發(fā)布時(shí)間:2024-09-29 15:12:00 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
隨著家長對(duì)小朋友升學(xué)以及學(xué)業(yè)的提前規(guī)劃和選擇的多樣性,小托福的重要性也日益突出。那么學(xué)小托福的最佳時(shí)間是幾歲? 怎么樣的學(xué)習(xí)方法更適合取得高分呢? 有效備考的技巧是什么呢?
小托福適合幾年級(jí)考?
首先我們了解下小托福考試作用:
小升初擇校(備考上海三公需要)
未來走國際路線(頭部國際學(xué)校都會(huì)要求小托福成績)
證明學(xué)生英語能力
參加小托??荚嚨膶W(xué)生都集中在3-8年級(jí),英語基礎(chǔ)較好的同學(xué),不管孩子現(xiàn)在是幾年級(jí),都建議去考一下小托福,有能力也可以從大托福開始。
小托福備考建議
老師認(rèn)為學(xué)習(xí)小托福的最佳時(shí)間是三年級(jí),學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)。1-2年級(jí)階段可以先用KET/PET打基礎(chǔ),詞匯量500即可入門,一份簡單可行的1-5年級(jí)小托福備考方案:
小學(xué)一年級(jí)
首先要建立起對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣??梢酝ㄟ^聽兒童英語歌曲、看英語動(dòng)畫片等方式,讓孩子對(duì)英語有初步的了解。
同時(shí)可以選擇一些適合一年級(jí)水平的英語繪本,進(jìn)行聽、說、讀和寫的練習(xí)。重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的英語聽力和口語能力。
小學(xué)二年級(jí)
二年級(jí),孩子已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ),可以開始進(jìn)行更多的口語和閱讀練習(xí)。家長可以給孩子選擇一些適合二年級(jí)的英語讀物,培養(yǎng)孩子閱讀興趣。
此外,還可以讓孩子進(jìn)行一些簡單的聽寫和口頭復(fù)述練習(xí),加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。
小學(xué)三年級(jí)
逐漸學(xué)習(xí)小托福,孩子的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)較為穩(wěn)定的階段。家長可以選擇一些適合三年級(jí)的練習(xí)冊(cè)或教輔材料,幫助孩子鞏固所學(xué)內(nèi)容。
此外,可以鼓勵(lì)孩子積極參與英語演講比賽等活動(dòng),提高口語表達(dá)和自信心。同時(shí),注重培養(yǎng)孩子的寫作能力,可以給孩子布置一些寫英語日記或作文的任務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)
備考小托福,四年級(jí)是小托福備考的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段,更加注重對(duì)英語聽說讀寫四個(gè)方面的綜合能力的培養(yǎng)。可以通過給孩子選擇一些經(jīng)典英語小說、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站或軟件等方式,進(jìn)行多樣化的閱讀和聽力訓(xùn)練。
同時(shí)也要進(jìn)行一些語法和寫作訓(xùn)練,提高語言表達(dá)和寫作能力。
小學(xué)五年級(jí)
五年級(jí),經(jīng)過前期的累積,可以在這個(gè)階段努力刷小托福高分成績,沖刺理想的初中。此外,家長可以多與孩子進(jìn)行英語交流,提高孩子的語言應(yīng)用和交際能力。
小托??荚嚺嘤?xùn)課程
上海犀牛小托福培訓(xùn)課程火熱招生中,犀牛小托福培訓(xùn)課程,包括小托福全程班、小托福基礎(chǔ)班、小托福沖刺班,本次小托福全程班更是送兩小時(shí)編程課程,幫孩子拓展更多興趣項(xiàng)。從Pre A1到B2.?站式實(shí)現(xiàn)語?能?通關(guān),目前犀牛小托福全程班和強(qiáng)化班設(shè)置如下:
犀牛小托福課程優(yōu)勢:
1、課程設(shè)置全班,從基礎(chǔ)到?jīng)_刺,課程線上線下同步教學(xué),學(xué)生可結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行選擇;
2、課程教學(xué)結(jié)合Think教材內(nèi)容,形成體系化授課模式;
3、犀牛小托福授課老師已通過ETS托福官方考核;
4、階段性測試,及時(shí)檢測反饋學(xué)習(xí)效果,查缺補(bǔ)漏補(bǔ)齊短板;
5、班主任督學(xué),學(xué)習(xí)過程全程跟班,課后及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度;
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