2024HiMCM賽事信息和競(jìng)賽規(guī)則一文詳解！參加HiMCM賽事收獲有哪些？

HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽始于1999年，該項(xiàng)賽事美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦，得到了美國國家科學(xué)基金會(huì)(NSF)、運(yùn)籌和管理科學(xué)所(INFORMS)、美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)和美國全國數(shù)學(xué)教師委員會(huì)（NCTM）的資助?？梢哉fHiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模是得到了美國數(shù)學(xué)界的一致認(rèn)可，是數(shù)學(xué)類含金量最高的國際競(jìng)賽之一。

參加HiMCM賽事收獲  

隨著數(shù)學(xué)建模越來越受到重視,中學(xué)階段很多同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在表面做題上，但實(shí)際上，數(shù)學(xué)是各個(gè)領(lǐng)域都不可缺少的工具。

短期收獲

短期來看，這項(xiàng)比賽對(duì)同學(xué)們的出國申請(qǐng)有很大幫助，如果能夠成功參與比賽，并且拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，非常能夠彰顯學(xué)生水平。

長期收獲

長期角度分析，無論小組協(xié)作形式，還是梳理思維，亦或者論文寫作方法，都是所有參與者未來求學(xué)留學(xué)過程當(dāng)中一定會(huì)用到的，對(duì)學(xué)生GPA也有很大幫助，相關(guān)專業(yè)的同學(xué)都可以從中收獲良多。

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HiMCM競(jìng)賽時(shí)間（參考2023）

報(bào)名截止日期：2024年11月1日，美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間下午2:00

競(jìng)賽窗口打開：2024年11月1日，美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間下午3:01

競(jìng)賽窗口關(guān)閉：2024年11月14日，美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間下午8:00

解決方案報(bào)告的最后期限：2024年11月14日，美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間晚上9:00

比賽結(jié)果：比賽結(jié)果將于2025年2月或之前公布

HiMCM賽事信息

比賽語言

英語

比賽規(guī)則

1-4人參賽，必須配備一名指導(dǎo)導(dǎo)師，在賽事期間14天內(nèi)完成賽事論文提交。

比賽形式

在為期14天內(nèi)，參賽隊(duì)伍根據(jù)實(shí)際問題來建立數(shù)學(xué)關(guān)系進(jìn)行求解。

團(tuán)隊(duì)選擇處理A或B問題,并為他們選擇的問題提交一個(gè)解決方案，并最終完成賽事論文的提交。

比賽內(nèi)容

比賽可以從A，B兩個(gè)題目中任選其一作答：

可以使用任何無生命的資源，例如數(shù)據(jù)、資料、計(jì)算機(jī)、軟件、文獻(xiàn)、網(wǎng)站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。

參賽隊(duì)員不能與任何人(除了本隊(duì)隊(duì)員以外)討論或者獲取解題思路。也不能從本隊(duì)的指導(dǎo)教師或者其他人那里尋求解決問題的幫助。任何隊(duì)員被發(fā)現(xiàn)與其他人討論了賽題或者給其他人提供有價(jià)值的信息的，都將被取消比賽資格。

類似這樣的要求主要是為了確保：每一個(gè)參賽隊(duì)伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的分析。部分解決方案是可以被接受的。沒有通過和不通過的分?jǐn)?shù)線，也不會(huì)提供數(shù)字形式的分?jǐn)?shù)，HiMCM的評(píng)委更感興趣隊(duì)伍的解題步驟和方法

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)（National Outstanding）：1%

特等獎(jiǎng)候選獎(jiǎng)（National Finalist）：7%

一等獎(jiǎng)（Meritorious）：13%

二等獎(jiǎng)（Honorable Mentioned）：33%

參與獎(jiǎng)（Successful Participate）