發(fā)布時間:2024-04-18 15:02:25 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
除了優(yōu)異的GPA和語言成績以及豐富的社會實踐經(jīng)驗,歐美名校申請還需要具備高質(zhì)量的競賽經(jīng)歷。參與競賽有助于培養(yǎng)學(xué)生的問題分析和解決能力,評估自身學(xué)術(shù)水平,深入了解參賽領(lǐng)域,為中學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。例如,SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽要求選手通過模擬股票交易展示對股票的獨特理解。
為何中學(xué)生應(yīng)參與商科競賽?
對于有志于商業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生,參與商科競賽提供了探索內(nèi)在商業(yè)激情的機(jī)會,同時在競賽過程中培養(yǎng)了溝通、合作、創(chuàng)造力和批判性思維能力。
在美國本科申請中,成績的競爭日益激烈,軟實力顯得尤為重要。在科研、實習(xí)、競賽和社區(qū)活動中,競賽是最具有說服力的一種軟實力表現(xiàn)形式,展示學(xué)生在商業(yè)領(lǐng)域的潛力和才能。
如何選擇商科競賽?
選擇商科競賽時應(yīng)考慮比賽的專業(yè)性、權(quán)威性和知名度。SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽、FBLA和Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽都是商業(yè)領(lǐng)域備受認(rèn)可的競賽。
這些競賽各有側(cè)重,學(xué)生可以根據(jù)個人興趣選擇參加一到兩項。例如,SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽要求選手通過模擬股票交易展示對股票的獨特理解。
Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽創(chuàng)立已有十年,鼓勵學(xué)生釋放創(chuàng)造力,培養(yǎng)策劃、溝通、決策和展示等能力,要求學(xué)生設(shè)計、測試并推出可實施的商業(yè)項目。
FBLA(未來商業(yè)領(lǐng)袖協(xié)會)是美國最大的學(xué)生組織和商業(yè)教育組織,設(shè)有多個專業(yè)比賽項目,與國際學(xué)校的AP、IB課程體系相銜接。
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SIC競賽介紹
SIC(Student Investment Challenge)是由CEE美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會官方認(rèn)證,ACME中美經(jīng)濟(jì)學(xué)社提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持的中學(xué)生投資挑戰(zhàn)。SIC通過讓學(xué)生參與線上交易平臺模擬股票交易,并從宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)競爭、企業(yè)估值、風(fēng)險管理等角度向金融專家展示對所選股票的獨特解讀,旨在培養(yǎng)學(xué)生對投資和金融的興趣,幫助他們養(yǎng)成良好的投資人品性,不斷加深對各行業(yè)領(lǐng)域的理解,為中學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)生將通過線上平臺實時模擬真實美股交易,體驗做空、杠桿、爆倉等操作帶來的刺激,收益率排名實時更新,這是最有趣的學(xué)習(xí)體驗之一,也是少有的最貼近真實職業(yè)的探索。學(xué)生可以提前體驗基金經(jīng)理的操盤過程,建立符合個人風(fēng)格的長期和短期投資策略。
SIC的投資主題聚焦于“ESG可持續(xù)發(fā)展投資”,與聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)高度契合,體現(xiàn)了學(xué)生對社會責(zé)任的強(qiáng)烈意識,也為學(xué)生提供成為新時代所需素質(zhì)人才的機(jī)會。優(yōu)秀的SICer將有機(jī)會參與“GreenFuture Analyst”項目,該項目旨在全球范圍內(nèi)表彰在可持續(xù)發(fā)展和綠色金融領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的青年學(xué)生。
SIC獲得ACME(美中經(jīng)濟(jì)學(xué)社)和CEE(美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會)雙重認(rèn)證。往屆學(xué)生曾親臨巴菲特股東大會現(xiàn)場,在直播硅谷百萬粉絲直播間擔(dān)任“特邀財經(jīng)評論員”。本屆學(xué)生也將有機(jī)會與華爾街金融專家和相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威人士面對面探討投資理念,這是獨特的中學(xué)生金融投資體驗,也為學(xué)生未來申請世界頂尖名校打下堅實基礎(chǔ)。
比賽時間:
報名時間:2024年3月22日至6月2日
初級站研習(xí)階段:2024年4月至2024年6月
全球站研習(xí)階段:2024年7月至8月
組別設(shè)置
交易組別
參與方式:6-12年級,個人參與
評價方式:線上模擬交易
特別注意:不涉及晉級全球站研習(xí)階段
重點培養(yǎng):為學(xué)生提供投資和財經(jīng)知識入門,操盤實踐和與同齡人競技的平臺,激發(fā)學(xué)生對投資的興趣,培養(yǎng)財商意識。
策略組別
參與方式:6-12年級,團(tuán)隊參與(2-4人)
評價方式:線上模擬交易 + 個股分析報告
特別注意:可晉級全球站研習(xí)階段
重點培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生運用投資基本學(xué)術(shù)知識,在實踐中結(jié)合深入思考,總結(jié)投資經(jīng)驗,豐富學(xué)生財經(jīng)商業(yè)實踐能力。
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