發(fā)布時間:2023-05-29 09:24:29 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)
盡管IGCSE是A-level和IB的前置課程。但許多家長卻不清楚何時開始學(xué)習(xí)IGCSE?IGCSE有什么作用?暑期是最佳的IGCSE學(xué)習(xí)時間,學(xué)生可以在暑期鞏固基礎(chǔ)知識并提高應(yīng)用能力。上海IGCSE優(yōu)質(zhì)暑期培訓(xùn)班推薦!
IGCSE(全稱International General Certificate of Secondary Education)課程,可以理解成“英國高中預(yù)備課程”GCSE的國際程版。
主要針對14-16歲的學(xué)生,一般上1~2年。由于中英學(xué)制的差別,IGCSE相當(dāng)于國內(nèi)的初三和高一課程。
事實上,IGCSE被國內(nèi)許多國際學(xué)校設(shè)為A-level或IB的先修課程,學(xué)生需要經(jīng)過1~2年的IGCSE課程的學(xué)習(xí),才正式開始學(xué)習(xí)A-level或IB。
孩子進入G1、G2或是Pre-IB、Pre-Alevel階段學(xué)習(xí),其實都是在學(xué)習(xí)IGCSE。
雖然IGCSE是Alevel與IB體系的前置課程,但其實還有很多學(xué)生與家長并不知道學(xué)習(xí)IGCSE有什么用,其實IG階段在學(xué)生未來的學(xué)習(xí)中主要起到兩點作用:
打基礎(chǔ),學(xué)生剛從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學(xué)校,需要適應(yīng)全英文的教學(xué)模式,而IG階段的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生提前適應(yīng)授課模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)過IG課程的同學(xué)在A-Level和IBDP上學(xué)習(xí)更加輕松。
選課,IG階段一般需要學(xué)習(xí)5-8門課,A-Level課程階段為3-4門,IBDP為6門。IG階段所學(xué)到的知識點是之后所學(xué)知識點的簡化版,從IG到A-Level或IBDP,除了銜接,還有難度的加深。
IGCSE階段之所以選擇這么多科目,的原因是讓學(xué)生有機會嘗試感興趣的學(xué)科,審視一下自己是不是適合學(xué)習(xí)這門學(xué)科,以及將來要不要再學(xué)這門學(xué)科,而這就相當(dāng)于給了學(xué)生一個試錯的機會。
對于想要提高IG課程學(xué)習(xí)成績的學(xué)生來說,暑假是一個非常寶貴的時間段。以下是一些針對不同科目的復(fù)習(xí)建議:
IGCSE數(shù)學(xué)包括方程、數(shù)列、函數(shù)、幾何、三角學(xué)、向量、統(tǒng)計和概率等內(nèi)容,涉及面廣,需要學(xué)生理解和應(yīng)用定律和概念。向量和統(tǒng)計是中國學(xué)生需要額外關(guān)注和提高的難點。
IGCSE物理主要涉及力學(xué)、電學(xué)、波動、能量轉(zhuǎn)移、磁學(xué)、電磁學(xué)和放射學(xué)等領(lǐng)域。該課程的知識點較為瑣碎,缺乏前后關(guān)聯(lián)。在考試中,選擇題和計算題容易失分,實驗題較易得分。
與初中化學(xué)課程相比,IGCSE化學(xué)更加全面和廣泛,包括有機化學(xué)、電學(xué)和化學(xué)等方面。該課程強調(diào)知識的理解和實驗技能的培養(yǎng),需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語和細節(jié)知識。
IGCSE生物詞匯量龐大,需要掌握的內(nèi)容較多。考試中出現(xiàn)的題目通常較為細節(jié)化,缺乏連貫性。因此,需要大量記憶和練習(xí)題目。
IGCSE經(jīng)濟學(xué)需要強調(diào)英文寫作與分析能力。學(xué)生需要掌握各種經(jīng)濟學(xué)理論、概念、政策與方法,并將其應(yīng)用到實際問題中。閱讀相關(guān)書籍,進行寫作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)科思維與寫作分析能力是提高成績的關(guān)鍵。
推薦書籍包括《Economics in One Lesson》、《Poor Economics》、《Freakonomics》、《The Armchair Economist》等。另外,《Financial Times》、《The Economist》和《Prospect》等報紙雜志經(jīng)??歉哔|(zhì)量的經(jīng)濟學(xué)文章,也可以關(guān)注。
暑期超車好時機,犀牛教育IGCSE課程培訓(xùn)進行中,課程分為先行班、同步培優(yōu)班、直通車等多種班型,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況分班學(xué)習(xí),小班/一對一課程,關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。
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