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發(fā)布時(shí)間：2024-05-21 17:38:36 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡(luò)
小托福和ket，pet有什么區(qū)別？選擇哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì)?從多個(gè)角度解析小托福和KET，PET的區(qū)別，小托福的優(yōu)勢(shì)是什么？
英聯(lián)邦體系：KET（Key English Test）和PET（Preliminary English Test）屬于劍橋通用英語考試（Cambridge English: Key, Preliminary, First, Advanced, and Proficiency）的第一級(jí)和第二級(jí)，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)設(shè)計(jì)，用于評(píng)估非英語母語者的英語能力。
美國托福體系：小托福（TOEFL Junior）是由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）開發(fā)的，旨在評(píng)估全球11-17歲中小學(xué)生的英語能力。
KET：要求掌握詞匯量約1500-2000，適用于英語初學(xué)者。
PET：詞匯量要求約2000-3000，比KET稍高，適合有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。
小托福：詞匯量要求3000-4000，難度相當(dāng)于國內(nèi)高中生英語水平，考察的是更高級(jí)別的英語應(yīng)用能力。
KET/PET：側(cè)重于日常生活場(chǎng)景中的英語交流能力，如購物、旅行、學(xué)習(xí)等，更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
小托福：不僅考察日常英語交流能力，還注重學(xué)生在學(xué)術(shù)和工作環(huán)境中的英語應(yīng)用能力，如閱讀英文文獻(xiàn)、撰寫英文報(bào)告等。
KET/PET：考試內(nèi)容圍繞日常生活常識(shí)展開，包括閱讀、寫作、聽力和口語四個(gè)部分，單獨(dú)評(píng)價(jià)。
小托福：綜合考察聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能，強(qiáng)調(diào)綜合能力。考試內(nèi)容涵蓋更廣泛的學(xué)術(shù)和職場(chǎng)話題，難度高于中考英語，詞匯量接近高考英語。
小托福：專為11-17歲中小學(xué)生設(shè)計(jì)，適合年齡范圍較為明確。
KET/PET：沒有嚴(yán)格的年齡限制，但從語言學(xué)習(xí)的角度來看，一般建議小學(xué)2/3年級(jí)開始考KET，之后根據(jù)學(xué)習(xí)情況逐步挑戰(zhàn)PET。
所以整體難度順序應(yīng)該是KET<PET<小托福，為了在后面的學(xué)習(xí)給孩子減輕壓力，建議選擇小托福！
小托福的優(yōu)勢(shì)
對(duì)于上海等一線城市的第一梯隊(duì)國際學(xué)校，如包玉剛、世外、平和、星河灣等，小托福成績(jī)已成為進(jìn)入這些優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校的關(guān)鍵參考。擁有小托福成績(jī)，不僅能為申請(qǐng)國際學(xué)校增添亮點(diǎn)，還是錄取和分班時(shí)的重要依據(jù)。尤其對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)800+的學(xué)生來說，他們的競(jìng)爭(zhēng)力將更為突出。
對(duì)于希望進(jìn)入體制內(nèi)“三公”學(xué)校的學(xué)生來說，除了課堂內(nèi)的優(yōu)異成績(jī)，課外活動(dòng)表現(xiàn)同樣重要。因此，許多學(xué)生從小學(xué)階段就開始備考小托福，以展現(xiàn)其全面的英語能力和學(xué)術(shù)潛力。
小托?？荚嚺c美國7-8年級(jí)的英語水平相對(duì)應(yīng)，其權(quán)威性和認(rèn)可度不言而喻。這一成績(jī)不僅在國內(nèi)得到廣泛認(rèn)可，也被國際教育界所接受，為學(xué)生未來進(jìn)入國際學(xué)?；虺鰢魧W(xué)提供了有力的英語能力證明。
小托?？荚嚹軌蛉嬖u(píng)估學(xué)生在聽、說、讀、寫各個(gè)方面的英語能力。通過這一考試，學(xué)生可以清晰地了解自己的英語水平，識(shí)別并提升薄弱領(lǐng)域，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
小托福考試的難度較高，要求學(xué)生具備扎實(shí)的英語基礎(chǔ)和較高的英語能力。因此，許多家長(zhǎng)選擇讓孩子參加小托?？荚?，以備考過程為契機(jī)，提升孩子的英語詞匯量和閱讀能力。這種以考促學(xué)的方式能夠幫助學(xué)生更加系統(tǒng)、高效地提升英語能力，為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小托福的詞匯量要求（約3500個(gè)單詞）超過了中高考的詞匯量要求（約2500個(gè)單詞），因此備考小托福能夠幫助學(xué)生提前適應(yīng)更高難度的英語學(xué)習(xí)。同時(shí)，小托?？荚囎⒅貙W(xué)術(shù)英語的應(yīng)用，能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)全英文上課的環(huán)境，為未來的國際教育和職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
1.我們小托福是有自研教材的專門拿來提分的
2.我們?nèi)撞虯MC8+小托福已經(jīng)走過四輪了，都是沖三公的。有充足的經(jīng)驗(yàn)，別的機(jī)構(gòu)教小托福怎么踩分拿高分都不是很清楚的。
3.老師都是ETS官方培訓(xùn)過后才來教小托福的，對(duì)于怎么控分拿分都是很精準(zhǔn)的。
4.對(duì)每年考試把控很準(zhǔn)。
分為基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班、直通車適合不同基礎(chǔ)學(xué)生選擇
3-6人小班制可1V1，線上線下同步授課；
上課形式是OMO形式，也就是線上和線下結(jié)合，可以到校區(qū)上課，也可以用classin在線上課，有空來校區(qū)就來校區(qū)，沒空來就用classin
