　　授課語言：中英文雙語/純英文課程