發(fā)布時間:2024-02-01 13:47:18 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)
Brain bee腦科學競賽已經(jīng)報名截止,已經(jīng)報名的學生都備考的怎么樣?Brain bee競賽適合5-12年級參加,第一場地區(qū)活動將于2024年的3月2日開始,這段時間里學生該如何備賽?整理了Brain bee必看教材,可領(lǐng)取。
推薦理由
這本書簡明扼要,適合零基礎(chǔ)的同學快速備賽。重點名詞已用加粗標記,方便查閱其定義和描述,每章還配有圖解,有助于同學理解和記憶。教材末尾提供了詞匯表,可用于整體復習或進行詞匯對照記憶。
推薦理由
該英文教材內(nèi)容詳盡,涵蓋的知識點較多。對腦部結(jié)構(gòu)的特征進行了非常細致的圖像展示,方便理解和應(yīng)對腦解剖學的考試。教材更傾向于大學水平,專業(yè)性更強,適合于備考復賽或深度自主學習。
該教材更專注于神經(jīng)科學領(lǐng)域,雖未完全覆蓋Brain Bee考綱內(nèi)容要求,但對神經(jīng)系統(tǒng)功能的闡述更為深入細致。部分內(nèi)容略有超出考綱范圍。
推薦理由
本教材基本涵蓋了所有Brain Bee競賽初試的考試范圍,還擴展了一些與腦科學和神經(jīng)科學相關(guān)的知識,有助于同學們進行短期備考沖刺。
全書采用中文講解,文字內(nèi)容較為豐富,但配圖比例相對較低。然而,書中對細節(jié)性知識的講解非常全面。這本教材綜合性較強,沒有章節(jié)或全書總結(jié),適合進行深入拓展式學習。
推薦理由
這本小冊子主要介紹了神經(jīng)系統(tǒng)、大腦疾病以及一些引人振奮的研究方向。這些研究有望為一些最具破壞性的神經(jīng)和精神疾病提供新的治療方法。
神經(jīng)元、大腦發(fā)育、感覺和知覺、學習和記憶、運動,以及帕金森病、嚴重抑郁癥和中風等疾病的最新進展、面臨的挑戰(zhàn),以及新的診斷方法和潛在的治療方法都是討論的主要內(nèi)容。
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5-12年級學生均可報名參加Brain Bee腦科學活動。
5-8 年級:對生物、心理、化學、人工智能感興趣,且未來會考慮以上專業(yè)方向,作為背景提升的學生;無語言要求;
● 筆試環(huán)節(jié)(個人參加):分為填空、選擇兩種題型,每題1分,共60題,計60分。兩種題型在試卷中打亂出現(xiàn),不涉及開放式問答或論述內(nèi)容。 每題1分,共60題,計60分。
● 海報制作(團體參加):全國活動入圍名單公布后,學生可與本校或校外晉級全國活動的學生自行組隊(每隊3-4人)。參與隊伍在現(xiàn)場根據(jù)指定的海報主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成海報制作并進行演講,制作時可參閱資料。
團隊海報制作得分計入每個成員最終得分(如該隊伍得分35分,隊伍中每位成員此環(huán)節(jié)均計35分)
* 以上環(huán)節(jié)答題中如需填寫專業(yè)術(shù)語,用中文或者英文(包括英文縮寫)填寫均可,答對即得分;海報用中文或英文制作、演示均可,采取何種語言不影響最后評分。
9-12 年級:針對生物、心理、化學、人工智能相關(guān)專業(yè)的申請生,特別是對英文不是很自信但也需要參賽經(jīng)歷能豐富PS 的學生;相關(guān)專業(yè)背景提升需求的學生。
個人參加,閉卷答題形式,中/英文試卷,專業(yè)術(shù)語在試題中均用中英文標出:
● 筆試環(huán)節(jié):分填空、選擇兩種題型,在試卷中打亂出現(xiàn),填空題填寫專業(yè)術(shù)語或簡單表述,不涉及開放式問答或論述內(nèi)容。每題1分,共60題,計60分。
● 標本識別:根據(jù)圖片寫出所指部位的名稱。每題2分,共20題,計40分。
● 病例(視頻)診斷:根據(jù)一段患者的視頻對疾病作出分析和判斷。每題3分,共10題,計30分。
* 以上環(huán)節(jié)答題中如需填寫專業(yè)術(shù)語,用中文或者英文(包括英文縮寫)填寫均可,答對即得分。
生物學習的過程非常的長,內(nèi)容也非常多,我們學習的過程分為四步:
1.看書。
對知識輸入的過程,在看書的過程中我們要把握框架。
2.總結(jié)。
要把我們看書學到的知識做總結(jié),包括你整理筆記、聽老師的二次總結(jié),對之前輸入的東西做整理,在總結(jié)的過程中,我們可以多運用圖像記憶的樣方法;
3.做題。
是輸出的過程,能夠把題做對也是我們的學習目標之一,做題做完之后需要進行錯題整理。
4.鞏固。
鞏固的過程,我們可以多在實踐中學習,同時錯題集也展示欠缺和不足。
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