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發(fā)布時間：2024-01-03 10:58:04 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
IB課程科目分類
IB課程的學科組包括：語言A、語言B、個體與社會科學、實驗科學、數(shù)學和藝術(shù)。每個學科組都提供了多種課程選項，以滿足學生的不同需求和興趣。
1.語言 A
這一學科組強調(diào)對母語的理解和表達能力。可以選擇自己最擅長或者最感興趣的語言，進行文學研究和寫作。
2.語言 B
這一學科組主要面向非母語學習者，旨在培養(yǎng)學生流利地使用第二語言的能力?？梢赃x擇自己想要學習的語言，從而增加多樣性。
3.個體與社會科學
這一學科組包括歷史、地理、經(jīng)濟學和其他社會科學領(lǐng)域?？梢愿鶕?jù)自己的興趣和志向選擇其中一個或多個學科進行深入學習。
4.實驗科學
這一學科組包括生物學、化學和物理學等自然科學領(lǐng)域。學習科學的原理和方法，并進行實驗和研究，培養(yǎng)科學思維和實驗技能。
5.數(shù)學
這一學科組旨在培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決問題的能力?？梢愿鶕?jù)自己的數(shù)學水平選擇不同難度的數(shù)學課程。
6.藝術(shù)
這一學科組旨在讓學生發(fā)展自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達能力?？梢赃x擇音樂、戲劇、視覺藝術(shù)等不同藝術(shù)形式進行學習。
IB課程的核心要求
除了學科組的課程外，IB課程還要求學生完成核心要求，其中包括
■ 擴展論文(Extended Essay)
根據(jù)自己的興趣選擇一個研究主題，并進行深入的獨立研究和寫作。
■ 理論知識課程(Theory of Knowledge)
將研究知識本身的本質(zhì)和價值，思考知識的產(chǎn)生和應(yīng)用過程。
■ 創(chuàng)造、行動、服務(wù)項目(Creativity, Activity, Service，簡稱CAS)
將參與有益的創(chuàng)造、實踐和服務(wù)活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和社區(qū)意識。
IB課程選課建議
IB課程咨詢
IB雖然是公認的難度高，但其實IB難在時間規(guī)劃方面，時間緊，任務(wù)重。做出選擇后，如何在未來兩年，不改變課程的前提下，對選擇的課程保持興致并考出高分才是最難的。
所以如果選擇學習IB課程體系，那么學生最好在高中時候就先規(guī)劃好將來選的大學和專業(yè)，以此為目標在六個基礎(chǔ)領(lǐng)域進行選課；
其次，選課時需要先考慮自己的學科基礎(chǔ)；
再次，在選擇課程時盡量課程類型和領(lǐng)域相對均衡；
最后，選擇課程—定要明確理由和學習目標。
