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Alevel課程的預(yù)估分是由什么決定？

發(fā)布時間：2024-02-18 10:32:08 編輯：橙子來源：犀牛國際教育

一般情況下，Alevel課程預(yù)估分會主要參考以下方面：AS成績、IGCSE成績、課程作業(yè)、日常?？蓟蛘n堂測試等；比如領(lǐng)科，網(wǎng)上公布的相關(guān)信息顯示，領(lǐng)科（上海校區(qū)）Alevel課程預(yù)估分有兩個參考標準，一個是CAIE考試成績，另一個是校內(nèi)評估成績，校內(nèi)評估成績是第一和第二學期總評的平均成績。
 
還有的學校會針對Alevel課程大考成績不夠理想、想擁有更多次機會的同學們單獨組織ALevel成績的預(yù)估考試。

因此，認為預(yù)估成績能再提高一個等級的同學，可以向老師申請，Alevel課程老師會根據(jù)日常平時表現(xiàn)、模考成績等來決定是否可以參加預(yù)估成績的考試。這個預(yù)估考試基本上會在A2上學期開學之初進行，考試時間、題型、出題方式都跟官方考試一樣。
 
Alevel課程預(yù)估分越高越好嗎
低估的預(yù)估分數(shù)會直接影響學生的申請結(jié)果，而高估的預(yù)估分數(shù)可能導致學生最終考試成績不符合學校錄取要求，可能會導致學生落榜的情況。

此外，官方機構(gòu)也會定期審查學校的預(yù)估分數(shù)，以確保公平性。因此，建議學生們根據(jù)自己的實際水平合理預(yù)估分數(shù)。
 

Alevel課程預(yù)估成績

和實際分數(shù)會存在較大差異嗎

從A-Level科目選擇來看

根據(jù)對常選的9門Alevel課程科目的數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)預(yù)估成績往往會高于實際考試分數(shù)。其中差異最為顯著的科目依次是物理、生物、心理和化學。

然而，歷史、數(shù)學、地理、社會學和英國文學這幾門科目的實際考試分數(shù)相對較低。
 
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從GCSE成績來看

GCSE成績越低，達到預(yù)估分數(shù)的機會就越小。
 
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其他相關(guān)因素

男女生的預(yù)估成績未達到的比例差異不大，但總體上這一比例呈逐年增長的趨勢。

在不同族裔學生之間，未達到預(yù)估成績的比例最高的是黑人學生，其次是亞裔學生，而白人學生的比例較低。

此外，相對較高比例的學生獲得了無條件錄取通知，但未達到預(yù)估成績；而相對較低比例的學生獲得了有條件錄取通知，但未達到預(yù)估成績。
 
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如何提高Alevel課程預(yù)估成績

 
  • IGCSE成績
  • AS成績
  • ?？蓟蛘n堂測驗
  • 課程作業(yè)
  • 學習態(tài)度
  • 應(yīng)對復習和考試壓力的方式
 
要提高預(yù)估分，可以從以下幾個方面入手。
 
首先，要重視平時的課堂表現(xiàn)、作業(yè)提交情況以及每一次測試和模擬考試的成績。這些細節(jié)都能為你的預(yù)估分數(shù)增添分數(shù)。

其次，要注意選擇學科和專業(yè)之間的搭配。在申請學校時，通常只需要提交三門成績，包括預(yù)估分和A-Level考試成績。當然，根據(jù)自身能力水平，選擇四門科目可以讓你具備更強的競爭力。

最后，記得積極參與課堂學習，積累知識并靈活運用。與老師和同學互動，積極發(fā)言，提出問題，也是提高預(yù)估分的關(guān)鍵。
 
 
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