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美國藤校錄取率只有英國G5的20%,英美留學(xué)究竟應(yīng)該怎么選?

發(fā)布時間:2023-09-18 15:15:38 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

英國的G5院校(Group of Five)指的是牛津、劍橋、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院(LSE)、倫敦商學(xué)院(LBS)和帝國理工學(xué)院。這些學(xué)校在英國享有崇高的聲譽和學(xué)術(shù)影響力。

美國的藤校則是指常春藤聯(lián)盟(Ivy League)的八所學(xué)校,包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等。

 

雖然英國的G5院校和美國的藤校都是頂尖的教育機構(gòu),但它們在一些方面存在差異。

今天,我們就和大家一起來了解一下英美頂尖大學(xué)本科教育的差異。

 

 

英國G5/美國藤校區(qū)別

 

01

學(xué)制和課程結(jié)構(gòu)

英國的大學(xué)通常采用三年制本科課程,在特定專業(yè)上進行深入學(xué)習。 美國的大學(xué)通常采用四年制本科課程,鼓勵學(xué)生廣泛選擇課程并探索不同領(lǐng)域。

02

班級規(guī)模和教學(xué)風格

英國的大學(xué)班級規(guī)模較小,注重獨立學(xué)習和研究,教學(xué)以講授為主。 美國的大學(xué)班級規(guī)模較大,注重與教授和同學(xué)的互動,教學(xué)更加強調(diào)討論和實踐。

03

入學(xué)要求和申請流程

英國的G5院校對申請者的專業(yè)背景和成績要求較高,通常需要提交個人陳述和推薦信。 美國的藤校也很看重學(xué)術(shù)成績,但更注重多元化的背景和綜合素質(zhì),申請過程涉及SAT/ACT考試、個人陳述、推薦信等。

04

研究重點和學(xué)科優(yōu)勢

英國的G5院校在人文科學(xué)、社會科學(xué)和商科方面有著卓越的聲譽,注重理論研究。 美國的藤校在各個學(xué)科領(lǐng)域都有強項,特別是在科學(xué)、工程和創(chuàng)新領(lǐng)域。

        英國的G5院校和美國的藤校都是世界頂尖學(xué)府,它們各自具有獨特的教育特色和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。選擇適合自己的留學(xué)目標時,應(yīng)該考慮個人興趣、學(xué)科優(yōu)勢以及未來職業(yè)發(fā)展方向。

 

 

招生依據(jù)

 

了解了牛劍與美國藤校在學(xué)生培養(yǎng)方式上的差異后,我們也能更好地理解它們在招生審核方面的差異。
 

藤校認為高中階段的學(xué)術(shù)成就非常重要,但同時也會考慮申請人在社區(qū)貢獻、領(lǐng)導(dǎo)力、課外活動展示的個人特質(zhì)和人格品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。因此,美國大學(xué)的招生審核是難以量化的,除了學(xué)術(shù)成績外,還會綜合考慮許多主觀因素。因此,同一個申請人使用相同的申請材料分別申請同一所藤??赡軙霈F(xiàn)被錄取或被拒取的情況。

牛劍的招生對中國學(xué)生更友好。牛劍的招生審核標準明確,主要以學(xué)術(shù)成就為主。這符合中國學(xué)生和家長對大學(xué)招生的認知。此外,牛劍還根據(jù)不同的高中教育體制給出明確的學(xué)術(shù)最低要求,例如,A Level申請者至少要求AAA的成績,美國體系的申請者至少要求5門5分的AP成績,并有明確的SAT最低分要求(根據(jù)學(xué)科有所差異,通常在1500以上)。另一方面,學(xué)術(shù)能力一向是中國學(xué)生引以為傲的優(yōu)勢。

 

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如果申請者的目標是美國藤校,那就一定要有區(qū)別于他人的"個人特色"。如果你的目標是英國牛劍,那么專業(yè)成績一定要非常優(yōu)秀。

 

 

錄取難度

 

了解了藤校和牛劍的培養(yǎng)方式和招生審核依據(jù)之后,讓我們來比較一下它們的錄取難度。
 

藤校的本科生規(guī)模通常在5,000到6,000人左右,康奈爾大學(xué)是個例外,其本科生數(shù)量超過15,000人,也是藤校中錄取中國學(xué)生最多的大學(xué)。
 

藤校的本科生總數(shù)約為60,000人。而牛劍的本科生規(guī)模各自約為12,000左右,總體上為24,000多人。
 

根據(jù)錄取數(shù)據(jù),去年哈佛大學(xué)的整體錄取率為3.41%,普林斯頓大學(xué)的錄取率為3.1-3.4%。在藤校中,康奈爾大學(xué)是錄取人數(shù)最多的,今年錄取近5,000人,錄取率約為7.3%。
 

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康奈爾大學(xué)2023Fall錄取數(shù)據(jù)

 

 

根據(jù)劍橋大學(xué)公布的信息,去年的整體錄取率為18.7%。在申請人中,中國香港的總申請人數(shù)為648人,最終錄取了81人,錄取率為12.5%,位居亞洲第二,僅次于新加坡。中國留學(xué)生的整體錄取人數(shù)占比為10.6%,遙遙領(lǐng)先。
 

牛劍去年的錄取率為14.6%。除了本土英國學(xué)生,中國學(xué)生繼續(xù)保持著錄取人數(shù)和海外申請人數(shù)的第一名。
 

近年來,“英美雙申”的趨勢越來越明顯,許多學(xué)習A Level的學(xué)生也準備同時申請?zhí)傩?。主要原因是有多個國家、多個選擇,選擇“英美雙申”可以創(chuàng)造更多可能性。

 

雖然藤校和牛劍在培養(yǎng)本科生的方式上有很大的差異,但最終學(xué)生接受的是最頂尖的本科教育。

 

無論申請哪個國家的學(xué)校,大家還是要根據(jù)自己的綜合能力去選擇適合自己的大學(xué),這才是最重要的!

 

犀牛國際教育

A-Level課程輔導(dǎo)

 

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犀牛國際教育 A-Level一年制規(guī)劃安排 

 

學(xué)習和申請時間規(guī)劃: 

• 2023 年 6 月:入學(xué)測試(筆試+面試) 1

• 2023 年 7-9 月:全程課程 + 沖刺牛劍&G5 定向培養(yǎng)課程 

• 2023 年 10 月:遞交 UCAS 申請 

• 2023 年 11-12 月:全程課程 + 大學(xué)入學(xué)測試 

• 2024 年 1-5 月 :考前沖刺 

• 2024 年 6-7 月 :A-Level 夏季大考 

• 2024 年 8 月 :A-Level 考試出分,換取無條件錄取 

• 2024 年秋季 :成功入學(xué)世界名校

 

選課指導(dǎo):專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)老師,提前選定心儀大學(xué)和專業(yè)目標,提前避開學(xué)校給出 的 non-preferred’ subject(非優(yōu)勢科目)名單,制定“萬無一失”的 A-Level 學(xué)科搭配。

 

備考指導(dǎo):資深 A-Level 授課老師總結(jié)各科考試規(guī)律,分享備考經(jīng)驗,全面系統(tǒng)的 復(fù)習歷年考試的知識點,強化考試重難點。幫助同學(xué)們輕松掌握必要的考試規(guī)律, 和必備的考試技巧。 

 

升學(xué)指導(dǎo):通過升學(xué)指導(dǎo)課程、大學(xué)招生官講座、大學(xué)展會、校友座談會、家長沙龍 等形式,為學(xué)生和家長提供升學(xué)及規(guī)劃相關(guān)的必要信息;并通過升學(xué)指導(dǎo)老師與學(xué) 生的一對一面談,家校三方會談,為學(xué)生和家庭提供有針對性的規(guī)劃和指導(dǎo)。

 

犀牛國際教育課程采用線上+線下的模式,提供全方位學(xué)習平臺,學(xué)生根據(jù)自己的實際情況決定上課模式,按自己的需求選擇科目,補缺補差,跟上弱點科目,有針對性地學(xué)習提升。

 

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犀牛教育A-Level課程詳情

學(xué)科

適合學(xué)員

AL-純數(shù)P1

參加A-Level數(shù)學(xué)學(xué)生

AL-純數(shù)P3

參加A-Level數(shù)學(xué)學(xué)生

AL-純數(shù)M1

參加A-Level數(shù)學(xué)學(xué)生

AL-純數(shù)S1

參加A-Level數(shù)學(xué)學(xué)生

AL-經(jīng)濟AS

參加A-Level經(jīng)濟學(xué)生

AL-化學(xué)AS

參加A-Level化學(xué)學(xué)生

AL-物理AS

參加A-Level物理學(xué)生

AL-生物AS

參加A-Level生物學(xué)生

犀牛教育ALevel課程

課程優(yōu)勢

 

課程根據(jù)學(xué)生的不同情況,為孩子同步輔導(dǎo),幫助孩子在短時間內(nèi)提升硬實力,突破學(xué)習瓶頸。

 

課程目的:針對重難點科目查漏補缺,掌握ALevel各科考核知識點及知識模塊,備戰(zhàn)期末及5月夏季大考。

 

偏科輔導(dǎo):單科弱點進行輔導(dǎo)同步跟上,經(jīng)驗教材與歷年真題庫,擊破重點難點。

 

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犀牛教育ALevel課程

金牌導(dǎo)師+獨家教材

 

犀牛ALevel課程由各科目金牌導(dǎo)師帶隊,采用體系化教研的專業(yè)教材。將重難點和知識點重新整合,方便學(xué)生吸收理解、循序漸進了解考點內(nèi)容,系統(tǒng)備考,從而提升學(xué)科成績。

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