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發(fā)布時間：2024-02-04 11:16:38 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
A-level、AP、IB區(qū)別是什么？超全對比詳解！國際生必看！A-level、AP、IB分別適合哪些學生？A-level、AP、IB如何選擇？上海A-level、AP、IB推薦國際學校都有哪些？
A-Level與國內(nèi)的高考系統(tǒng)頗為相似，其結(jié)構(gòu)和考試形式都比較接近。
IB的學習難度是最大的，學科對學生的綜合素質(zhì)要求非常高，包含眾多學科領(lǐng)域，并注重學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。
AP則與美國大學預科相關(guān)，雖然它不屬于高中體系，但其單科難度較大。
AP適合的學生
國內(nèi)報考的多是高中一、二年級的學生，理科類的學生會在 AP這么學科中比美國學生更有優(yōu)勢，中國學生在數(shù)理化方面的成績普遍要好一些，也是比較好容易拿學分，有的學生選修了美國歷史、文化課程，但實際上并沒有取得好的成績。
因此如果是未來想要就讀理工科專業(yè)的學生，選擇AP學科會有明顯的優(yōu)勢。
A-level適合的學生
1. 用 Alevel 成績申請名校
國內(nèi)高考成績申請國外名校的話，會被很少數(shù)的名校所接受且認可。但同樣程度的學生如果能夠通過 Alevel 考試，就有機會沖刺世界一流名校。
目前，能夠用 Alevel 的考試成績可以向世界上超過 110 個國家和地區(qū)的大學提交入學申請和獎學金申請，包括英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港、新加坡等熱門留學國家及地區(qū)。
美國的大部分大學也認可 Alevel 考試成績，具體成績要求信息可以直接在學校官網(wǎng)進行查詢。
2. 不想“一考定終身”的學生
Alevel 每科的考試以單元為單位獨立開考，是單獨計分。學生可以一次性報考所有單元，也可以按照自身學習情況分批次報考。每門課程都有多次考試機會。學生可以根據(jù)自身的學習情況對單科進行成績沖刺。
學生如果在此次考試中發(fā)揮不好，可以選擇重考，考試成績會以最好的一次計算，對比于國內(nèi)高考考試的“一考定終身”是非常有利的。
3. 適合有偏科傾向的學生
Alevel的學生可以根據(jù)個人興趣及特長選擇 3-4 門功課作為主攻方向，不同于國內(nèi)十幾門科目學習壓力，會好很多。
對明顯偏科的學生，就能在 Alevel 科目中選擇學習自己擅長的三四門學科，這樣也能夠在考試中取得不錯的成績，以便在申請中獲得優(yōu)勢。
IB適合的學生
1. 做事有條理，善于安排時間
IB 通過大量的課外和社會活動來培養(yǎng)學生的國際視野。
IB學習面廣，寫的東西多，工作量大，對中國學生來說難度較大。IB的理論知識和寫作要求大大鍛煉了學生的能力和技巧。這也意味著學生需要每天投入大量時間才能完成作業(yè)和 projects。這就要求學生要合理的安排時間。
2. 全面均衡發(fā)展的學生
IB 課程講究文理并進，重在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，突出綜合能力的培養(yǎng)。
IB program 在科學，人文，外語，藝術(shù)，社會工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面。
3. IB 適合將來從事社會性的工作的學生
IB學科重視培養(yǎng)國際視野和社會責任感。
IB 文憑所要求的社會服務(wù)（CAS），畢業(yè)論文，和跨學科綜合能力（TOK）都遠遠超過普通中學文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學生責任感較強，綜合分析問題的能力較強，寫作和交流能力較強，學生最適合將來從事社會性的工作。
A-level、AP、IB如何選擇
在選擇國際課程時，我們應(yīng)該更多地考慮三種不同的課程設(shè)置，不同的特點，哪一種更適合學生，也需要考慮申請哪個國家和學校。
如果去英國 Alevel 當然是最直接的，雖然也可以選擇 IB，但不要忘了 IB 難度更高；
如果去美國可以選 IB、AP，但其實 Alevel 也是接受的，只是用 Alevel 申請的人不多；
如果去澳洲的話，Alevel 和 IB 課程都是可以的。
上海A-Level推薦國際學校：
上海領(lǐng)科、光華劍橋、上實劍橋、圣華紫竹、阿德科特
上海AP推薦國際學校：
WLSA上海、星河灣雙語、協(xié)和萬源城、宏潤博源、西南位育
上海IB推薦國際學校：
平和雙語、世外中學、七寶德懷特、包玉剛、協(xié)和雙語
