上海三公為什么需要小托?？荚嚦煽?jī)？上海有小托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？

PART.01

關(guān)于小托福

 

TOEFL Junior，也叫小托福，是美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS專為全球11-17歲（中國(guó)大陸地區(qū)針對(duì)17歲以下）中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。
小托?？荚囀且豁?xiàng)低風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)評(píng)，不涉及任何專業(yè)學(xué)科知識(shí)，它包括聽力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀理解三部分。

在這三部分考試中，每部分均42道選擇題。其中，聽力40分鐘，語(yǔ)言形式和含義25分鐘，閱讀50分鐘。每一部分滿分300分，共計(jì)900分。

如今上海優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化學(xué)校門檻越來(lái)越高，尤其是英語(yǔ)作為硬性要求，小托福成績(jī)也成為了錄取和分班依據(jù)的一部分，尤其是頭部的學(xué)校對(duì)于小托福成績(jī)會(huì)有一定的要求。

例如：包玉剛就明確提出5升6、6升7的學(xué)生提供小托福的成績(jī)需要在750分以上；如果想要更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，小托福成績(jī)自然是越高越好。

想要進(jìn)“三公”學(xué)校，不僅需要在課堂內(nèi)取得好成績(jī)，在在課外活動(dòng)方面也必須表現(xiàn)出色。因此，備考“三公”學(xué)校的學(xué)生通常從小學(xué)就開始準(zhǔn)備小托?？荚嚭虯MC8競(jìng)賽。

觀察招生情況表明，小托福850分以上（滿分900分），并在AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得15分以上（滿分25分），才有較大機(jī)會(huì)獲得雙面單的錄取通知。

體制內(nèi)初中要求詞匯量2000左右，國(guó)際學(xué)校初中一般要求詞匯量3000以上。小托福詞匯量要求在3500左右，遠(yuǎn)在中考詞匯以上。

但是3500僅僅是入門達(dá)標(biāo)，要拿800+-850+，至少詞匯量要在3500-5000甚至以上。這對(duì)于3-5年級(jí)的孩子并不容易。

為此我們針對(duì)開設(shè)了TOEFL Junior 課程，覆蓋語(yǔ)言能力從0基礎(chǔ)到準(zhǔn)B2(對(duì)標(biāo)歐洲語(yǔ)言共同框架CEFR)水平的學(xué)員；

結(jié)合 THINK 和 TOEFL Junior 官方指南，完善從 A1-B2 階段的系統(tǒng)性授課和練習(xí)，提升學(xué)員的底層辯證性英文思維和表達(dá)邏輯(Critical Thinking)。

適合學(xué)員：基礎(chǔ)入門或強(qiáng)化沖分，學(xué)習(xí)時(shí)間較集中，階段性完整備考；課堂氛圍把孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)出來(lái)。

授課優(yōu)勢(shì)：授課老師可以關(guān)注到每位同學(xué)的不同學(xué)習(xí)情況以及需求，可以幫助同學(xué)們形成相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。

在正向的學(xué)習(xí)氛圍中，老師的講課優(yōu)勢(shì)也更加能夠發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)可以把孩子們聽課的專注力提上來(lái)。

適合學(xué)員：單項(xiàng)比較薄弱，需要針對(duì)性學(xué)習(xí)，快速穩(wěn)步提升；學(xué)習(xí)時(shí)間自由靈活，學(xué)習(xí)時(shí)間較零散的孩子。