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A-level經(jīng)濟出分不理想怎么辦?A-level經(jīng)濟如何備戰(zhàn)大考?

發(fā)布時間:2024-03-26 11:45:53 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)

       預(yù)估能拿A*,結(jié)果只考個B,A-level經(jīng)濟出分不理想怎么辦?A-level經(jīng)濟實考成績與預(yù)估成績存在較大出入的原因是多方面的,下面我們將深入探討這些隱藏在A-level經(jīng)濟背后的秘密。

  為什么成績跟預(yù)估有較大出入?

  主要從以下幾個主要原因來分析:

  A-level經(jīng)濟的A*率本來就低

  A-level經(jīng)濟的A*率本來就低,去年夏季出分International A-level經(jīng)濟A*率,CIE 考試局12.6%(在所有CIE學(xué)科中排名第八),與數(shù)學(xué)、科學(xué)等相比,經(jīng)濟并不是一個特別好拿A*的學(xué)科。。

  從中國學(xué)生常選的科目來看,A*率最高的是進階數(shù)學(xué)(24.3%),其次是化學(xué)(17.2%)、物理(11.6%)、數(shù)學(xué)(17.1%)。中文科目達到了30.0%。但是經(jīng)濟只有12.6%。

  經(jīng)濟的寫作部分很難

  A-level經(jīng)濟對數(shù)學(xué)要求并不高。而真正的挑戰(zhàn)在于寫作,因為經(jīng)濟學(xué)會涉及到很多essay,并且是作為重要的考試評判標(biāo)準(zhǔn)。而英文寫作恰恰是中國學(xué)生的弱點。把經(jīng)濟學(xué)知識運用于考試問題和essay寫作中,完全是兩碼事。

  注重經(jīng)濟知識點的運用

  A-level經(jīng)濟學(xué)知識并不難理解,比較困難的部分是實際應(yīng)用,也就是如何把微觀和宏觀經(jīng)濟學(xué)的知識運用到考試題目和寫論文中,這是很多學(xué)生都會碰到的問題。

  中國學(xué)生沒有基礎(chǔ)

  國內(nèi)的學(xué)生在初中和高中階段基本上不會接觸到經(jīng)濟學(xué)的知識,所以在沒有任何知識沉淀的基礎(chǔ)上,想要在A-level階段獲得A或者A*的成績,需要付出巨大的努力。

  A-level經(jīng)濟如何備戰(zhàn)大考?

  復(fù)習(xí)A-level經(jīng)濟,筆記是寶貴的資源。

  在整個學(xué)習(xí)過程中,要時刻檢查并填補知識漏洞,特別要重視essay的結(jié)構(gòu)。在寫essay時,要提前設(shè)計好結(jié)構(gòu),并且運用批判性和邏輯思維去思考題目,除了要展示對知識的全面理解,也要掌握好時間。

  備考時,結(jié)合老師講課重點,得出那些內(nèi)容可能會反復(fù)考察,從而進行重點復(fù)習(xí)。

  犀牛ALevel課程安排

  除了針對本次大考所設(shè)置的ALevel考前沖刺課程之外, 犀牛這邊目前還有常規(guī)的ALevel課程,包含ALevel預(yù)習(xí)班課程、ALevel同步培訓(xùn)班、ALevel全日制課程,幫助不同階段的同學(xué)備考提升,沖刺A*。

  ALevel預(yù)習(xí)班

  針對學(xué)生:即將就讀AS或A2,提前預(yù)習(xí)ALevel知識,以適應(yīng)開學(xué)課程節(jié)奏的學(xué)生

  課程內(nèi)容:ALevel基礎(chǔ)知識點講解、模塊化的練習(xí)題目、題目講解以及階段性測試,以更好地銜接開學(xué)后的學(xué)習(xí)。

  ALevel同步培訓(xùn)班

  針對學(xué)生:與課內(nèi)同步進行提升的AS/A2在讀學(xué)生。

  課程內(nèi)容:ALevel同步培優(yōu)課程緊密跟進學(xué)校的教學(xué)進程,系統(tǒng)梳理和講解課內(nèi)知識的重點和難點,同時進行一定的知識拓展,幫助學(xué)生掌握課內(nèi)知識,并培養(yǎng)學(xué)生解決中等難度問題的能力。

  ALevel全日制課程

  2年制ALevel課程:3-6人小班教學(xué),4科+選修,9月入學(xué)

  1.5年制ALevel課程:3-6人小班授課,4科,6月/12月入學(xué)

  1年制ALevel課程:3-6人小班授課,4科,9月入學(xué)

  ALevel培訓(xùn)課程及學(xué)習(xí)規(guī)劃

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