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?什么是PreAMC8課程?PreAMC8適合哪些學生?犀牛PreAMC8課程輔導!

發(fā)布時間:2023-05-15 15:35:53 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

  ?什么是PreAMC8課程PreAMC8適合哪些學生?犀牛PreAMC8課程輔導!PreAMC8適合哪些學生?PreAMC8課程目標是什么?為什么要學習PreAMC8課程?犀牛Pre-AMC8班型課程安排有哪些?相信這些都是大家比較關(guān)注的問題!

  美國AMC數(shù)學競賽被越來越多的同學及家長關(guān)注,AMC競賽是國際認可度高規(guī)模最大的數(shù)學競賽之一,并且現(xiàn)在參賽人群越來越趨于低齡化,有三年級的同學已經(jīng)開始準備競賽了,也有極少數(shù)一年級的同學參加!

  為了幫助孩子提前適應(yīng)銜接AMC競賽的學習,為此犀牛國際教育對這類低齡AMC競賽開設(shè)PreAMC8課程,幫助學生打基礎(chǔ),提前補充AMC8競賽中的知識點,為學習AMC8知識銜接做好準備!

  什么是PreAMC8課程

  目前越來越多G4-G6的學生開始準備AMC8,我們在原來低年級課程體系的基礎(chǔ)上為這樣的同學迭代了一套Pre AMC8課程。

  全新迭代的PreAMC8課程有這樣的特點:

  01更符合低年級同學的課內(nèi)數(shù)學知識結(jié)構(gòu)

  02更針對AMC8及未來賽事活動所需的基礎(chǔ)

  03課堂主題更聚焦,對于知識的挖掘深淺更合理

  PreAMC8適合哪些學生?

  PreAMC8適合3-5年級同學,或少部分2年級但具備3年級水平的同學,要求同學們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算等內(nèi)容。

  學習Pre-AMC8的必要條件

  Pre-AMC8→AMC8進階

  3-5年級同學由于已有知識的局限,不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓方式,需要經(jīng)過Pre-AMC8的課程學習

  PreAMC8課程目標

  課程目標:

  建立孩子對 AMC競賽的正確認識,提高孩子對數(shù)學的興趣。

  夯實基礎(chǔ),夯實孩子數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)孩子獨立思考能力。

  通過大量刷題和實戰(zhàn)演練,鞏固知識點,掌握解題技巧。

  熟悉 AMC競賽題型和分值,培養(yǎng)孩子競賽思維。

  掌握基本的解題技巧,快速高效地解出題目。

  提高孩子的數(shù)學思維能力和解題速度。

  通過系統(tǒng)學習 AMC競賽知識,提高孩子綜合素質(zhì)和競爭力。

  提高孩子的學習興趣和自信心。

  AMC8低齡成就獎(15分)課程內(nèi)容:

  AMC8競賽知識體系講解;

  AMC8競賽真題演練;

  為什么要學習PreAMC8課程?

  根據(jù)2022年官方數(shù)據(jù),5年級以下獲獎同學僅占總?cè)藬?shù)的0.16%,

  所有5年級以前獲前5%的人數(shù),僅占5年級以前參賽人數(shù)的1.38%

  獲1%的人數(shù),不到5年級以前參賽人數(shù)的0.09%

  PreAMC8課程可以幫助學生補充、鞏固基礎(chǔ)知識,從教研、入班評估以及教學方面盡力控制學生在“理解”到“掌握”之間的范疇。

  犀牛Pre-AMC8班型課程安排

  

 

  頻率:由于3-5年級同學自身對知識的吸收程度相對于高年級同學來講,更需要時間,建議每周1次課

  犀牛Pre-AMC8課程大綱

  

 

  

 

  犀牛Pre-AMC8 課程特色:4+3+2

  4大小學階段重難點內(nèi)容提前學

  小數(shù)計算/分數(shù)計算/有理數(shù)計算/認識方程

  3個AMC8高頻考點重點學

  技巧計算/文字應(yīng)用題/幾何變換

  2個課外競賽知識模塊深入學

  數(shù)論/計數(shù)

  犀牛AMC8進階課程特色

  1. 量身打造:全部補全Pre-AMC8缺少的中高檔知識點及內(nèi)容

  2. 全真題講義:100%還原考試題型,最大程度適應(yīng)考試

  3. 重難點突破:AMC8考試中最硬核的19個知識點,中高檔題型集中突破

  

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