體制內轉軌學Alevel國際課程如何規(guī)劃？

　　Alevel國際課程作為英國的高中課程，其教學內容和難度相當于國內的高三到大學一年級課程。因此，從高一甚至高二轉學讀Alevel是可行的，但也需要學生充分考慮和準備。英國教育體系和國內存在很大差異，包括教學方式、課程設置、考試要求等方面都有所不同。如果貿然選擇轉學，學生可能會面臨跟不上課程進度、不知道如何學習等問題。下面和小編一起來來看看我們需要注意什么吧!

　　1.學科基礎

　　首先，所以沒有任何學科基礎空降學習A-level是不太現實滴。

　　英國學生有GCSE過渡，國際生有IGCSE，而沒有IG基礎的普高學生，一般需要較好的初高中知識底子，才能順利融入A-level的學習。

　　Alevel國際課程難度一般，但知識面很廣，比如說A-level數學的空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點，國內高中根本沒有。數學底子不行的孩子，慎選進階數學。

　　物理、化學、生物這些理科環(huán)環(huán)相扣，連續(xù)性強，沒有一定的基礎是不行的。經濟、地理、歷史、英語、社會學、心理學，與國內大綱差異巨大，或國內初高中生根本沒有接觸過，剛開始學習也要十分用心才可以，而且強調閱讀量。

　　2.語言基礎

　　學習Alevel國際課程，英語不能太弱。

　　國際學校情況不同，有中教，有外教，可能全英文講解，也可能中英文講解。

　　數理化等科目對語言要求相對較低，但英文不行也是聽不懂課，考試看不懂題的;歷史、經濟、心理學等寫作課目，對語言水平要求較高，用英語聽課、閱讀、做作業(yè)、討論、寫論文，英文太差根本學不下去。

　　另外A-level學生申請英國大學是要考雅思的，G5學校雅思6.5打底，7.0、7.5也是家常便飯。

　　3.學習時間規(guī)劃

　　Alevel國際課程適合16-18歲學生學習，對應的是國內的高二和高三年級。

　　一般國內高一畢業(yè)，高二在讀的學生學習A-level的比較多。不過也有高一學生直接讀A-level。還有高考生參加完高考后，決定學習A-level，走英國申請。

　　4.考試時間規(guī)劃

　　英國A-level改革后，學生兩年學習完成后統(tǒng)一考試。

　　國際Alevel國際課程是邊學邊考，不滿意的科目和模塊還可以重考。

　　主要給大家介紹一下CAIE和Edexcel兩大考試局考試時間。

　　A-level考試時間：

　　Edexcel IAL一年三考，時間是1月、6月和10月。

　　CIE一年兩考，時間是5月和10月。

　　A-level報考時間：

　　1)Edexcel考試局

　　報考1月考試的考生，最好在前一年的10月前就聯系，截至日期10月中旬。

　　報考6月考試的考生，一般是在1月份考試結束后就開始受理報名，截止到當年的3月中旬。

　　報考10月考試的考生，一般是在5月份考試結束就開始受理報名，截止到當年7月中旬。

　　2)CIE考試局

　　報考6月考試的考生，一般是在1月份考試結束后就開始受理報名，截止到當年的3月中旬。

　　報考10月考試的考生，最好在前一年的9月前就聯系，截至日期9月中旬。

　　注意，錯過正常報名時間，還能繼續(xù)報名，不過考試費可是要翻倍的哦!

　　5.本科申請規(guī)劃

　　英國大學的標準入學要求是三門A-level成績。

　　考完年AS的考試之后，會用AS成績和平時表現預估你的整體A-level成績大概會是一個什么水平。

　　然后用預估成績、AS成績、GCSE成績、PS、推薦信等材料，在第二年9月開學后通過UCAS系統(tǒng)提交本科申請(補充一點，目前部分學校還繼續(xù)要求AS成績)。

　　UCAS一次可以申請五個學校，拿到offer后選出志愿和第二志愿。第二年是A2課程的學習，還有入學考試、面試、open day、考語言成績等申請相關事宜，最后在課程結束后參加5-6月A2考試，成績過線，ok坐等9月開學，成績不過線，再考慮補錄還是重考之類。

　　國際生AS和A2各占A-level成績的50%，所以每一年的成績都十分重要。

　　近年來，英國大學申請競爭十分激烈，門檻越來越高，目前很多熱門課程AAA已經不夠用了。

　　6.學習能力

　　A-level學生應該具備以下學習能力，包括：1)自律2)有計劃，不拖延3)在好的環(huán)境學習，不分心4)目標明確5)不懂就問6)充分利用手邊資源7)有動力，有熱情8)勞逸結合，高效學習9)準備一本英語詞典10)投入越多，回報越大，這里指的是成績。

　　7.經濟能力

　　這一點很庸俗但也很現實。學習Alevel國際課程，國際學校一年學費十幾萬，課外補習費動輒幾萬，以后出國還需要更多的費用。自學A-level的學霸也有，但鳳毛麟角，多數普高學生還是要跟專業(yè)的老師學習的，否則遇到疑難普通學校老師很難給你解答。所以，經濟實力也是一方面考量因素。

　　犀牛ALevel課程安排

　　除了針對本次大考所設置的ALevel考前沖刺課程之外， 犀牛這邊目前還有常規(guī)的ALevel課程，包含ALevel預習班課程、ALevel同步培訓班、ALevel全日制課程，幫助不同階段的同學備考提升，沖刺A*。

　　ALevel預習班

　　針對學生：即將就讀AS或A2，提前預習ALevel知識，以適應開學課程節(jié)奏的學生

　　課程內容：ALevel基礎知識點講解、模塊化的練習題目、題目講解以及階段性測試，以更好地銜接開學后的學習。

　　ALevel同步培訓班

　　針對學生：與課內同步進行提升的AS/A2在讀學生。

　　課程內容：ALevel同步培優(yōu)課程緊密跟進學校的教學進程，系統(tǒng)梳理和講解課內知識的重點和難點，同時進行一定的知識拓展，幫助學生掌握課內知識，并培養(yǎng)學生解決中等難度問題的能力。

　　ALevel全日制課程

　　2年制ALevel課程：3-6人小班教學，4科+選修，9月入學

　　1.5年制ALevel課程：3-6人小班授課，4科，6月/12月入學

　　1年制ALevel課程：3-6人小班授課，4科，9月入學

　　ALevel培訓課程及學習規(guī)劃

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