主頁 > 國際課程 > IGCSE >

IG課程如何銜接IB課程?需要注意哪些?國際課程輔導哪家好?

發(fā)布時間：2024-03-19 09:57:13 編輯：Lisa來源：未知

　　IG課程如何銜接IB課程?需要注意哪些?IG+IB課程怎么規(guī)劃學習?IG課程和IB課程的學習有必要參加課程輔導嗎?IG/IB考前輔導班有嗎?

　　雖然說相比IG+IB的國際課程組合，大家更熟悉IG+A-Level，但是今天我想和大家聊一聊IGCSE國際課程升讀IB國際課程的二三事。

　　- 01 -IGCSE VS IBDP

　　IGCSE課程體系其實本來是用來銜接Alevel國際課程的，不過現(xiàn)在大多數(shù)學校也會使用IGCSE銜接IBDP課程。

　　IGCSE課程被劃分為五個科目組，學生通常需要修讀七門課程，在這些科目組中，學生可以選擇符合自己個人興趣和職業(yè)目標的課程。這些科目也為IBDP的課程奠定了基礎。

　　現(xiàn)在IGCSE的重要性也不容小覷，全球許多頂尖大學的入學要求不僅僅是劍橋A水準成績或者IB總成績，IGCSE若能拿到5個A或A*的成績，會直接增加學生申請大學的競爭力。

　　例如：用IB成績申請新加坡國立大學、南洋理工大學，除了IB總分要求之外，10個成績單/IGCSE成績也是重要的評估點之一。

　　- 02 -

　　為什么選擇IG銜接IB?

　　雖然說IBDP國際課程自有銜接其的Pre-IB課程，但許多學校會采用IGCSE課程代替Pre-IB，原因如下：

　　IGCSE和IB課程設置相近。IGCSE教學大綱和IB大綱有重疊部分，比如此前IGCSE數(shù)學深廣度上增加難度，增加了一定微積分，復雜函數(shù)，統(tǒng)計圖像知識，幫助大家更好學習IB。

　　普遍情況下完成過IGCSE的學生，在學習后續(xù)課程中都比直接學習A-Level，以及IB的同學要輕松很多。

　　- 03 -

　　IG升IB會遇到哪些問題?

　　部分國際生是在每年夏天的IGCSE統(tǒng)考后，進入的IB班級，TA們中很多人在升完IB之后發(fā)現(xiàn)：在讀IG時，5門主要科目都可以取得很好的成績，升讀IB的第一個學期有所下滑，但也馬馬虎虎過得去，但是到了第二個學期就嚴重跟不上。

　　這其實并不是個例

　　因為IG和IBDP階段的課程雖然有相同的知識點，但是IG階段僅僅停留在知識的表面，有時死記硬背也能考得不錯，而IB階段會更注重學習者對知識點的深入理解以及運用。

　　例如1. 三角函數(shù)在IG階段只需要理解直角三角形的概念，而在DP階段則需要用函數(shù)的思想來理解三角函數(shù)。

　　例如2. IBDP階段的數(shù)學課程包括了微積分，這對于沒有學過進階數(shù)學的IG學生來說，是一個很大的難度。

　　- 04 -

　　IG到IB的過渡經驗

　　?慎選HL或SL的科目: 因為報讀不同程度的學科，會影響大學的專業(yè)錄取。如果已有明確的主修專業(yè)目標，建議把相關科目選擇為HL。

　　「舉例：若計劃修讀經濟，大學錄取時會看重經濟和數(shù)學科的成績，因此學生應把這兩個科目選為HL，增加錄取的機會?！?/p>

　　?培養(yǎng)自主學習能力和批判性思維: 在IG階段，老師大多數(shù)時間在教授學術知識，而在IBDP階段，要求學生有多線串聯(lián)型的思維方式，能夠把不同的知識點聯(lián)系起來，并且能夠用實例和論證來支持自己的觀點，多方面考察語言表達及論文書寫，自主學習能力，對學生理解能力和批判性思維的要求比在IG階段更高。

　　「舉例說明: IB物理中的天體物理部分，如果要考試，試卷不僅會涉及牛頓運動定律、功與能、圓周運動或者轉動章節(jié)，有時還會涉及到熱學相關內容。

　　此外，從以往的IBDP物理生物化學考綱改革也可以看出，這三門課程表面上取消了paper3，但其實是將P3的option模塊融合到了paper1&2中。這就說明IBDP更注重學生對知識點的理解和應用能力，而不是單純地背誦知識點。」

　　「

　　?知己知彼，百戰(zhàn)不殆: 建議在正式開始IB課程之前，先熟悉一些IB國際課程的核心知識點和技能，以至于正式開課時不會手忙腳亂。

　　「例如，空余時間可以閱讀一些帶有社會性話題的書籍或文章，然后分析作者的觀點和論據，最重要的是要提出自己的看法和問題;或者參與一些創(chuàng)意性或實踐性的項目或活動，展示你的創(chuàng)造力和解決問題的能力;此外還可以制定一個合理的學習計劃，并按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)自律和效率?！?/p>

　　犀牛國際-IG/IB國際學科輔導