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為什么要選擇美高課程,AP課程的優(yōu)勢到底有哪些?

發(fā)布時間:2024-03-15 10:48:11 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)

隨著教育的國際化和全球化趨勢不斷增強(qiáng),越來越多的人開始關(guān)注AP課程(Advanced Placement)。
AP課程美國大學(xué)理事會(College Board)提供的在高中階段開設(shè)的大學(xué)先修課程,旨在為學(xué)有余力的學(xué)生提供更多挑戰(zhàn)和機(jī)會,幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

AP課程的優(yōu)勢

學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性
AP課程對學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性的要求非常高,涵蓋了眾多學(xué)科領(lǐng)域,如文學(xué)、語言、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。這些課程的內(nèi)容和難度與大學(xué)相應(yīng)課程相當(dāng),甚至超過了一些大學(xué)課程。
因此,選擇AP課程的學(xué)生需要具備較高的學(xué)習(xí)能力和自律性,同時也有機(jī)會在高中階段就接觸到更深入的學(xué)科知識,為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

提高名校錄取率
由于AP課程的學(xué)術(shù)水平較高,許多知名大學(xué)在招生時都會將AP成績作為重要的參考指標(biāo)。擁有優(yōu)異AP成績的學(xué)生在申請大學(xué)時更具競爭力,更容易獲得名校的青睞。
同時,AP課程還可以作為學(xué)生跨專業(yè)申請其他領(lǐng)域的依據(jù),例如,一個學(xué)習(xí)生物的學(xué)生可以憑借在AP英語語言與寫作中的優(yōu)異成績來申請文學(xué)專業(yè)。

獲得大學(xué)學(xué)分

通過AP考試的學(xué)生有機(jī)會獲得大學(xué)的學(xué)分。不同大學(xué)對AP成績的要求不同,一般來說,AP考試成績在3分以上即可獲得大學(xué)學(xué)分。這可以為學(xué)生節(jié)省大量的時間和金錢,因?yàn)樵诿绹?strong style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">一個學(xué)分通常需要支付數(shù)百甚至數(shù)千美元

增加GPA成績

平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分,而GPA恰恰是美國一流大學(xué)錄取學(xué)生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

拓展國際視野
AP課程在全球范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可,選擇AP課程的學(xué)生可以接觸到來自不同文化背景的師生和教學(xué)資源,從而擴(kuò)展國際視野。同時,AP課程也鼓勵學(xué)生參加國際交流和合作項(xiàng)目,提升跨文化交流的能力

提升自我管理能力
AP課程通常要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立研究和撰寫論文,這可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些能力對于未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都非常重要。

多樣化的課程選擇
AP課程涵蓋了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的課程。多樣化的課程選擇也有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。


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AP英語語言與寫作
 
AP英語語言與寫作課程是一門大學(xué)水平的入門課程。該課程的核心是修辭情境(rhetorical situation)、聲稱(claim)、證據(jù)(evidence)、推理(reasoning)、文章組織構(gòu)架(organization)以及文體風(fēng)格(style)。學(xué)生通過閱讀,分析和撰寫文本來培養(yǎng)他們對寫作和修辭論據(jù)的理解。
 
AP英語語言與寫作需要對非虛構(gòu)類文章進(jìn)行分析和提煉,找準(zhǔn)文章中的各種修辭手法,精準(zhǔn)地描述文章的用詞、用語以及句式如何有效地表達(dá)出文章的主旨。讀非虛構(gòu)類的文章需要用分析和理性的思維,需要找準(zhǔn)文章的脈絡(luò),理清作者的思路和意圖,以及文章如何準(zhǔn)確達(dá)意??偠灾?,就是對這篇文章進(jìn)行文體學(xué)和修辭學(xué)上的闡釋。

 

01

 
 

考試內(nèi)容

 

AP英語語言與寫作考試分為客觀題部分(Section I Multiple-choice Questions)和主觀題部分(Section II Free-response Questions)。

 

第一部分是客觀題,包括45道選擇題,考試的比重是45%,時限是60分鐘。

 

這一部分題并不難,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生擅長做閱讀理解,有過很多答題經(jīng)驗(yàn)后,只需要做一定的練習(xí)之后就可以很快上手。

 

 

第二部分主觀題是考試的重點(diǎn)也是中國學(xué)生的弱項(xiàng),主要是包括三個主觀寫作題,占考試的比重是55%,時限是2小時15分鐘。

時間看似很充足,但是要在這些時間內(nèi)讀完閱讀材料,還寫出三篇作文其實(shí)難度是有的。因此這一部分應(yīng)該當(dāng)做是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

 

02

 
 

必備能力

 

SAT語文一樣,這門課也都是和native speaker一起考試,因此它默認(rèn)參加考試的人就是達(dá)到了native speaker的語言能力,也就是說這門課對于學(xué)生的英語能力要求非常的高。
一般來說,報(bào)考這門課,建議托福成績要在105分以上,寫作最好是25分以上,閱讀最好是28到30之間。理想的狀態(tài)的是學(xué)生已經(jīng)有學(xué)過相關(guān)的語言或者文學(xué)課程,有過比較多的非虛構(gòu)文體閱讀經(jīng)驗(yàn)。

 

 

03

 
 

如何復(fù)習(xí)

 
1、教材梳理
 
首先應(yīng)該熟讀教材的理論部分,了解修辭問題分析的基本術(shù)語,最好是能夠背誦術(shù)語表。教材理論部分至少是要讀3遍,并且對于基本的概念要非常熟悉,要做到考試的時候能夠隨手拿來用。學(xué)會分析理論部分的組織思路和思維構(gòu)架,理解最基本的分析模式。
 
 
2、熟悉考綱和評分標(biāo)準(zhǔn)
 
考綱上有明確要求掌握的技能,需要一一去核對自己的掌握程度。并且考綱上還有關(guān)于考試的權(quán)威信息和評分標(biāo)準(zhǔn)。特別需要注意的是主觀題的評分標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)榧幢闶俏牟稍俸?,如果沒有按照評分標(biāo)準(zhǔn)來答題最后也是得不到分的。每次寫作文之后都要核對評分標(biāo)準(zhǔn)看看自己有沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
 
 
3、刷真題和模擬題
 
真題是必不可少的復(fù)習(xí)資料,因此必須要在考試之前盡可能多的完成真題。AP英語語言與寫作考試官方網(wǎng)站上只提供了歷年主觀題的真題,所以客觀題需要做的都是模擬題,我們會提供學(xué)生足夠的客觀題模擬題練習(xí),題量是足夠?qū)W生備考所需的。
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