不少同學會疑問，新改革后的Alevel中文，拿A*更難，是否還值得學習？對申請的幫助大不大？
今年起，CIE考試局將啟用新考綱9868中文-語言&文學，同時8238作為AS獨立大綱將取代8681。
此次考綱改革范圍廣泛，題型趨于復雜，題目數(shù)量增加，堪稱一次難度顯著提升的改革。我們主要從考試內(nèi)容和評估方式來分析一下。
新Alevel中文大綱要求學生深入了解漢語國家和地區(qū)的文化，學習廣泛的TOPIC，該課程包含文化、健康和福祉、教育和未來計劃、社區(qū)與社會、對地球的責任、科學與技術(shù)等六大主題領(lǐng)域。這些主題和 AS 中文 ( 8238 ) 相同，以便聯(lián)合教學，大綱旨在將考生語言能力提升到 CEFR 的 B2和 C1水平。
改革后，新考綱更加貼近中文作為第一語言的實際情況，需廣泛學習并深入理解。此外無論在文本選取、語法邏輯還是主題范圍以及文化內(nèi)涵等方面，新考綱都對考生提出了更高的要求。
新舊考綱都有3個Paper，但新考綱的評估方式和之前略有不同，新考綱的3個paper分別是：Reading、Writing、Literature。
另外，新考綱的閱讀部分是由五個文本組成，包括選擇題、匹配題和填空題等不同類型。寫作任務的難度提升，需要學生對兩項寫作任務做出解答考生需要解析兩篇文章，一篇來自A部分，一篇來自B部分。
很多學生之所以顧慮不選擇Alevel中文最大的原因還是擔心英國名校不接受母語課程成績，但是近些年隨著英本申請越來越卷：4A*、5A *頻出，英國大學對中文的認可也逐漸提高，越來越多的孩子也覺得多一門中文A*，申請時或許會更加有競爭優(yōu)勢。
牛津大學接受中國人用Alevel中文申請。不過不建議三科包括中文申請牛津，很大可能沒什么用。
劍橋大學有一些科目是不接受的，像Critical Thinking、Key Skills、General Studies，雖然沒有提到native language，但是對于A-Level中文也沒有明確表示接受。
UCL部分專業(yè)是接受中文申請的，熱門專業(yè)基本不接受中文成績，一些冷門一點的專業(yè)可能有機會。
申請非語言類的專業(yè)，Alevel中文或許不會被接受，其他專業(yè)，大概率接受。
曼徹斯特大學在入學要求信息中寫明，對于Alevel母語將與其他科目在同等基礎(chǔ)上考慮，這也就是說，對于A-Level中文的成績他們是接受的。
愛丁堡大學的大部分專業(yè)對于Alevel中文成績還是接受的，具體需要查看相關(guān)專業(yè)的要求。
整體來說，英國大學對Alevel中文基本都是認可的，不過在申請G5的時候，不建議把Alevel中文作為三科之一，作為第四、第五科目輔助申請，“錦上添花”還是非常建議的。
此外，中文作為我們的母語，本身學習困難度就不是很高，目標一定要是A*，低于A再去申請學校也沒有太大的作用，大家一定要謹記。
改革后的Alevel中文難度飆升，同學們想要拿到A*會更加困難，要更加注重平時的積累，建議在考前預留2個月左右的時間來進行準備。
備考過程中，務必制定周詳?shù)挠媱潱⒏鶕?jù)不同階段針對性地練習相關(guān)題目，持之以恒。同時，設(shè)定一個明確的目標，并竭力實現(xiàn)。廣泛涉獵文學作品，Alevel中文考試涉及文學作品的鑒賞，考生需在平時學習中大量閱讀名著，提升自身人文素養(yǎng)。積極應對歷年真題試卷，總結(jié)各類題型及答題策略。Alevel中文考試評分依據(jù)要點（與我國語文考試相似），因此在Reading and Writing部分，務必回歸原文尋找答案要點，再進行作答，避免簡單照搬原文。
