發(fā)布時(shí)間:2024-09-29 10:47:26 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
現(xiàn)在AMC的成績(jī),已經(jīng)成為上海一些“老牌學(xué)校”評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù) 想要進(jìn)“神仙學(xué)校”,這個(gè)競(jìng)賽是普娃中提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要的砝碼! 所以在這個(gè)理科為王的時(shí)代,數(shù)學(xué)!數(shù)學(xué)!數(shù)學(xué)!是多么的重要,如果還未給孩子找到好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路徑,那不妨可以問問有經(jīng)驗(yàn)的人 ,特別是正在準(zhǔn)備AMC8的。
備考AMC8的一些規(guī)劃:
K班: 這個(gè)年齡段的孩子主要是培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣,在玩中學(xué),不要太超前。順便做些練習(xí)。
小1小2:培養(yǎng)計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性,包括+-×÷,同時(shí)可以兼顧思維訓(xùn)練,比如熊斌老師的奧精三四五,沒刷過的趕緊刷起來了,新加坡SAP數(shù)學(xué)(上課自用,好)、高思、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、舉一反三、XES秘籍、小藍(lán)盒等。
小3:可以接觸AMC8啦,前面如果做的很好,現(xiàn)在成績(jī)應(yīng)該在12分左右,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單深入和練習(xí),養(yǎng)成良好讀題習(xí)慣和寫過程的能力。
小4:小朋友已掌握一定競(jìng)賽基礎(chǔ),并在解答上有了經(jīng)驗(yàn)。程度好的可嘗試下5%,曾看到有小四的孩子取得1%的
小5小六:進(jìn)入這個(gè)階段想要好的分?jǐn)?shù),需看更多教材、紀(jì)錄片和專項(xiàng)模擬,深入理解,多思考,不斷進(jìn)步,每道題要掌握至少2種以上的解題方法,同時(shí)也要控制每道題的作答時(shí)間:
??1-5題:4min
??6-10題:8min
??11-15題:12min
??16-19題:12min
??20-23題:剩余時(shí)間
??24-25題:0min
??平均檢查:10s/題。
各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃
2年級(jí):整數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸和直角坐標(biāo)系;
3年級(jí):主要是多元一次方程、簡(jiǎn)單二次方程、簡(jiǎn)單不等式; 簡(jiǎn)單數(shù)列; 基本代數(shù)技巧。
4年級(jí):可以出現(xiàn)正式意義上的幾何,但是都很簡(jiǎn)單,僅從字面意義就能明白什么意思,不需要死記硬背?;A(chǔ)幾何作圖; 平面歐氏幾何,點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓; 規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積; 基本平面幾何技巧; 規(guī)則立體幾何圖形。
5年級(jí):主要是奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)、同余問題。韋恩圖; 排列、組合和概率入門; 階乘和二項(xiàng)式系數(shù)、楊輝三角形。
6年級(jí):難度稍大一點(diǎn)的,可能就是線性或二次函數(shù)和方程、幾何坐標(biāo)和高級(jí)幾何, 5年級(jí)雖然要面臨XSC了,但就公式來說,難度也不是很大。
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