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沒有奧數(shù)基礎(chǔ)能學(xué)AMC8嗎?學(xué)起來難不難?

發(fā)布時間:2024-03-11 11:36:25 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

沒有奧數(shù)基礎(chǔ)能學(xué)AMC8嗎?很多家長喜歡拿奧數(shù)和AMC8作比較,那么奧數(shù)對AMC8競賽學(xué)習(xí)的影響是怎樣的呢?是否一定要先學(xué)習(xí)奧數(shù)?AMC8學(xué)習(xí)起來難度如何?輔導(dǎo)課程有沒有推薦?

 

 
小學(xué)奧數(shù) vs AMC8
 

 

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小學(xué)奧數(shù)和AMC8競賽對比

小學(xué)奧數(shù)和AMC8競賽非常明顯的區(qū)別在于:

小學(xué)奧數(shù),學(xué)習(xí)內(nèi)容比較深奧,對于大部分學(xué)生來說,都是非常難的,基本只有5%-8%的孩子適合學(xué)習(xí)奧數(shù),相當(dāng)于一種拔尖的老師,此外,奧數(shù)要求學(xué)生具有很高的天賦,這對普娃并不是一個好的選擇,更重要的是,奧數(shù)已經(jīng)不在白名單里面了,很多賽事已經(jīng)停止舉辦了。

AMC8競賽替代奧數(shù),成為新選擇,因?yàn)槠漕}目設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),有低難度、中等難度、高難度等不同難度的題目,包含小學(xué)+初中+奧數(shù)的綜合考察,不僅普娃牛娃均適用,也能證明學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,選拔出數(shù)學(xué)能力優(yōu)異的學(xué)生。

 

 
沒有奧數(shù)基礎(chǔ)能學(xué)AMC8嗎
 

 

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AMC8競賽考察內(nèi)容包含小學(xué)+初中+奧數(shù)知識,也就是說奧數(shù)是其中的一部分。

 有奧數(shù)基礎(chǔ)的同學(xué):

可以借助奧數(shù)的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,補(bǔ)充AMC8考察到的初中知識,并做好訓(xùn)練,可以對學(xué)生的AMC8學(xué)習(xí),有一定的助力,但需要注意做題思路的轉(zhuǎn)變。

建議三年級同學(xué):從基礎(chǔ)開始拓展學(xué)習(xí),補(bǔ)足知識點(diǎn)。

四、五年級同學(xué):建議擴(kuò)充知識面,掌握答題技巧。

沒有奧數(shù)基礎(chǔ)的同學(xué):

沒有奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,并不比代表不能學(xué)習(xí)AMC8競賽,奧數(shù)并非AMC8的必要條件,對于完全零基礎(chǔ)的學(xué)生,通過基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí) - 強(qiáng)化訓(xùn)練 - 沖刺提升三個階段的學(xué)生,照樣可以取得非常不錯的成績。

原因:

?AMC8競賽主要知識的廣度而非深度,這一點(diǎn)與奧數(shù)是不同的,因此學(xué)生應(yīng)該將學(xué)習(xí)的重心放在知識點(diǎn)的補(bǔ)充上,夯實(shí)基礎(chǔ),才能更好的提升。

?奧數(shù)訓(xùn)練中的技巧與公式運(yùn)用等,在AMC8中并不適用,兩者解題的思路和方法是不一樣的,有奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,尚且需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思路,沒有奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,可以從新培養(yǎng)思路,不失為一種較好的選擇。

因此,對于沒有奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,只要原因花費(fèi)時間系統(tǒng)的學(xué)習(xí),AMC8拿獎并不難。

 

 
AMC8拿獎輔導(dǎo)課程
 

 

針對3-5年級學(xué)生:推薦Pre-AMC8課程

不同于傳統(tǒng)的AMC8課程,低年級學(xué)生需要匹配適合的課程學(xué)習(xí),優(yōu)先補(bǔ)充基礎(chǔ)知識,Pre-AMC8課程專為低年級學(xué)生設(shè)置,通過三段式教學(xué)模式,提升學(xué)生競賽能力。

?第一階段:了解基本小學(xué)奧數(shù)六大模塊及全部小學(xué)重難點(diǎn)知識點(diǎn),大約需要80課時;

?第二階段:AMC8重難點(diǎn)競賽知識,競賽技巧,代數(shù)及高年級知識點(diǎn),大約需要40課時;

?第三階段:AMC8難題進(jìn)階,做好AMC10基礎(chǔ)準(zhǔn)備;

Pre-AMC8課程特色: 4+3+2

?4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué):小數(shù)計(jì)算/分?jǐn)?shù)計(jì)算/有理數(shù)計(jì)算/認(rèn)識方程

?3個AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué):技巧計(jì)算/文字應(yīng)用題/幾何變換

?2個課外競賽知識模塊深入學(xué):數(shù)論/計(jì)數(shù)

課程名稱 課時 班型 開始時間
Pre-AMC8直通車20班 120 3-8人班 2024/4/21
Pre-AMC8直通車23班 120 3-8人班 2024/5/2
Pre-AMC8直通車3班 120 3-8人班 2024/4/20
Pre-AMC8直通車1班 120 3-8人班 2024/4/21
Pre-AMC8直通車3班 120 3-8人班 2024/3/23
Pre-AMC8直通車25班 120 3-8人班 2024/3/17
Pre-AMC8直通車26班 120 3-8人班 2024/3/16
Pre-AMC8直通車27班 120 3-8人班 2024/4/6
Pre-AMC8直通車28班 120 3-8人班 2024/4/14
Pre-AMC8直通車4班 120 3-8人班 2024/4/28
Pre-AMC8直通車5班 120 3-8人班 2024/3/16
Pre-AMC8直通車6班 120 3-8人班 2024/3/17

針對6-8年級學(xué)生:推薦AMC8直通車課程

AMC8直通車課程,根據(jù)不同基礎(chǔ)學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況及數(shù)學(xué)能力,匹配對應(yīng)的學(xué)習(xí)時長及學(xué)習(xí)計(jì)劃,同樣分為三段式教學(xué)模式:

?AMC8基礎(chǔ)夯實(shí)階段

通過多輪的AMC8知識點(diǎn)學(xué)習(xí),課內(nèi)課外結(jié)合,夯實(shí)所需知識點(diǎn),解決基礎(chǔ)問題,達(dá)到深入掌握單個知識點(diǎn)的程度。

?AMC8強(qiáng)化提升階段

這個階段學(xué)生基礎(chǔ)已經(jīng)不成問題,需要對知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)學(xué)習(xí)與應(yīng)用,借助題目訓(xùn)練,達(dá)到目標(biāo)。

?AMC8沖刺備考階段

針對AMC8考試重難點(diǎn)突擊,解決錯題及難點(diǎn),設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù),模擬考試訓(xùn)練,達(dá)到競賽拿獎標(biāo)準(zhǔn)。

課程名稱 課時 班型 開始時間
AMC8直通車B班 110 3-8人班 2024/3/22
AMC8直通車8班 110 3-8人班 2024/3/17
AMC8直通車10班 110 3-8人班 2024/3/21
AMC8直通車16班 110 3-8人班 2024/4/27
AMC8直通車17班 110 3-8人班 2024/5/4
AMC8直通車18班 110 3-8人班 2024/5/5
AMC8直通車19班 110 3-8人班 2024/5/5
AMC8直通車4班 110 3-8人班 2024/4/27
AMC8直通車4班 110 3-8人班 2024/4/5
AMC8直通車5班 110 3-8人班 2024/3/9
AMC8直通車6班 110 3-8人班 2024/3/17
AMC8直通車20班 110 3-8人班 2024/3/23
AMC8直通車D班 110 3-8人班 2024/5/5
AMC8直通車23班 110 3-8人班 2024/3/17
AMC8直通車24班 110 3-8人班 2024/4/6
AMC8直通車7班 110 3-8人班 2024/3/17
AMC8優(yōu)享1班 80 3-8人班 2024/3/8
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