AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽幾年級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備最合適？PreAMC8課程帶你入門(mén)！低齡考生看過(guò)來(lái)

對(duì)于許多希望在上海三公考試中取得好成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往往從三年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)樵摳?jìng)賽的內(nèi)容涵蓋了從小學(xué)到初中的所有數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，這無(wú)疑對(duì)那些沒(méi)有提前學(xué)習(xí)的孩子們構(gòu)成了巨大的挑戰(zhàn)。歷史數(shù)據(jù)顯示，AMC8的難度相當(dāng)高。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，5年級(jí)及以下的學(xué)生在AMC8競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的比例僅為總參賽人數(shù)的0.16%。此外，5年級(jí)及以下學(xué)生中，只有1.38%的人能夠進(jìn)入前5%的優(yōu)秀行列，而這個(gè)數(shù)字在全部參賽者中占比不到0.09%。

AMC8考點(diǎn)模塊解析

幾何模塊

簡(jiǎn)單題：簡(jiǎn)單的幾何題主要涉及平面幾何，考生可以通過(guò)目測(cè)給出正確答，而不需要涉及立體幾何知識(shí)。

難題：例如2013年第25題，考察了孩子們空間想象能力。要解答這道題，學(xué)生需要意識(shí)到小球的行走路徑，并非簡(jiǎn)單地把三個(gè)半圓的周長(zhǎng)相加，而是需要思考球體在立體空間中的行進(jìn)路線，從而得出正確答案。稍有難度的題目要求學(xué)生在幾何空間的理解和思維能力上有較高水平，才能成功解答。

計(jì)算模塊

這部分通常會(huì)考4-5道題目，要攻克這個(gè)模塊，需要進(jìn)行大量的練習(xí)。此外，計(jì)算部分也會(huì)有一些難題，主要考察巧算能力，為了應(yīng)對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，首先要記住乘法口訣表，其次要熟練掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的巧算加減乘除法。通過(guò)不斷練習(xí)，提高自己的巧算技巧，可以更好地解決計(jì)算題。在備考過(guò)程中，多做真題和模擬試卷，針對(duì)性地強(qiáng)化巧算能力。

應(yīng)用題模塊

應(yīng)用題考察學(xué)生從實(shí)際生活中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力，簡(jiǎn)單的應(yīng)用題通常不會(huì)在理解題意上給孩子們?cè)O(shè)置困難，通常能夠自然而然地從自己掌握的知識(shí)中找到解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題所需的數(shù)學(xué)方法。有難度的應(yīng)用題則要求學(xué)生完全理解題目，并構(gòu)建一個(gè)數(shù)學(xué)模型。這些題目需要深入思考、分析，并將現(xiàn)實(shí)情境轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)。通過(guò)練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，學(xué)生可以提高在應(yīng)用題上的解題能力。

數(shù)論模塊

所謂數(shù)論，主要研究整數(shù)的性質(zhì)。被譽(yù)為‘最純’的數(shù)學(xué)領(lǐng)域”，最簡(jiǎn)單數(shù)論問(wèn)題例如什么是奇數(shù)什么是偶數(shù)。數(shù)論在AMC 8中考察的難度不會(huì)很深題量也不會(huì)很多，再難也不會(huì)過(guò)分，因此在備考時(shí)，主要在準(zhǔn)備因數(shù)與倍數(shù)，質(zhì)數(shù)與合數(shù)的部分，多做題，多熟悉，很多題目就手到。數(shù)論模塊以及接下來(lái)要說(shuō)的組合模塊，有非常多的題并不在學(xué)校的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)。

組合模塊

組合模塊是校內(nèi)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)較少知識(shí)點(diǎn)，但在AMC考試中占比較多的部分(約25%)。組合問(wèn)題涉及的考點(diǎn)非常廣泛且復(fù)雜，因此系統(tǒng)準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有挑戰(zhàn)性。

通過(guò)研究歷年真題，我們可以發(fā)現(xiàn)邏輯推理、乘法原理、加法原理以及復(fù)雜計(jì)數(shù)等都是組合模塊的難點(diǎn)和重點(diǎn)。為了應(yīng)對(duì)這些題目，學(xué)生需要深入理解這些原理和概念，并掌握解決組合問(wèn)題的相關(guān)技巧和方法。

概統(tǒng)模塊

高難度的概率與統(tǒng)計(jì)題通常是古典概型題。這類(lèi)題目可以通過(guò)計(jì)數(shù)來(lái)確定分子和分母，因此主要難點(diǎn)在于如何進(jìn)行計(jì)數(shù)。這些題目會(huì)與組合模塊的內(nèi)容密切結(jié)合，使計(jì)數(shù)過(guò)程變得非常復(fù)雜。學(xué)生需要首先理解事件發(fā)生的各種可能性，然后以高效且不遺漏的方式計(jì)算概率。

沒(méi)有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)如何學(xué)AMC8

AMC8競(jìng)賽完整版真題解析，主頁(yè)客服可得

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好但做題速度慢的同學(xué)

解題速度的提升是這部分學(xué)生重點(diǎn)解決的問(wèn)題，首先要把AMC8常用的公式定理記清楚，這會(huì)大大減少學(xué)生做題上的思考時(shí)間，直接套用即可。

另外這部分學(xué)生可能做的練習(xí)太少了，對(duì)于題型考法還不是很熟，導(dǎo)致花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，可以分知識(shí)模塊進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，熟悉每個(gè)知識(shí)板塊會(huì)考的解題方式。后期也可以直接去做整套的歷年真題，練習(xí)時(shí)就掐好時(shí)間，刻意鍛煉自己的時(shí)間支配。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是特別好的同學(xué)

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考試范圍是8年級(jí)及以下，作為低年級(jí)還沒(méi)有學(xué)完AMC全部知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以先分階段來(lái)做準(zhǔn)備，AMC競(jìng)賽難度是循序漸進(jìn)的，25道題中，前10道題難度不大，并且總體上題目的設(shè)計(jì)比較有趣，所以基礎(chǔ)不太好的同學(xué)先把前10題搞定。

對(duì)于4年級(jí)及以下小朋友，第一次參加AMC8可以把目標(biāo)設(shè)定為低年級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)，考到15分以上即可，最后5題難度太大就直接放棄，專(zhuān)門(mén)練習(xí)AMC8真題的前20題，給自己5題的容錯(cuò)空間。

對(duì)于4年級(jí)以上小朋友目標(biāo)就要高一些了，全部的AMC8題目都是需要練習(xí)的，但是也是前面說(shuō)的，先把前20題做透，再去攻克最后幾題。

AMC8考察靈活度是很高的，我們備賽過(guò)程中有非常重要的一個(gè)階段就是串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，可以用思維導(dǎo)圖自己整理一遍AMC8的知識(shí)點(diǎn)。

如果基礎(chǔ)不好的話自己備考AMC8容易抓不住重點(diǎn)，效率太低，不如跟著專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們有很多AMC8輔導(dǎo)專(zhuān)家，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)不同的班型，特地針對(duì)沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了Pre-AMC8等您來(lái)！

Pre-AMC8課程介紹

我們盡量考慮到對(duì)于沒(méi)有太多訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的低年級(jí)國(guó)際學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō)，直接上手可能不夠友好，跳躍的主題也容易導(dǎo)致課后訓(xùn)練效果不佳，容易遺忘。PreAMC8課程就剛好可以改善這些問(wèn)題，我們將從教研、入班評(píng)測(cè)以及教學(xué)方面盡力控制同學(xué)們處于“認(rèn)真聽(tīng)懂”到“訓(xùn)練可掌握”之間的范疇。

PreAMC8課程有以下特點(diǎn)

更符合低年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu);

更注重AMC8及未來(lái)賽事所需的基礎(chǔ);

課堂主題更集中，對(duì)于知識(shí)的掌握程度更加合理。

PreAMC8課程三步走

第一階段：牢固基礎(chǔ)知識(shí)

尤其是提前備考的3-4年級(jí)低年級(jí)同學(xué)， 首先要做的就是補(bǔ)充基本知識(shí)點(diǎn)，完善知識(shí)框架，做好基礎(chǔ)工作。

第二階段：查漏補(bǔ)缺，刷題備考

完善知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)之后，需要考生對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢查，查看自己掌握情況，做進(jìn)一步提升。

第三階段：沖刺備考。

針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)題目進(jìn)行大量訓(xùn)練，針對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行著重訓(xùn)練。沖刺階段針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)考試題型進(jìn)行大量刷題，形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，成績(jī)自然也會(huì)達(dá)到滿意的效果!

Pre-AMC8課程特色：4+3+2+1

 4：4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)

小數(shù)計(jì)算、分?jǐn)?shù)計(jì)算、有理數(shù)計(jì)算、認(rèn)識(shí)方程

3：3個(gè)AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)

技巧計(jì)算、文字應(yīng)用題、幾何變換

2：2個(gè)課外競(jìng)賽知識(shí)模塊深入學(xué)

數(shù)論、計(jì)數(shù)

1:1個(gè)Pre-AMC8課程大綱

量身打造：全部補(bǔ)全Pre-AMC8缺少中高檔知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容

全真題講義：100%還原考試題型，更大程度適應(yīng)考試

重難點(diǎn)突破：AMC8競(jìng)賽中更硬核的19個(gè)知識(shí)點(diǎn)，中高檔題型集中突破

開(kāi)設(shè)有精品小班、一對(duì)一等多種班型，家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇，線下+線上同步授課，在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地均設(shè)有線下校區(qū)，

注：各校區(qū)班型不同，具體主頁(yè)客服咨詢!