為什么要學(xué)IGCSE課程？犀牛IGCSE課程暑假班助力大考

IG課程簡(jiǎn)介

IG全名IGCSE(International General Certificate of Secondary Education),在英國(guó)，這門課程體系叫叫GCSE,除去英國(guó)的其他國(guó)家,則被稱為IGCSE。

國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中往往會(huì)開(kāi)設(shè)1年制或者2年制IG課程作為IB、A-level銜接課程。1年制和2年制開(kāi)設(shè)的IG課程有時(shí)是不同的，比如上海領(lǐng)科，兩年制中IG物理和IG經(jīng)濟(jì)是選修，而在1年制里是必修。

學(xué)好IG課程有什么用呢?

影響Alevel階段選課及未來(lái)專業(yè)選擇

IG階段是很多同學(xué)們會(huì)選擇多門課程進(jìn)行興趣愛(ài)好及個(gè)人特長(zhǎng)的探索。進(jìn)入ALevel階段，學(xué)習(xí)科目數(shù)量減少，同學(xué)們往往會(huì)選擇IG階段成績(jī)好的科目進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一些國(guó)際高中也有一些相關(guān)選課規(guī)定：

IGCSE階段沒(méi)有相關(guān)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷，A-Level 階段則不能選擇這門課程。

一些學(xué)校要求學(xué)生 IGCSE 成績(jī)達(dá)到 B 或者 C 才能在 A-Level 階段繼續(xù)選擇這門課程。

同時(shí)，英國(guó)很多大學(xué)官網(wǎng)上對(duì)申請(qǐng)時(shí)需要提供哪些A-Level的科目和成績(jī)有著明確要求，有些科目是必選或推薦的，有些科目是不建議或不認(rèn)可的。某種意義上來(lái)說(shuō)，IG課程成績(jī)也影響著大學(xué)專業(yè)的選擇。

為IB|Alevel階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

IG課程內(nèi)容與A-Level和IB課程有很多重合。同學(xué)們?cè)贗G階段打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言和學(xué)科基礎(chǔ)，可以更加輕松地應(yīng)對(duì)后面的A-Level 和 IB 課程學(xué)習(xí)。

提升本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

部分英國(guó)知名大學(xué)規(guī)定了對(duì)IG成績(jī)要求，比如帝國(guó)理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院要求IG英語(yǔ)達(dá)到B，若沒(méi)有該項(xiàng)成績(jī)，則需要其他語(yǔ)言成績(jī)達(dá)到Higher標(biāo)準(zhǔn)，比如雅思。倫敦大學(xué)學(xué)院的所有專業(yè)都要求IG的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)能夠達(dá)到B或更高，有些專業(yè)要求更高。

IGCSE課程重要嗎？

每年都有家長(zhǎng)問(wèn)我：IGCSE重要嗎?能否在完成高一后直接進(jìn)入A level或IB學(xué)習(xí)?

實(shí)際上，答案并非絕對(duì)。然而，從我個(gè)人建議來(lái)看，如果未來(lái)確定要走向國(guó)際教育，那么參加IGCSE學(xué)習(xí)是有益的。

IGCSE作為A-Level的先修課程，通常需要學(xué)習(xí)一年或兩年的IGCSE課程。

有趣的是，許多IB體系的學(xué)校也會(huì)在DP前的兩年讓學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE。為什么IB體系的學(xué)生也青睞IGCSE呢?

主要原因是IGCSE是國(guó)際教育初高中的銜接課程，可以說(shuō)是最佳選擇。

IGCSE提供70多個(gè)科目，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、能力和興趣選擇5至10門甚至更多科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一年制的IGCSE課程學(xué)習(xí)強(qiáng)度較大，更適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生，因此也常被稱為Pre-A Level，通常包括5~6門科目。

而兩年制的IGCSE課程，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)是必修的核心科目，學(xué)校通常會(huì)建議再選擇3門或以上的科目。

完成IGCSE考試后，通過(guò)的科目將獲得IGCSE證書(shū)。

IGCSE課程可以根據(jù)個(gè)人情況選擇，通過(guò)多門學(xué)科的學(xué)習(xí)和積累，可以幫助學(xué)生更好地了解自己并為后續(xù)A level或IB科目選擇做好準(zhǔn)備。

如果沒(méi)有IGCSE的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生的知識(shí)面可能無(wú)法得到有效拓展，不利于為后期學(xué)習(xí)打下良好的學(xué)科基礎(chǔ)和語(yǔ)言功底。那么IGCSE課程的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在哪些方面呢?

①無(wú)縫銜接初高中

許多從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國(guó)際教育的孩子面臨著語(yǔ)言問(wèn)題。如果不能很好地適應(yīng)和過(guò)渡，會(huì)直接影響到他們之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程。IGCSE課程提供了多種學(xué)科選擇，可以幫助學(xué)生拓展知識(shí)面，同時(shí)還能打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，更好地銜接接下來(lái)的課程。因此，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，IGCSE是一個(gè)非常重要的階段，可以幫助他們逐漸適應(yīng)國(guó)際教育的模式和要求。

②增加申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力

其實(shí)在英國(guó)許多大學(xué)的錄取要求由A-Level成績(jī)主導(dǎo)的;有很多家長(zhǎng)認(rèn)為IGCSE成績(jī)與未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)系不大，其實(shí)不然。

因?yàn)镮GCSE和AS成績(jī)及相關(guān)資料去預(yù)申大學(xué)，缺少了一環(huán)，建議以同等的學(xué)習(xí)履歷作為申請(qǐng)內(nèi)容提交。

尤為重視當(dāng)前階段的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)水平。

③英語(yǔ)科目成績(jī)可代替雅思成績(jī)

IGCSE中的英語(yǔ)科目，特別是English as a Second Language，對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。許多大學(xué)在評(píng)估申請(qǐng)者時(shí)，非?？粗剡@個(gè)科目的成績(jī)。如果能夠在IGCSE考試中取得B或B以上的成績(jī)，是可以替代雅思成績(jī)的，這對(duì)于申請(qǐng)海外大學(xué)非常有幫助。

雖然IGCSE課程的學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間和精力，但是只要學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，并且找到合適的學(xué)習(xí)方法，就能夠克服困難，取得好的成績(jī)。犀牛國(guó)際教育的老師們對(duì)IGCSE課程有著深入的了解和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以為學(xué)生提供全方位的輔導(dǎo)和幫助，幫助學(xué)生順利過(guò)渡到更高層次的國(guó)際課程學(xué)習(xí)中。

IG暑期培訓(xùn)課程

犀牛IGCSE暑假先行班上線，課程分為先行班、同步培優(yōu)班、考前沖刺等多種班型，線上/線下同步開(kāi)課，學(xué)生可自由選擇上課模式，支持自組班學(xué)習(xí)。

招生對(duì)象：暑期先修銜接IG課程學(xué)生;

課程目的：針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，迎接夏季大考;

銜接作用：精選IGCSE主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊，助力打通新學(xué)期知識(shí)脈絡(luò);

教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫(kù)，擊破重點(diǎn)難點(diǎn);

?課程類型：3-6人小班授課/一對(duì)一(滾動(dòng)開(kāi)班)

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

?全國(guó)16個(gè)城市均有線下校區(qū)：上海，北京，深圳，廣州，蘇州，無(wú)錫，南京，青島，杭州，武漢，成都，合肥，濟(jì)南、鄭州等