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AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考規(guī)劃!

發(fā)布時(shí)間:2024-09-30 09:46:34 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名將于2025年1月12日截止,正式考試時(shí)間將于2025年1月23日進(jìn)行。很多家長(zhǎng)覺(jué)得有長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月的時(shí)間,好像也不用太過(guò)著急!

但其實(shí)這樣想就錯(cuò)了!

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)初中競(jìng)賽!不是小奧!這就決定了AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)的內(nèi)容,即便學(xué)生課內(nèi)成績(jī)不錯(cuò),也有可能出現(xiàn)拿到真題看不懂的情況。

5個(gè)月的備考時(shí)間對(duì)于大多數(shù)低年級(jí)想要參加AMC8的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不算太長(zhǎng)!

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考規(guī)劃

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補(bǔ)齊知識(shí),拓展學(xué)習(xí)

許多初次接觸競(jìng)賽的同學(xué)常陷入一個(gè)誤區(qū),即備賽等同于大量刷真題。然而,對(duì)于“新手”參賽者來(lái)說(shuō),備戰(zhàn)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的首要任務(wù)并非直接沉浸在題海中,而是扎實(shí)地補(bǔ)充并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

值得注意的是,AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽所涵蓋的許多知識(shí)點(diǎn)雖在深度上要求不高,卻要求考生能在有限時(shí)間內(nèi)高效得分。因此,在9月至11月這三個(gè)月的備賽黃金期內(nèi),核心策略應(yīng)是系統(tǒng)性地查漏補(bǔ)缺,而非盲目追求題量。

除了全面回顧并鞏固初中階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)外,進(jìn)行必要的課內(nèi)知識(shí)拓展同樣不可或缺。特別是數(shù)論這一領(lǐng)域,盡管在四至六年級(jí)的日常教學(xué)中有所觸及(除同余外),但教學(xué)深度往往較為淺顯。

而在競(jìng)賽環(huán)境中,數(shù)論不僅考察范圍更廣,難度也顯著提升,甚至可能成為決定勝負(fù)的關(guān)鍵——尤其是在最后幾道挑戰(zhàn)性問(wèn)題中頻繁出現(xiàn)。因此,專注于這些領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)與練習(xí),對(duì)于提升競(jìng)賽成績(jī)至關(guān)重要。

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2023年的第22題就考察了質(zhì)因數(shù)分解

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熟悉真題,把握趨勢(shì)

當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)得到全面鞏固之后,接下來(lái)便是真題實(shí)踐的關(guān)鍵階段。AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽真題資源豐富,刷題時(shí)務(wù)必避免單純追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的誤區(qū)。

應(yīng)將刷題與反思、練習(xí)緊密結(jié)合。許多同學(xué)容易陷入“盲目刷題”的循環(huán),僅僅追求題量,缺乏針對(duì)性與深度思考,甚至對(duì)錯(cuò)誤之處視而不見(jiàn),不進(jìn)行及時(shí)訂正。這樣的做法,即便完成十套真題,其效果也往往等同于草率完成一套。

在完成2至3套真題后,暫停盲目刷題的節(jié)奏,轉(zhuǎn)而深入分析每套題目,明確知識(shí)點(diǎn)的分布與自身掌握情況。這時(shí),應(yīng)細(xì)致評(píng)估自己在哪些知識(shí)板塊上較為薄弱,隨后有針對(duì)性地選擇相關(guān)材料進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。

特別是針對(duì)最后五道難題,它們往往聚焦于排列組合、幾何、不等式等核心主題,且極其考驗(yàn)邏輯推理能力。對(duì)此,需特別加強(qiáng)這幾個(gè)領(lǐng)域的練習(xí),通過(guò)深度解析與反復(fù)實(shí)踐,逐步提升解題技巧與思維深度。

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近5年最后5題涉及知識(shí)點(diǎn)

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AMC8的考試時(shí)間只有40分鐘,要完成25道題其實(shí)強(qiáng)度非常大,因此可以在后期刷真題的時(shí)候放上一個(gè)小時(shí)鐘,大概了解該如何進(jìn)行時(shí)間分配。

 

題目位置

難度

時(shí)間分配建議

1-10題

5分鐘

11-15題

5分鐘

16-20題

10-12分鐘

21-25題

18-20分鐘

 

AMC8競(jìng)賽課程咨詢

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賽前沖刺,調(diào)整狀態(tài)

在備考的最后一個(gè)月,刷題的目標(biāo)已從單純的知識(shí)補(bǔ)充轉(zhuǎn)變?yōu)闋顟B(tài)調(diào)整與鞏固。這個(gè)階段,就如同運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)前參與的熱身賽,旨在調(diào)整至最佳競(jìng)技狀態(tài)。AMC8競(jìng)賽的考試定于1月23日,通常與學(xué)校的期末考試結(jié)束后緊接著的寒假時(shí)間相吻合,部分同學(xué)可能會(huì)因此產(chǎn)生懈怠情緒,想要放松一下。然而,正是這個(gè)時(shí)候,需要我們咬緊牙關(guān),保持高度的自律與專注。

在期末考試順利結(jié)束后,應(yīng)繼續(xù)維持一個(gè)適度且持續(xù)的做題節(jié)奏,這不僅有助于鞏固前期所學(xué),更能有效避免因假期放松而導(dǎo)致的思維鈍化。通過(guò)保持這份做題手感與緊張感,我們能夠確保在AMC8考試前夕,自己的身心狀態(tài)都調(diào)整至最佳。

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班型設(shè)置主要分為三大類:

Pre-AMC8課程:適合3-5年級(jí)學(xué)生,課內(nèi)目標(biāo)是通過(guò)趣味性教學(xué)激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),作為AMC8的銜接課程。

AMC8基礎(chǔ)班:以知識(shí)點(diǎn)講解為主,采用獨(dú)家AMC競(jìng)賽教材,幫助學(xué)生在備考AMC初期,打好基礎(chǔ),全面學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

AMC8強(qiáng)化班:適合有一定基礎(chǔ),或者之前參加過(guò)AMC競(jìng)賽的學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ),串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。

AMC8沖刺班:在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,結(jié)合歷年真題,進(jìn)行模考點(diǎn)評(píng),重點(diǎn)攻破重難點(diǎn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,提升正確率和做題素的,進(jìn)行考前沖刺。

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犀牛AMC8培訓(xùn)師資介紹

犀牛國(guó)際教育(X-NEW)的教師團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí),國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富,由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國(guó)TOP30,英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。

 

Cavin老師

?教學(xué)背景

高考數(shù)學(xué)接近滿分,高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)

畢業(yè)于清華大學(xué),曾獲得過(guò)大學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)

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犀牛AMC8培訓(xùn)課程教學(xué)模式

 

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程

上課形式:線上/線下均可,線上CLassin平臺(tái),支持回放

上課語(yǔ)言:中英/全英

班級(jí)人數(shù):3-8人小班/一對(duì)一

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>>>>線上教學(xué)環(huán)境

線上上課軟件為Classin,3-8人小班教學(xué),每個(gè)孩子都能注意到,直播形式保證學(xué)生和老師可以實(shí)時(shí)互動(dòng),更加生動(dòng)保證課堂活躍度。

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線下教學(xué)環(huán)境

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