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小托福考察哪些內(nèi)容?上海小托福培訓(xùn)暑期課

發(fā)布時間:2024-05-27 19:05:35 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

上海小朋友是參加小托??荚嚨拇蟛筷?,無論是想要在體制外/三公學(xué)校申請升學(xué)中提升優(yōu)勢,還是單純檢驗以及提升孩子的英語水平,小托福都是不錯的選擇!

例如:包玉剛就明確提出5升6、6升7的學(xué)生提供小托福的成績需要在750分以上,星河灣、上中國際等學(xué)校都會將小托福成績作為入學(xué)的參考指標(biāo)。

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小托??疾炷男﹥?nèi)容?

小托??荚嚪譃?ldquo;筆試“、”口寫“ 、”全項“, 考生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況和時間安排選擇報考單獨幾項考試,或“筆試+口試”全項考試。

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1、聽力:

以中學(xué)生活為背景,通過課堂說明、對話、學(xué)術(shù)演講和討論這三大聽力材料來考察學(xué)生在英語環(huán)境中的英語聽力水平。

小托福的聽力難點是考試語速較快,尤其對于體制內(nèi)沒有大量的聽力輸入的孩子來說,聽上去比較難適應(yīng)。

2、語言形式與含義:

以考生日常生活所見、常用的體裁形式,出題盡可能貼近校園生活,以考察學(xué)生在英語環(huán)境中的交流與語言應(yīng)用能力。

這塊考察的是語用。融合了諸多語法點的綜合考察,難點主要包括:動詞時態(tài)、語態(tài)、名詞性從句、形容詞和副詞的比較級與最高級、不規(guī)則動詞、固定搭配等等。

3、閱讀:

通過非學(xué)術(shù)類和學(xué)術(shù)類這兩大類型,多體裁形式的文章以考察學(xué)生在英語環(huán)境中的閱讀理解能力。

閱讀難度對于中國同學(xué)來說,首先是non fiction和fiction都有,很多non fiction的內(nèi)容對于知識面不夠?qū)挼暮⒆觼碚f不是很好理解。

在具體的文段設(shè)置上,難點主要在于理解長難句、找到文章的主旨和關(guān)鍵信息、以及識別邏輯關(guān)系等。

4、寫作(選考):

寫作單項包含4大部分,共5小題,考試總時長為40分鐘。寫作考試旨在檢測學(xué)生在社交和人際交往、教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)環(huán)境上的溝通能力。

寫作的首要難點在于寫作是2023年10月新增部分,包含選詞填空、郵件回復(fù)、觀點寫作和聽力概述,考察得非常綜合。

5、口語(選考):

難度主要在于準(zhǔn)確的語音和語調(diào)、流利的表達(dá)以及恰當(dāng)?shù)恼Z法使用。語言環(huán)境與日常交流非常重要,體制內(nèi)難度不小,對于國際/雙語學(xué)校的孩子會比較輕松。

 
小托福詞匯領(lǐng)取

無論是什么類型的英語考試,詞匯量都是影響成績的重要因素,小托福也不例外,小托福的詞匯要求是3500-4500左右,3種題型都離不開詞匯,積累詞匯的關(guān)鍵在于以基本、高頻的詞匯作為重點復(fù)習(xí)內(nèi)容。

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小托福分?jǐn)?shù)等級

小托福標(biāo)準(zhǔn)考試的內(nèi)容有聽力、語言形式與含義、閱讀這不個部分。小托??荚嚳偡质?00分,各個板塊是300分。

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小托??荚嚲砻娉煽兎譃槲鍌€等級,一般4級和5級被認(rèn)為是優(yōu)秀的小托福成績。小托福4級的標(biāo)準(zhǔn)是785分,小托福5級的標(biāo)準(zhǔn)是865分。

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上海小托福培訓(xùn)暑期課

小托福考試主要從聽說讀寫方面入手進(jìn)行備考,我們小托福課程包含基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班,課程包括聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等。

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01
系統(tǒng)的課程教材
 

結(jié)合 THINK 和TOEFL Junior官方指南,完善從A1-B2階段的系統(tǒng)性授課和練習(xí),提升學(xué)員的底層辯證性英文思維和表達(dá)邏輯(Critical Thinking)。

犀牛小托福教材書本

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02
不同基礎(chǔ)分層教

在小托福入學(xué)之前,會一對一對學(xué)生進(jìn)行測試,確定學(xué)生就讀小托福課程班型,明確對應(yīng)小托福班型的課程目標(biāo),定制學(xué)員專屬的小托福學(xué)習(xí)大綱,從Pre A1到B2,?站式實現(xiàn)語?能?通關(guān)。

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03
貼心的服務(wù)跟蹤
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專業(yè)師資結(jié)合測評讓孩子的學(xué)習(xí)全面系統(tǒng),項目負(fù)責(zé)人和教學(xué)服務(wù)負(fù)責(zé)人入群,確保教學(xué)和服務(wù)和家長、孩子的及時有效溝通。

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