美國AMC8數(shù)學競賽憑借其自身的高認可度和高含金量火熱出圈，考察范圍與美國7-8年級數(shù)學考試大綱相對應，考點包含：代數(shù)、幾何、概率、計數(shù)、數(shù)論等。AMC8考試內容涉及部分初中階段的數(shù)學知識點，這對于3-5年級的參賽選手來說，存在一定的挑戰(zhàn)難度！
從近幾年參賽的整體情況來看，AMC8數(shù)學競賽低齡化越來越嚴重，而其難度卻只增不減，那么3-5年級參賽選手備考AMC8數(shù)學競賽該如何應對？
基礎一般的學生不建議參加AMC8建議參加低齡段數(shù)學競賽，例如:袋鼠數(shù)學競賽，激發(fā)學習興趣，掌握正確的計算方法，培養(yǎng)思維能力。當然，超前學習的2年級學生也可以考慮補充知識點沖刺AMC8。
參加AMC8數(shù)學競賽需要先補充初中階段未學習到的數(shù)學知識，并進行相應培訓。可以更好地應對，提高獲獎機率。6年級及以下學生，答對15道題就可以獲得全球榮譽獎。
對數(shù)學知識儲備基本達到要求。在一定的訓練下，獲得獎項的幾率會更高。基礎一般的學生可以開始鞏固數(shù)學知識，培養(yǎng)競賽思維。這樣可以更好地應對AMC8的考試，提高獲獎幾率。目標可以是全球前5%。而對于成績優(yōu)異的學生來說，目標可以是全球前1%，或者全球滿分獎!
把學習AMC8的同學們分成了四類，并且給出了相應的備戰(zhàn)建議：
第一類：低年級的知識進度，沒有小奧學習經驗對于這樣的同學。
大家一定要知道準備AMC8一定是長周期的事情，不能著急，不能揠苗助長，對于年紀還處在小學的絕大多數(shù)學生，學習數(shù)學知識以及打數(shù)學競賽是沒有速成之路的。
對于計算能力扎實、平均水平以上的學生，學習同步進度的奧數(shù)是非常有益的。從三年級開始，持續(xù)到五年級，期間保持小奧學習，同步進行我們的PRE-AMC8 級別的課程，那么在五年級的寒假是有機會去沖一下AMC8的AR的，奧數(shù)學得愉快的同學拿下HR及以上也會很有機會。
第二類：低年級的知識進度，持續(xù)的小奧學習經驗
對于這樣的同學，比如常遇到5年級的同學，提前一學期學完了5年級數(shù)學知識，奧數(shù)也學了2年多時間，學得也不錯，建議這類同學首先繼續(xù)保持小奧學習以及對課堂數(shù)學知識的學習，其次是在考前的三個月左右專門進行AMC8解題技巧的訓練，可以參加我們的AMC8沖刺班課程，適應其試題風格，然后找到一個自己考試策略，發(fā)揮不錯的情況下，拿到15分或HR也是比較有機會的。
對于這樣的同學，可以考慮進行初中知識的學習，然后開始AMC8題目的訓練，如果學有余力，可以嘗試著刷AMC10的題目，對于AMC8的學習也是很有幫助的，這些同學在充分的訓練之后也是AMC8沖獎的有力選手。
第四類：高年級的知識進度，持續(xù)的小奧學習經驗
對于這樣的同學，無論是學生還是家長其實都非常投入，當然目標會更加明確，要拿到好的成，建議按照知識進度繼續(xù)往后學習，在AMC8考試之前做一些適應性訓練，甚至更高難度的?？加柧毦涂梢粤?，也都可以考慮AMC10的學習，對于要沖擊AMC8DHR的同學是非常有幫助的。
