發(fā)布時間:2024-02-05 10:22:55 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡
AMC8:8 年級及以下,參賽當天未滿 14.5 周歲的同學,建議 3-7 年級學生參加。
AMC10:10 年級及以下,參賽當天未滿 17.5 周歲的學生,建議 7-10 年級學生參加。
AMC12:12 年級及以下,參賽當天未滿 19.5 周歲的學生,建議 10-11 年級學生參加。
近年來AMC熱度不降反升,目前每年全球超過6000所學校的30萬名同學參賽!
AMC的獨特之處在于其完整的競賽體系,從最開始的AMC8到高段位的AIME,直到選拔美國國家奧數(shù)隊員的USAMO,整個賽程充分考慮到不同段位學生的需求和特點。
01
AMC8與AMC10數(shù)學競賽的不同
AMC8數(shù)學競賽:
參賽資格:8年級或以下,且年齡不超過14.5歲
競賽時長:40分鐘
競賽題型:25道單項選擇題
計分方式:答對1題得1分,答錯得0分,滿分25分。
AMC10數(shù)學競賽:
參賽資格:10年級或以下,且年齡不超過17.5歲
競賽時長:75分鐘
競賽題型:25道單項選擇題
競賽時間:2024年11月
計分方式:答對一題得6分,不答得1.5分,答錯得0分,滿分150分。
不同點
AMC8與AMC10面向學生不同。
AMC8注重對基礎理論知識的考察,而AMC10則側重于概念的深入理解和解讀。
AMC8與其它考試沒有晉級關系,AMC10則可以晉級AIME。
02
AMC8考后如何銜接AMC10?
第一步:補充基礎知識是首要任務
AMC8通常涵蓋初中數(shù)學課程內(nèi)容包括不限于:計數(shù)和概率、估算、比例與百分比、勾股定理、初級幾何學、空間視算、日常應用、閱讀和解釋圖標等。較難題目可能涉及初級線性代數(shù)或二次函數(shù)、解析幾何等。
AMC10通常涵蓋初三和高一數(shù)學課程內(nèi)容,包括初等代數(shù)、基礎幾何學(勾股定理、面積體積公示等)、初等數(shù)論和概率問題,不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學知識。
AMC10知識點相較于AMC8考察更廣更深,需要對知識掌握更加靈活,對學生數(shù)學思維能力和知識熟練度要求會更高。
第二步:解題思維能力要提高
通過對近幾年試題的整體情況來看,AMC10競賽試題難度明顯增加,考生除了重點補充知識點內(nèi)容之外,還需要重點提升解題思維和難題解答能力。
當然不同基礎的同學,備考側重點也不相同,基礎好的可以重點放在難點提升方面;基礎一般的可以重點放在知識點內(nèi)容補充上面,盡可能保證簡單題分數(shù)。
第三步:真題訓練查缺補漏
刷真題是AMC備考最重要的一個階段。最好能刷近10年的真題,AMC10分為A卷,B卷,建議都兩種卷型都刷。
一來可以熟悉題型分布,二來刷題可以檢測自己知識掌握情況,對于有疏漏的知識可以及時補充,加深理解。
做題時也要學會總結分類,將錯題總結成錯題集,二次刷錯題,從中吸取經(jīng)驗,查缺補漏,達到解題能力的提升。
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