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發(fā)布時(shí)間：2024-02-21 10:47:51 編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
2024年John Locke 寫作競(jìng)賽已開題，你準(zhǔn)備好了嗎？約翰·洛克（John Locke）論文寫作競(jìng)賽是由位于英國(guó)牛津的獨(dú)立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗等大學(xué)教授合作組織的學(xué)術(shù)寫作比賽。每年吸引成千上萬(wàn)的國(guó)際高中生參加競(jìng)爭(zhēng)。John Locke競(jìng)賽不僅是一個(gè)“文科競(jìng)賽天花板”，也是一個(gè)在申請(qǐng)過(guò)程中很有參考價(jià)值的“爬藤利器”。John Locke 競(jìng)賽的參賽人數(shù)呈現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
據(jù)官網(wǎng)發(fā)布數(shù)據(jù)，自2020年以來(lái)，John Locke比賽參賽人數(shù)連年走高：
由于往期沒(méi)有注冊(cè)流程，我們暫定今年19000人的注冊(cè)全部成功投稿，那么近幾年的參賽人數(shù)增長(zhǎng)分別為0.48倍、0.70倍、1.79倍。
23年1.79倍的高增長(zhǎng)率，說(shuō)明John Locke正變得越來(lái)越受全世界中學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注，逐漸成為國(guó)際教育中不可忽視的一個(gè)賽事項(xiàng)目、人文社科學(xué)生升學(xué)必備的經(jīng)驗(yàn)之塔。
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John Locke考情和趨勢(shì)
入圍率逐年下降，
對(duì)作品質(zhì)量的要求更高
參賽人數(shù)近兩倍、大基數(shù)的增長(zhǎng)，對(duì)參賽者與評(píng)審導(dǎo)師都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
對(duì)于參賽者來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在原來(lái)的基礎(chǔ)上成倍增長(zhǎng)，想要獲得好的成績(jī)，就需要更高完成度的作品，才能戰(zhàn)勝更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
對(duì)于評(píng)審導(dǎo)師來(lái)說(shuō)，面對(duì)更多的稿件，在一輪輪的評(píng)閱與比較之中，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)將在無(wú)形之中提升，會(huì)對(duì)作品的要求更高，入圍率也可能因此變得更低：
根據(jù)往期入圍情況看，入圍率確實(shí)逐年下降。即使2023年入圍率保持不變（預(yù)計(jì)約20%），入圍人數(shù)將達(dá)3800人，看似入圍人數(shù)基數(shù)變大，但實(shí)際上相對(duì)入圍學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力也是更加巨大的。
2022年入圍者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手約6800-1360=5440人
2023年入圍者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手約19000-3800=15200人
從整體的趨勢(shì)來(lái)看，2024年競(jìng)賽的難度肯定會(huì)更高。
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John Locke考情和趨勢(shì)
賽事level提升，大獎(jiǎng)含金量再拔高
3800人入圍是一個(gè)什么概念？
幾乎接近2021年的全部參賽人數(shù)4000人，相當(dāng)于兩年時(shí)間讓John Locke評(píng)選上升一個(gè)level，賽事含金量更高了。
在基數(shù)相近的情況下，2021年從4000人中競(jìng)爭(zhēng)就可以入圍，沖擊大獎(jiǎng)自然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更少，而現(xiàn)在要從入圍后的近4000人中再?zèng)_擊大獎(jiǎng)，作品的水平更高、難度可想而知。
獲得大獎(jiǎng)的難度變得更大，其含金量必然也水漲船高。
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John Locke考情和趨勢(shì)
賽區(qū)的選擇更重要
越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)在很早的時(shí)候就考慮應(yīng)該選擇哪個(gè)賽區(qū)。
從去年已經(jīng)公布的一些獲獎(jiǎng)的情況來(lái)看，不同賽區(qū)的獲獎(jiǎng)難度是不一樣的。
有一些賽區(qū)的獲獎(jiǎng)人數(shù)是更多，有些賽區(qū)的獲獎(jiǎng)人數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。
選擇賽區(qū)會(huì)成為新的一年競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)項(xiàng)的一個(gè)重要的工作了。
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John Locke考情和趨勢(shì)
提交/評(píng)審的時(shí)間延長(zhǎng)
時(shí)間線的變化也會(huì)影響2024年John Locke的評(píng)審和獲獎(jiǎng)！
去年通過(guò)付費(fèi)的方式延長(zhǎng)作品的提交日期到7月10日，一些學(xué)生可以利用這段時(shí)間讓自己的作品更好，一些原本來(lái)不及完成作品的學(xué)生也可能因此“逃過(guò)一劫”。
但是這也導(dǎo)致了作品的數(shù)量增多、作品的質(zhì)量整體提高，最終評(píng)審的壓力也會(huì)更大，學(xué)生想要獲獎(jiǎng)的難度也會(huì)更大！
如何準(zhǔn)備John Locke
1.了解七大學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)
John Locke賽事共分為哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、心理學(xué)、神學(xué)和法律等七個(gè)領(lǐng)域，因此學(xué)生需要全面掌握這些學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，以建立對(duì)不同領(lǐng)域的綜合理解。
2.掌握基本的寫作結(jié)構(gòu)
包括引言、論證段落和結(jié)論。此外，他們還應(yīng)該學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)倪壿嬐评怼⒆C據(jù)支撐和批判性分析的技巧來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于學(xué)術(shù)性論文至關(guān)重要。
3.展現(xiàn)獨(dú)立思考能力和清晰邏輯思維
學(xué)生應(yīng)該在文章中展現(xiàn)獨(dú)立的思想，以及清晰的邏輯和辯證的分析方式。他們應(yīng)該能夠分析問(wèn)題，提出有力的論證，并運(yùn)用批判性思維評(píng)估和解決復(fù)雜的問(wèn)題。
4.要有耐心、反復(fù)打磨和潤(rùn)色
John Locke風(fēng)格的文章需要經(jīng)歷反復(fù)的打磨和潤(rùn)色。文章需經(jīng)歷初稿、二稿等多個(gè)過(guò)程，其中要對(duì)冗余內(nèi)容進(jìn)行刪減、對(duì)不足的內(nèi)容進(jìn)行豐富。同學(xué)們可以閱讀歷屆獲獎(jiǎng)?wù)叩奈恼拢蛘哒业綄I(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行指點(diǎn)，對(duì)文章進(jìn)行反復(fù)的精讀與調(diào)整。
這種耐心的打磨和潤(rùn)色過(guò)程有助于提高文章的質(zhì)量，使其更加精煉和有說(shuō)服力。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以不斷地完善自己的論據(jù)和論證，使文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和深入。
通過(guò)不斷的反復(fù)打磨，學(xué)生可以提升自己的寫作水平，培養(yǎng)出對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注和對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)的敏感性，這對(duì)于提高學(xué)術(shù)性論文的品質(zhì)至關(guān)重要。
