發(fā)布時間:2024-03-20 15:01:06 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
官方數(shù)據(jù)AMC8數(shù)學競賽參賽人數(shù)已經從去年的7.4萬人增長到今年的8萬人。2023年AMC8競賽參賽人數(shù)為74388人,相較于2020年的56097人上漲了近32.7%!其中小學階段的參賽學生已經突破參賽總人數(shù)的三分之一。低齡階段參加AMC8競賽已經成為一種大勢所趨。
由于AMC8考察的內容包含小學五六年級數(shù)學知識+少部分初中數(shù)學知識+校內不會學的課外競賽知識點數(shù)論、計數(shù)等。對于低齡階段的學生來說,尤其是沒有接觸過競賽或者沒有超強學習的學生來說,想要在AMC競賽中拿到理想成績也并不簡單。
對于小學階段,尤其是3-5年級的孩子來說,AMC8的知識點跨度大。低齡AMC選手破局的關鍵在于:需要建立完整的知識體系,培養(yǎng)思維能力,并靈活運用所學的知識點。
如果你還沒有做過AMC8競賽真題,建議來領一份感受一下AMC8的出題風格,再考慮是否參加AMC8。
Step 1:首先是要知識學習進度充足充分,AMC8覆蓋小學到初中7、8年級的知識,完整且熟練地掌握是最為必要的;
Step 2: 其次是數(shù)學基本功扎實,計算速度與準確度,閱讀解題能力,解決有難度的應用類型問題的經驗和熟練度都是非常必要的;
Step 3: 最后是考試策略,AMC8考試只有40分鐘,能夠做完全部題目的學生是少數(shù),學生有掌控考試時間分配和精力分配的意識和能力也非常關鍵。
如果能夠湊足以上三者,那么AMC8就會勝券在握。當然,考生能夠在小學階段做到這種程度還是有很大難度的。
3-5年級的知識進度慢,大部分學生也沒有奧數(shù)經驗,在參加競賽的路上一定不能揠苗助長,學習數(shù)學知識以及打數(shù)學競賽是沒有速成之路的。
對于計算能力扎實、平均水平以上的學生,學習同步進度的奧數(shù)是非常有益的。
從三年級開始,持續(xù)到五年級,期間保持小奧學習,同時輔助犀牛Pre-AMC8課程學習,經過扎實的基本功訓練,在5年級參加比賽是拿到DR獎項的學生也是有的。
犀牛教育開設Pre-AMC8課程,摒棄傳統(tǒng)AMC8培訓中學生出現(xiàn)的聽不懂厭學、出分慢的情況??梢詭椭崆昂⒆犹钛aAMC8競賽中遺漏的知識點,培養(yǎng)數(shù)學思維能力,適應并順利過渡到AMC8競賽的學習。
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授課時間:每周五3:30-5:30的,暑假2.4.7上課
主講介紹:教學時長5年,12000+小時教齡。熟悉國際數(shù)學類競賽,學科類提升規(guī)劃。對于代數(shù)幾何
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