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發(fā)布時間：2024-08-22 18:02:37 編輯：木子來源：犀牛國際教育
IGCSE 課程作為國際教育領域的重要課程體系，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間和多元化的選擇。通過選擇適合自己的學科組合，掌握科學的學習方法，積極參與課外活動，學生能夠在 IGCSE 課程中取得優(yōu)異的成績，實現自己的大學夢想，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
IGCSE課程相當于國內高一課程，是ALevel、IB課程前的銜接。
其學習內容與國內10年級相對應，為學生后續(xù)的高階學習打下堅實基礎。
無論是教材、授課、考試還是作業(yè)，IGCSE都以英文為學習語言，為后續(xù)進入ALevel、IB提供了良好的語言準備；
同時，IGCSE課程注重培養(yǎng)批判性思維、邏輯思維和問題解決能力，這些思維能力在國內學習時體現的并不多，但在國際課程體系中有著非常重要的位置。
相比國內，IGCSE開設了更多學科，從數學、英語、科學等核心科目到經濟、商務、歷史、地理等選修科目，為學生提供了一個試錯的過程，幫助他們了解自己的興趣所在和擅長領域。
除了標化學術上的傳遞， IGCSE成績也可能成為部分院校錄取時的參考因素。
例如，牛劍在錄取過程中會綜合考慮學生的IGCSE成績，LSE表示還會參考學生的IGCSE選課組合；
美本申請會要求學生提交GPA，IGCSE成績包括其中。當ALevel/IB等標化成績相近時，IGCSE成績較高的學生可能更具競爭力。
不同國家和地區(qū)的大學對 IGCSE 成績的要求各不相同。
一般來說，頂尖大學要求學生在 IGCSE 考試中取得優(yōu)異的成績，尤其是在核心學科（如數學、科學、英語）方面。此外，大學還會關注學生的綜合素質和課外活動經歷，因此，學生在學習之余，還應積極參加各種社會實踐和課外活動，培養(yǎng)自己的領導能力、團隊合作精神和社會責任感。
（1）確定申請目標：根據自己的興趣、成績和職業(yè)規(guī)劃，確定申請的大學和專業(yè)。
（2）準備申請材料：包括 IGCSE 成績單、個人陳述、推薦信、語言成績（如雅思、托福）等。
（3）在線申請：在大學規(guī)定的申請截止日期前，通過大學官方網站提交申請材料。
（4）面試（部分專業(yè)）：一些熱門專業(yè)可能會要求學生參加面試，以進一步了解學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
認為 IGCSE 課程很簡單
IGCSE 課程雖然學科選擇豐富，但課程內容具有一定的深度和難度。
尤其是對于想要取得優(yōu)異成績的學生來說，需要付出大量的時間和努力進行學習和研究。
只關注成績而忽視綜合素質的培養(yǎng)
大學在錄取學生時，不僅看重 IGCSE 成績，還會關注學生的綜合素質，如個人陳述、推薦信、課外活動經歷等。
因此，學生在學習之余，還應積極參加各種社會實踐和課外活動，培養(yǎng)自己的領導能力、團隊合作精神和社會責任感。
選課盲目跟風
有些學生在選課過程中，盲目跟風選擇熱門學科，而沒有考慮自己的興趣和特長。
這樣不僅會影響學習效果，還可能導致在大學申請時無法選擇到自己真正喜歡的專業(yè)。
犀牛也開設了IGCSE課程的培訓班，包含IG數學、IG物理、IG化學、IG英語、IG生物、IG經濟/計算機等科目，除了預習先修班外，還開設有強化班和同步培優(yōu)班，不同基礎的同學都有適合的課程學習。
上課模式：線上線下同步教學
班課類型：3-8人小班課/1對1課程
授課語言：中英雙語授課/純英文授課
AMC04-17
物理碗04-23
化學競賽01-11
