組班！IG/ALevel暑期課程這些學(xué)科預(yù)習(xí)班熱報(bào)中

　　IG課程是什么?相信家長和同學(xué)們?cè)谶x擇就讀國際學(xué)校Alevel課程之前，會(huì)常聽到這個(gè)課程，IG課程是銜接A-level/IB的“黃金”過渡課程，多數(shù)從體制內(nèi)轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校的學(xué)生都會(huì)選擇先讀一到兩年的IGCSE課程，以便為將來的A-level/IB學(xué)習(xí)和大學(xué)申請(qǐng)做好充足準(zhǔn)備。

　　為什么要選擇在暑假預(yù)習(xí)先修IGCSE課程/AL課程呢?IGCSE課程重要性在哪兒?暑假怎么提前開始預(yù)習(xí)?文末附課程安排，我們接下來就一起來了解一下。暑期預(yù)習(xí)銜接班的重要性，我們每年都會(huì)強(qiáng)調(diào)，包括即將升入IG、AS和A2的同學(xué)，暑期預(yù)習(xí)都是關(guān)鍵提升期。
 

　　IGCSE課程有多重要?

　　01、無縫銜接初高中

　　中國孩子轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校，語言是共同的問題。IGCSE階段可選擇的學(xué)習(xí)科目有很多，對(duì)學(xué)生知識(shí)面的拓展有很大幫助之外還能打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，更好的銜接接下來的課程。

　　02、增加申請(qǐng)大學(xué)的競爭力

　　IG成績對(duì)大學(xué)申請(qǐng)雖不起直接決定作用，但也并非毫無影響，如果兩個(gè)候選人各方面條件都相當(dāng)?shù)那闆r下， IG 有多少個(gè) A *或9分會(huì)成為學(xué)校選擇的依據(jù)。另外，很多英國大學(xué)如今非?？粗豂G成績，達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)很可能無緣offer。

　　03、影響A-level選課

　　許多學(xué)校規(guī)定，IG階段沒有相關(guān)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷， A Level 不允許選擇這門課。還有學(xué)校的 A Level 科目會(huì)對(duì) IG 成績有一定的要求，如 IG 相應(yīng)科目成績至少需要達(dá)到 B / C , A Level 才能繼續(xù)學(xué)習(xí)這門課程。

　　04、英語成績可代替雅思成績

　　IGCSE中有不少可以選擇的英語科目，其中最為常見的就是：English as a Second Language， 有相當(dāng)一部分大學(xué)是非常樂于看到這個(gè)科目的成績的，如果你能考到B或B以上(6分及6分以上)，是可以替代雅思成績的。但部分大學(xué)，如IC帝國理工，接受IGCSE的EFL成績而不接受ESL成績。

　　05、部分名校有IG成績要求

　　在英國大學(xué)的入學(xué)要求中，IGCSE數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)等必修課是最常被要求的科目，頂尖大學(xué)一般要求這些科目成績達(dá)到C/4或B/6。若同學(xué)想申請(qǐng)英國牛津、劍橋 G5 等名校，IGCSE 考試成績也是申請(qǐng)的重要參考之一!
 

　　為何要在暑假預(yù)習(xí)IGCSE&ALevel?

　　眾所周知，國內(nèi)的課程與國際課程相比，無論是學(xué)科體系、課程重難點(diǎn)、授課形式還是考試風(fēng)格等方面都有很大的差異，如果大家打算轉(zhuǎn)軌國際課程，一定要做好語言準(zhǔn)備和英式課程學(xué)習(xí)的思維準(zhǔn)備。

　　再者無論是升讀IGCSE課程，還是IG課程升讀AS，學(xué)生都將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)和過渡的時(shí)期，而即將到來的暑假就是我們提前掌握學(xué)習(xí)方法，熟悉科目重難點(diǎn)，領(lǐng)先同齡人最佳的機(jī)會(huì)!

　　英文授課環(huán)境

　　IGCSE國際課程采用的是全英文的授課模式，無論是教材、授課、考試還是作業(yè)都是以英文為學(xué)習(xí)語言，這對(duì)英文基礎(chǔ)比較薄弱的中國學(xué)生來說是很大的挑戰(zhàn)。尤其是經(jīng)濟(jì)、英語文學(xué)、歷史等文科類這些科目，他們不僅要求學(xué)生掌握學(xué)科的專業(yè)詞匯，還要求極高的英文寫作能力。

　　這里說的所指的英文不僅是指優(yōu)秀的聽說讀寫能力，而且是指像母語者一樣，直接使用英語這種語言進(jìn)行思考、理解以及表達(dá)的能力，而我們這些剛接觸國際課程的學(xué)生，是很難一步到位達(dá)到這一要求。

　　IG的學(xué)科數(shù)量多，知識(shí)范圍廣

　　IG階段一共需要學(xué)習(xí)8-12門課，其中數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這三門課程是多數(shù)國際學(xué)校的必修課，此外經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、地理、心理學(xué)等科目也是學(xué)生的常選科目?？颇繑?shù)量多，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，所以學(xué)生需要做好時(shí)間規(guī)劃和管理。

　　相比起國內(nèi)課程，IG課程更注重知識(shí)的廣度，包含一些沒學(xué)過的內(nèi)容。例如IG數(shù)學(xué)會(huì)涉及到一些微積分的知識(shí)，IG物理包含空間物理學(xué)的內(nèi)容，這些新的知識(shí)點(diǎn)對(duì)很多學(xué)生來說都會(huì)是學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。

　　IG考試更靈活

　　和國內(nèi)的課程對(duì)比來說，IG數(shù)學(xué)、科學(xué)等理科的科目會(huì)更加注重對(duì)概念、定律的理解運(yùn)用，例如考試可以帶計(jì)算器，也會(huì)提供公式表，不太注重對(duì)計(jì)算和公式記憶的考查，但是更注重考生的應(yīng)用和推理能力。

　　這就意味著同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)方法并不適用IG課程的學(xué)習(xí)，需要在短時(shí)間內(nèi)掌握一套全新的學(xué)習(xí)方法才可以盡快適應(yīng)IGCSE的課程模式。

　　同樣，AS與A2學(xué)習(xí)難度相差也很大，首先A2這年需要準(zhǔn)備申請(qǐng)和面試筆試等，學(xué)習(xí)時(shí)間被大大分散，另外A2的知識(shí)和作業(yè)會(huì)更難，老師會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)有AS學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，A2就不會(huì)給大家太多的適應(yīng)時(shí)間，而是開學(xué)就會(huì)盡快步入正題。

　　如果暑期用于預(yù)習(xí)，普通學(xué)生相當(dāng)于延長了課程學(xué)習(xí)時(shí)間，為高分增加一份保障，也能爭取到更多復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間。
 

　　提前學(xué)習(xí)主要注意什么

　　暑期預(yù)習(xí)有幾點(diǎn)注意，必須給大家說說。

　　首先，把時(shí)間用在“刀刃上”，一定要專注于自己想選的科目，不要浪費(fèi)時(shí)間在其他無用內(nèi)容上。

　　第二，查看所選科目大綱，提前了解接下來的IG、AS、A2將要學(xué)習(xí)的所有topic和領(lǐng)域，而且要對(duì)應(yīng)好考試局。

　　第三，查看真題，幫助了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)考試有一個(gè)大致概念。

　　第四，做好克服language barrier和思維轉(zhuǎn)化的心理準(zhǔn)備。自己預(yù)習(xí)沒有方向，可以尋找專業(yè)的老師提供指導(dǎo)。
 

　　犀牛IG&ALevel暑期預(yù)習(xí)班

　　Alevel的優(yōu)勢(shì)在于其深入和靈活。學(xué)生可以選擇少數(shù)科目深入學(xué)習(xí)，適合有明確學(xué)習(xí)方向的學(xué)生。其課程結(jié)構(gòu)允許在兩年間調(diào)整科目選擇。所有英國大學(xué)廣泛認(rèn)可Alevel，對(duì)非英語母語學(xué)生友好，這更符合一些學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　暑期時(shí)間不浪費(fèi)，沖刺一夏領(lǐng)航新學(xué)期!

　　2024年犀牛IG&Alevel課程暑假班課正在搶位!如果覺得自己的知識(shí)基礎(chǔ)并不牢固，或者想要提前接觸Alevel課程，都可以前來了解，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　犀牛教育在北京，廣州，上海、深圳、蘇州、南京、無錫、合肥、成都、武漢、濟(jì)南、青島等城市均有開設(shè)校區(qū)，主要提供國際教育的相關(guān)咨詢規(guī)劃與培訓(xùn)。

　　根據(jù)孩子未來的實(shí)際需要，在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競賽培優(yōu)沖獎(jiǎng)、G5牛劍筆面、國際擇校與研究生考試輔導(dǎo)等方面綜合規(guī)劃，為孩子進(jìn)行同步輔導(dǎo)和培優(yōu)，幫助孩子在最短時(shí)間內(nèi)提升硬實(shí)力，擁有更加突出的背景，在未來申請(qǐng)學(xué)校中脫穎而出。

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