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IB數(shù)學(xué)考點匯總，四門課程怎么選？這一篇就搞清楚啦！

發(fā)布時間：2024-01-31 13:28:41 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育

IB課程就一直令人“聞風喪膽”那IB數(shù)學(xué)被大家認為是很難的科目，雖說如此，但IB數(shù)學(xué)拿下高分的同學(xué)也不在少數(shù)！很多人將IB數(shù)學(xué)和高考數(shù)學(xué)進行對比，其實而這屬于不同的體系，面對考試群體也不一樣，沒什么可比性！大家還是專注于自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高成績才是硬道理！需要培訓(xùn)和摸底測試的同學(xué)，掃碼添加微信了解哦！

 

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IBDP數(shù)學(xué)四門
 
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圖片?IBDP數(shù)學(xué)：
■自IB數(shù)學(xué)改革后，就被劃分為：分析數(shù)學(xué)（AA）和應(yīng)用數(shù)學(xué)（AI）兩個分支，并有SL（standard level）和HL（higher level）兩種難度的課程可供選擇。也就是說，IB數(shù)學(xué)一共有4門課程，IB數(shù)學(xué)是分層教學(xué)模式，不擅長數(shù)學(xué)或者將來所學(xué)專業(yè)不怎么需要數(shù)學(xué)的同學(xué)建議選擇SL，數(shù)學(xué)能力較強，或?qū)硇枰x理工科專業(yè)的同學(xué)建議選擇HL專業(yè)。

■IB數(shù)學(xué)的考核形式除了試卷考試外，同學(xué)還要完成一篇幾千到一萬字的探究性報告?？荚嚭蛨蟾娴某煽冋急确謩e是80%和20%。

?4門課程分別是
● Analysis and Approach SL
● Analysis and Approach HL
● Application and Interpretation SL
● Application and Interpretation HL
?4門課程的區(qū)別在于
■AA側(cè)重數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識理論，微積分占比大，注重數(shù)學(xué)學(xué)分析和方法研究，運算比較多。
■SL 難度偏低，HL難度相對偏高，微積分和三角函數(shù)都是最高優(yōu)先級，代數(shù)內(nèi)容幾乎增加一倍。
■AI側(cè)重運用數(shù)學(xué)根工具來解決實際問題，同時要求學(xué)生有閱讀寫作能力。
■SL重視函數(shù)統(tǒng)計和概率之間關(guān)系，HL在此基礎(chǔ)上增加集合和三角函數(shù)內(nèi)容 。
難度是AA HL>AI HL>AA SL>AI SL
 
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IBDP數(shù)學(xué)難點
 
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?IB數(shù)學(xué)核心難點：
■IB數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)過程中要能夠?qū)Χɡ磉M行推導(dǎo)、明確定理含義，通過課后練習(xí)以及刷歷年真題對IB數(shù)學(xué)的重難點熟練掌握，高效學(xué)習(xí)，否則極有可能造成IB數(shù)學(xué)低效練習(xí)，最終導(dǎo)致成績慘淡。
 
■IB數(shù)學(xué)SL課程涵蓋了國內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容，同時引入了微積分和實際應(yīng)用。這一層次的數(shù)學(xué)內(nèi)容相當于國內(nèi)數(shù)學(xué)教材中的例題和練習(xí)題，學(xué)生需要具備基本的運算技能、理解基本的數(shù)學(xué)原理，并能夠熟練應(yīng)用各種數(shù)學(xué)思維方法，如函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合法、演繹推理以及應(yīng)用建模等。
■IB數(shù)學(xué)HL課程要求學(xué)生完成SL課程知識內(nèi)容之外，深入學(xué)習(xí)更廣泛、更深刻的數(shù)學(xué)概念。HL數(shù)學(xué)的難度可媲美國理科數(shù)學(xué)試題，要求學(xué)生具備更高級的綜合解題技巧和方法，對微積分、線性代數(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)更深入，學(xué)生需要具備更高水平的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。
■IB數(shù)學(xué)HL課程要求學(xué)生深入理解和高效解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，難度系數(shù)更高。
■不管是數(shù)學(xué)HL還是物理HL課程，IBO都建議學(xué)生在MYP或者GCSE階段學(xué)習(xí)過相關(guān)知識內(nèi)容，具備一定的知識基礎(chǔ)。
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