發(fā)布時(shí)間:2024-04-15 10:34:44 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
作為一門應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科,由于其“畢業(yè)起薪高、就業(yè)前景好”的優(yōu)勢,ALevel經(jīng)濟(jì)一直備受國內(nèi)ALevel課程體系內(nèi)的學(xué)生的青睞。然而,通往成功的道路往往充滿挑戰(zhàn),許多ALevel經(jīng)濟(jì)考生常常抱怨:“學(xué)習(xí)過程太痛苦了”、“essay寫作真的很難”。要學(xué)好ALevel經(jīng)濟(jì),首先需要弄清楚它究竟難在哪里,以及如何有效地備考ALevel經(jīng)濟(jì)。接下來,我們將探討這些問題。
CAIE考試局
2024年4月25日-6月13日
愛德思考試局ALevel考試時(shí)間:
2024年5月7日-6月14日
牛津AQA
2024年5月13日-6月21日
01
ALevel經(jīng)濟(jì)難點(diǎn)
01
ALevel經(jīng)濟(jì)學(xué)什么?
作為實(shí)用性非常強(qiáng)的一門學(xué)科,ALevel經(jīng)濟(jì)課程目的是培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維以及解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。ALevel經(jīng)濟(jì)學(xué)課程分成Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))與Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))兩部分。
?微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):會(huì)基于完全競爭研究理想自由市場的概念,并且與真正現(xiàn)代市場的復(fù)雜性和低效率進(jìn)行對比,學(xué)習(xí)需求與供給、需求和供給的價(jià)格彈性、公司的成本與利潤、不同的市場結(jié)構(gòu)的特征、競爭市場、公司的增長發(fā)展與定價(jià)等。
?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):會(huì)從國家的角度看待經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)財(cái)政政策、貨幣政策、供給側(cè)政策、匯率,國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展,失業(yè)、通貨膨脹、GDP、金融體系等。
02
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
ALevel
?市場供求(Supply and Demand):
需求曲線和供給曲線
市場均衡與價(jià)格調(diào)節(jié)
?市場結(jié)構(gòu)(Market Structures):
完全競爭市場
壟斷和壟斷競爭
寡頭壟斷和寡頭競爭
?生產(chǎn)和成本(Production and Costs):
生產(chǎn)函數(shù)和生產(chǎn)率
成本結(jié)構(gòu)和邊際成本
?收入分配(Income Distribution):
收入差距和貧富分化
稅收與福利政策
03
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
ALevel
?國民經(jīng)濟(jì)核算(NationalIncome Accounting):
GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)
GNP (國民生產(chǎn)總值)
?經(jīng)濟(jì)增長(Economic Growth) :
生產(chǎn)要素和增長模型
可持續(xù)發(fā)展
?貨幣和金融政策(Monetaryand Fiscal Policy):
貨幣供給與利率
政府支出與稅收
?國際經(jīng)濟(jì)(International Economics):
匯率制度
貿(mào)易政策與關(guān)稅
?失業(yè)與通貨膨脹(Unemployment and Inflation):
失業(yè)率
通貨膨脹率
02
ALevel經(jīng)濟(jì)考試設(shè)置
ALevel經(jīng)濟(jì)學(xué)一般分為AS和A2兩個(gè)學(xué)習(xí)階段,大多數(shù)中國學(xué)生會(huì)選擇CAIE和Edexcel考試局,我們分別從兩個(gè)考試局的考綱來講解ALevel經(jīng)濟(jì)的考試內(nèi)容:
CAIE經(jīng)濟(jì)學(xué)
CIE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程分為AS階段和A2階段,每個(gè)階段都共涵蓋五個(gè)部分:
1. Basic economic ideas and resource allocation
2. The price system and the micro economy
3. Government microeconomic intervention
4. The macro economy
5. Government macro intervention
?題型設(shè)置
• 多項(xiàng)選擇題Multiple choice
• 數(shù)據(jù)分析題 Data response
• 論述題 Essay
?試卷設(shè)置
• Paper 1: 20%(AS)
• Paper 2: 30%(AS)
• Paper 3: 15%(A2)
• Paper 4: 35%(A2)
Edexcel經(jīng)濟(jì)學(xué)
Edexcel考試局ALevel經(jīng)濟(jì)學(xué)課程內(nèi)容分為四部分:
Unit 1: Markets in action市場運(yùn)轉(zhuǎn)
Unit 2:Macroeconomic performance and policy宏觀經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)與政策
Unit 3:Business behaviour商業(yè)行為
Unit 4:Developments in the global economy全球經(jīng)濟(jì)背景下的發(fā)展
?試卷設(shè)置
• Unit1和Unit2是AS考試內(nèi)容,共分為4個(gè)部分,包括6道選擇題、5道簡答題、1道數(shù)據(jù)分析題以及1篇essay。
• Unit3和Unit4是AS考試內(nèi)容,共分為3個(gè)部分,包括6道選擇題、1道數(shù)據(jù)分析題以及1篇essay。
ALevel經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)建議
?
1. 提前規(guī)劃備考時(shí)間
由于大考科目很多,所以在開始備考前,我們要合理地分配各學(xué)科備考時(shí)間,確保每個(gè)知識點(diǎn)都要得到重視,避免出現(xiàn)考前沒來得及復(fù)習(xí)的現(xiàn)象。
?
2. 多刷歷年考試真題
通過歷年真題,我們不僅可以盡快熟悉考試局的命題風(fēng)格,而且可以通過刷題找到自己的薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,。
?
3.鍛煉批判性思維
在學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識點(diǎn)后,可以下意識地將考點(diǎn)與當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)話題聯(lián)系起來,進(jìn)行批判性論述并表達(dá)出自己的看法,這樣不僅可以加深對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用,對于之后論文撰寫也非常有幫助。
ALevel課程沖刺備考
?課程目的:針對重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)和同步學(xué)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)差,難度層層遞進(jìn),幫助學(xué)生舉一反三。
?課程內(nèi)容:精選主要考核知識模塊,配套高頻考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),易錯(cuò)題匯總分析,解決練習(xí)不足,缺少技巧性答題的問題。
?教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫,精準(zhǔn)捕捉學(xué)生弱項(xiàng),擊破重點(diǎn)難點(diǎn)。
?課程類型:3-6人小班授課/一對一授課模式
?授課模式:在線面授均可
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
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