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AMC數(shù)學(xué)競賽中國學(xué)生要注意的難點！踩準(zhǔn)備考節(jié)奏，事半功倍！

發(fā)布時間：2024-02-28 23:29:38 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)

AMC是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會（MAA）創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)競賽，從小學(xué)到高中，全球有近幾十個國家和3000所學(xué)校的學(xué)生角逐于這場競賽。AMC數(shù)學(xué)競賽的體系環(huán)環(huán)相扣，AMC8、10、12及AIME是學(xué)生參加最多的，可根據(jù)年級進行選擇
 

AMC8競賽 Mathematics Competitions

 
AMC8是針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，其測驗?zāi)康氖菫榱?/span>增進學(xué)生對數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項測驗提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評量，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學(xué)實際應(yīng)用。
可參賽學(xué)生：8年級及以下學(xué)生

AMC10競賽 Mathematics Competitions

 
AMC10是針對十年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，其測驗?zāi)康氖窃?/span>刺激學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣并開發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能；測驗題型范圍從容易到困難，但都不會超過學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍，意在希望每個考生從中享受數(shù)學(xué)。

可參賽學(xué)生：10年級及以下學(xué)生

AMC12競賽 Mathematics Competitions

 
AMC12比AMC10難度更大，盡管所有的問題都可以用高中知識點解決，但有些題目還是比較棘手的。AMC10中沒有很多數(shù)論問題和更復(fù)雜的三角/對數(shù)/復(fù)數(shù)問題，但在AMC12中就會很常見。
可參賽學(xué)生：12年級及以下
 
中國學(xué)生要注意的AMC難點
 
同是美國數(shù)學(xué)協(xié)會MAA舉辦的USAMO和IMO都僅針對美國學(xué)生，中國籍學(xué)生可參加的只有AMC8/10/12和AIME四個級別，但如果有AIME和AMC12競賽獎項，對于申請也是有非常大的助力。
 
在2020年AMC改革之后，競賽分為中英文卷，學(xué)生可自由選擇，這對于中國學(xué)生來說減少了語言壓力。
 
同時，中國選手相對來說理科成績肯定要比美國同年齡段的選手更好一些，所以體現(xiàn)出來的競爭優(yōu)勢其實也更高，但是畢竟是競賽難度，對學(xué)生的要求也非常高。
 
  • 需要學(xué)生保證消化完全部的知識點；
  • 需要記憶更多常規(guī)量、更多基本題型、更多理論定理的推導(dǎo)；
  • 需要更熟練地運用各種思維；
  • 選擇解決路徑更重要，一旦選錯解題路徑，計算會非常麻煩；
  • 同時要通過快速判斷選定計算量最少的方式。
 
另外，最新 AMC 10的A/B卷分數(shù)線也達到了近年來的較低值。分數(shù)線跳水的主要原因也是AMC考試的難度變高，AMC對于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)能力考核愈發(fā)嚴格。
 
很多高分的美國學(xué)生，從小學(xué)就開始準(zhǔn)備AMC了。對國內(nèi)學(xué)生來說，如果想要在AMC比賽中取得好成績，建議至少提前半年開始準(zhǔn)備，如果想要有更突出的成績，最好能提前一年準(zhǔn)備！
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AMC數(shù)學(xué)競賽備考節(jié)奏

 

Step 1.

夯實知識點

對于大部分學(xué)生，特別是9年級及以下的學(xué)生來說，競賽題目所涉及到的一些知識點需要進行補足。這些知識點包括平面幾何中的圓、立體幾何的綜合運算、代數(shù)中的高斯函數(shù)、三角函數(shù)、復(fù)數(shù)、各類不等式的運用、排列組合的計算公式和數(shù)論整體的初步知識。

 

Step 2.

串聯(lián)知識點

在掌握了基礎(chǔ)知識點后，復(fù)習(xí)鞏固，加深對所學(xué)知識點的理解，避免遺忘就成為了學(xué)生的首要任務(wù)。在這一階段學(xué)生需要先進行一些簡單題的練習(xí)，以確保對整體知識點的內(nèi)化吸收，同時培養(yǎng)“題感”。

接下來，學(xué)生可以準(zhǔn)備一些中等難度的題目，學(xué)習(xí)如何解答涉及多個知識點綜合的題目，或者是解答單個知識點但難度較高的題目。

 

 

Step 3.

沖刺刷題

最后，學(xué)生可以挑戰(zhàn)真正的難題。因為困難題對學(xué)生的思維能力要求較高，且沒有通用的解題方法，每道題都有其獨特之處，所以需要一步一步攻克。在這一階段，學(xué)生也需要開始嘗試控制時間，進行完整試卷的模擬考試訓(xùn)練，以盡快適應(yīng)考試的節(jié)奏。
經(jīng)過以上三個階段的系統(tǒng)化訓(xùn)練，相信同學(xué)的數(shù)學(xué)知識和競賽能力會得到很大的提升，只要在正式考試中正常發(fā)揮，好成績一定會如期而至！
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國際競賽/課程培訓(xùn)

 
 
 
 

 

四大課程優(yōu)勢
 
?課程量身打造
制定課前測試，根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
?師資力量優(yōu)秀
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗。
?教材精編獨家
優(yōu)秀的教研團隊研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識體系，了解自己在AMC競賽中的優(yōu)勢和薄弱項，進而針對性查漏補缺，沖分拿獎。
?培訓(xùn)體系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
 
五大課程亮點
 
?課程大綱：課內(nèi)外知識點全覆蓋
?課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式
?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時間分班。
?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言：中英雙語教學(xué)/純英文授課
 
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