上海三公學(xué)校面單怎么拿？AMC8和小托福證書助力！

上海“三公”面單怎么拿？備考“三公”學(xué)校，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？AMC8和小托福在面單獲取中又發(fā)揮著怎樣的作用呢？事實(shí)上，兩者是非常具有含金量的學(xué)術(shù)證明資料，在上海三公學(xué)校申請(qǐng)中，AMC8和小托?？荚嚨目忌玫矫鎲蔚母怕蔬€是相對(duì)更高的，因此，建議想要備考的學(xué)生，重點(diǎn)了解一下兩個(gè)證書，犀牛提供小托福和AMC8課程輔導(dǎo)，歡迎咨詢網(wǎng)站客服了解詳情。

上海“三公”學(xué)?？胺Q三所神仙學(xué)校，不限制戶籍、學(xué)籍，并且沒(méi)有中考?jí)毫?，公辦的學(xué)費(fèi)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平。因此，能夠進(jìn)入“三公”，后續(xù)可以說(shuō)升學(xué)無(wú)憂，這也是三公如此之卷的原因。

而想要進(jìn)“三公”，拿到面單是關(guān)鍵?。?！

從2023年的申請(qǐng)趨勢(shì)中，可以發(fā)現(xiàn)，“三公”學(xué)校的面單發(fā)放中，有很多普通學(xué)校的學(xué)生，這也給普通學(xué)生增加了很大的機(jī)會(huì)。那么具體的趨勢(shì)如下：

第一：隨著民辦搖號(hào)后，生源質(zhì)量更趨均衡。優(yōu)質(zhì)生源不再集中在某一些學(xué)校內(nèi)，因此普通公辦學(xué)校的優(yōu)秀孩子就有了更多的機(jī)會(huì)。

第二：義務(wù)教育階段取消了相關(guān)的競(jìng)賽，因此，想要證明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，學(xué)生需要尋找其他的方向，比如現(xiàn)在全面開(kāi)放的AMC8競(jìng)賽，在上海三公中就非常受歡迎。

有很多的三公學(xué)校拿到面單的孩子?jì)寢尫答仯?/span>

AMC8和小托福確實(shí)幫助了他們很多，除此之外，還有校優(yōu)秀少先隊(duì)員”甚至“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)也會(huì)有很好的助力。

第一，拿面單，獲取面試資格，第二，參加面試，脫穎而出。

一般4月初，發(fā)布招生簡(jiǎn)章，并提供在線報(bào)名鏈接，只要按照要求填寫申請(qǐng)表，補(bǔ)充學(xué)生簡(jiǎn)歷并提供申請(qǐng)材料，學(xué)校會(huì)根據(jù)收到的材料發(fā)放面單。

4月中旬拿面單，22日面試，24日放榜，節(jié)奏很快。

具體的面單配置可謂是百花齊放，老師整理了錄取面單中較為出色的規(guī)劃，各位家長(zhǎng)可以作為參考：

? 英語(yǔ)：小托?？荚嚦煽?jī)850+分，約等于能夠達(dá)到PET優(yōu)秀或者通過(guò)FCE。

? 數(shù)學(xué)：參與如思維100、迎春杯、奧數(shù)5-6等競(jìng)賽，國(guó)內(nèi)奧賽受限，所以AMC8競(jìng)賽的成績(jī)獎(jiǎng)項(xiàng)顯得格外重要。

? 語(yǔ)文：日常保持閱讀習(xí)慣，三公更看重學(xué)生的閱讀理解能力，所以閱讀積累是非常重要的。

? 藝體：像音樂(lè)、書法、舞蹈、圍棋、體育特長(zhǎng)都是可以的，如果有考級(jí)證書或獎(jiǎng)項(xiàng)證明更加分。

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犀牛為學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)選師資，當(dāng)前授課師資來(lái)自清北復(fù)交、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國(guó)TOP30，英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。

AMC8競(jìng)賽，8年級(jí)以下學(xué)生統(tǒng)一試卷，因此對(duì)基礎(chǔ)不好或者低齡段的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)差距較大，學(xué)習(xí)吃力，如果不同基礎(chǔ)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，會(huì)很大的程度影響學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

因此，犀牛老師研發(fā)專屬測(cè)試題，測(cè)試學(xué)生基礎(chǔ)情況及薄弱點(diǎn)，出具測(cè)試報(bào)告。針對(duì)性匹配課程模式，進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)。

犀牛AMC8課程，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班，多階段課程，每個(gè)階段設(shè)置目標(biāo)任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，銜接后續(xù)學(xué)習(xí)階段。

4-8人小班課程或者一對(duì)一課程，老師更有精力關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言，包含中英雙語(yǔ)授課/純英文模式，匹配不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)，提升學(xué)生的英語(yǔ)能力。

部分課程班型展示

• 全面覆蓋英語(yǔ)從0到B2階段的學(xué)員;

• 融合THINK教材，教學(xué)內(nèi)容更體系:

• 授課老師已參加并成為ETS托福青少官方培訓(xùn):

• ETS托福青少授權(quán)報(bào)名中心，報(bào)考更省心;

• 詞測(cè)+階段?？?，學(xué)習(xí)過(guò)程可視化;

• 學(xué)前溝通到課后跟進(jìn)，家校溝通超充分!